中学教师资格认定考试(初级美术学科知识与教学能力)模拟试卷67
单项选择题
1.在学习美术的过程中,我们能了解到不同国家、不同文化、不同民族的人们创作的优秀绘画作品、雕塑作品,这些作品让我们认识不同时代、不同国家、不同文化的人们的生活习俗。这体现了美术功能中的( )。(D)
A. 审美功能
B. 愉悦功能
C. 教育功能
D. 认识功能
解析:美术有三大功能,即认识功能、教育功能和审美功能。认识功能指通过美术作品可以认识不同时代、不同国家、不同文化的人们的生活习俗、精神面貌等。教育功能是美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想上和道德上的感染和影响。审美功能注重培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。
2.如图1,该作品(局部)的作者是( )。
(A)
A. 蒋兆和
B. 吴作人
C. 林风眠
D. 李可染
解析:蒋兆和是现代人物画画家、美术教育家。图1所示是他的代表作品《流民图》的局部,《流民图》描绘了日本侵略者给中华民族带来的深重灾难和战争中民众的悲惨生活,倾泻着画家对战争的愤怒,表达了对正义与和平的呼唤。
3.下列作品中,表现题材来源于佛教的是( )。(D)
A. 《朝元仙仗图》
B. 《洛神赋图》
C. 《女史箴图》
D. 《鹿王本生图》
解析:敦煌莫高窟257窟的《鹿王本生图》是北魏时期根据《佛说九色鹿经》绘制的佛本生故事画,采用横卷式构图,以类似连环画的形式巧妙地表现了佛本生故事的情节。本生故事是佛教创始者释迦牟尼生前所经历的众多事迹。
4.如图2,隋代画家展子虔的作品《游春图》按照中国画的绘画题材分类属于( )。
(A)
A. 山水画
B. 花鸟画
C. 人物画
D. 写意画
解析:中国画按照绘画题材分类可分为山水画、人物画和花鸟画。《游春图》是迄今为止中国现存最早的卷轴山水画作品,此画为绢本,青绿设色。《游春图》的出现标志着中国山水画逐渐走向成熟。
5.郭熙提出了“三远”法,其中的“三远”分别是( )。(C)
A. 遥远、深远、低远
B. 高远、中远、低远
C. 高远、深远、平远
D. 高远、中远、平远
解析:郭熙在山水取景构图上总结了前人的透视经验,提出影响深远的“三远”法,分别指的是高远、深远、平远,即“自山下而仰山巅,谓之高远;自山前而窥山后,谓之深远;自近山而望远山,谓之平远”。
6.如图3所示,这幅画是( )的代表作品。
(A)
A. 波提切利
B. 达.芬奇
C. 拉斐尔
D. 马萨乔
解析:图示作品是文艺复兴时期画家波提切利的《春》。《春》用神话人物表现春天的到来。左边的美惠三女神沐浴在阳光里,正相互携手翩翩起舞,其中右边的一个象征青春,中间一个象征美丽,左边一个象征欢乐。画面正中间的是爱与美的女神维纳斯。在画的右边,分别是花神、春之神与风神(自左至右)三个形象,象征春回大地,万木争荣的春天即将来临。
7.后印象派中向往原始和自然生活的艺术家是( )。(B)
A. 塞尚
B. 高更
C. 劳特思克
D. 凡.高
解析:高更是法国后印象派艺术家。他厌倦欧洲文明和工业化的社会,对传统艺术的优美典雅也相当反感,向往原始和自然的生活。高更希望在原始民族、东方艺术和黑人艺术中寻找一种单纯率真的画风,创造出既有原始神秘意味又有象征意义的艺术。
8.下列选项中,关于画家卡拉瓦乔艺术特色描述正确的是( )。(A)
A. 善于运用强烈的明暗对比
B. 多表现贵族人物形象
C. 常采用浪漫主义手法
D. 多描绘自然风景题材
解析:卡拉瓦乔是意大利现实主义画家,其作品具有社会批判色彩。他确立了“酒窖光线”画法以强调明暗对比。他在绘画题材上大胆革新,将下层平民的形象引入宗教画中,把神圣的宗教题材当作日常生活的风俗画来描绘。他的艺术可贵之处在于追求艺术的真实性,反复强调要很好地模仿自然,人们称他为“自然主义”画家,但其描绘自然风景题材的作品并不多。
9.现存最完备的西方古典建筑全书《建筑十书》的作者是( )。(D)
A. 伊姆霍特普
B. 代达罗斯
C. 博罗米尼
D. 维特鲁威
解析:古罗马的建筑师维特鲁威总结了前人的实践经验,写出了系统的建筑学理论著作《建筑十书》。书中首先提出了具有深远影响的建筑三要素,即实用、坚固、美观。《建筑十书》是世界上著名的建筑艺术经典著作,也是现存最完备的一部西方古典建筑全书。
10.按照设计的目的不同,可将设计分为视觉传达设计、产品设计和( )。(C)
A. 服装设计
B. 园林设计
C. 环境设计
D. 室内设计
解析:按照设计的目的可将设计分为视觉传达设计、产品设计和环境设计。
11.下列颜色中,( )是橙色的对比色。(B)
A. 黄色
B. 蓝色
C. 红色
D. 紫色
解析:在色相环上相距120度到180度之间的两个颜色称为对比色。橙色的对比色是蓝色。黄色的对比色是紫色。红色的对比色是绿色。
12.下列选项中,( )有“方寸之间,气象万千”的美誉。(B)
A. 小篆
B. 篆刻
C. 书法
D
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