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中级社会工作综合能力(社会工作研究)模拟试卷1

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中级社会工作综合能力(社会工作研究)模拟试卷1

单选题

1.在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上,下列说法错误的是( )。(D)

A. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

B. 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

C. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思

D. 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

解析:(考点:定量研究和定性研究的特点)在定量研究中,研究者被视为客体或对象。故D项说法错误。

2.为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果,社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是( )。(B)

A. 前后测控制组设计

B. 单后测控制组设计

C. 非对等控制组设计

D. 多组时间序列分析

解析:(考点:实验研究——常用类型)实验设计旨在对影响因素进行控制,大致有标准实验设计、准实验设计、实地实验等几种类型。标准实验设计中的单后测控制组设计认为,随机分配过程已消除了实验组和控制组最初的重要差异,从而后测所得的两组间差异反映了自变量影响。本题中老赵采用的是单后测控制组设计的研究方法。

3.撰写调查研究报告的基本原则不包括( )。(B)

A. 标题与内容呼应

B. 与该研究采用的研究方法及方法论呼应

C. 风格朴实积极

D. 定量资料与定性资料的结合

解析:(考点:报告撰写的基本原则)撰写调查研究报告的原则有:一是标题与内容呼应;二是资料完整性与逻辑性;三是注意定量资料与定性资料的结合;四是风格朴实积极。B项不包括在内。

4.下列关于定量研究与定性研究不同特点的说法,错误的是( )。(A)

A. 在研究和理论的关系上,定量研究不一定从假设出发,而是在研究过程中逐步形成理论假设;定性研究要事先设定假设

B. 在研究和理论的关系上,定量研究主要进行演绎推理;定性研究不一定要事先设定假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设

C. 在研究策略上,定量研究追求研究资料和研究结论的精确性;定性研究的研究设计灵活变化。可根据当时情况修改

D. 在资料特性上,定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据;定性研究则主要获取描述性的信息

解析:

5.关于定性研究的说法,正确的是( )。(A)

A. 研究假设可以在研究过程中逐步形成并完善

B. 研究者一般被视为外人,以体现其价值中立

C. 该方法主要收集和分析量化、可操作的资料

D. 该方法适用于研究问题已有大量资料的情形

解析:(考点:定性研究)定性研究就是收集和分析非数字化的资料。定性研究不一定事先设定研究假设,其假设可以在研究过程中逐步形成和完善;它基于描述性分析,对过程发现进行抽象提炼,从而是一种理论建构。定性研究中,研究者要使自身被研究对象视为自己人。B、C、D项是针对定量研究而言的。

6.按照研究侧重点分类,行动研究的类型不包括( )。(D)

A. 行动者用科学的方法对自己的行动进行研究

B. 行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究

C. 行动者对自己的实践进行批判性反思

D. 行动者对自己的实践进行总结性论述

解析:(考点:行动研究——按照研究侧重点分类)

按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为三种类型:

(1)行动者用科学方法对自己的行动进行研究。

(2)行动者为解决自己实践中的问题进行研究。

(3)行动者对自己的实践进行批判性反思。

D项错误,故选D。

7.“你的父母支持你从事社会工作这个行业吗?”设计的这个问题违反了问卷设计的( )。(D)

A. 题数适当

B. 批判理论

C. 问题语言应简明

D. 避免多重含义与含混不清

解析:(考点:问卷设计——问题和答案)问卷的问题语言应避免多重含义与含混不清,提问不要带倾向性,对敏感问题注意提问方式。“你的父母支持你从事社会工作这个行业吗?”属于“双重含义”的问题,因为其中包含了父亲是否支持和母亲是否支持两个问题。

8.社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项后,撰写了一份报告。其内容包括作为服务对象的贫困家庭青少年的特点、问题和需求,项目的实际执行情况、服务效果和改善建议等。小张的这份报告属于( )。(C)

A. 经验总结报告

B. 调查研究报告

C. 总结评估报告

D. 项目进度报告

解析:

9.偏重于探讨当前事件,强调对事件的真相、原因等方面做深入考察,了解详细状况、发展过程及与社会环境的联系,提出处理问题的方法,这是社会工作研究方法中的( )。(C)

A. 定量研究

B. 定性研究

C. 个案研究

D. 实验研究

解析:(考点:社会工作研究的具体方法——个案研究)个案研究是对单个对象(如家庭、团体、机构、社区等)的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究。个案研究偏重于探讨当前的事件,强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的观察,了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系,提出处理问题的方法。故选C。

10.“社会工作服务有益于个人提升自己的权能,你愿意接受社会工作服务吗”,这个问题违反了问卷设计的( )。(C)

A. 问题数量适当

B. 问题语言应简明

C. 提问不要带倾向性

D. 避免“双重含义”与含混不清

解析:(考点:问卷设计——问题和答案)问卷的问题语言应简明,避免多重含义与含糊不清,提问不带倾向性。“社会工作者服务有益于个人提升自己全能,你愿意接受社会工作者服务吗?”这个问题带有明显的倾向性。

11.某村共有30名儿童,社会工作者计划为他们开展自信心提升服务项目,拟采用标准实验设计来研究项目效

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