中学教师资格认定考试（高级生物学科知识与教学能力）模拟试卷56
单项选择题
1.根据《普通高中生物课程标准(实验)》的界定，下列行为动词用于表述技能目标的是( )。(A)
A. 运用
B. 说出
C. 排列
D. 简述
解析：“运用”属于技能目标独立操作水平。说出、排列、简述是知识目标动词。
2.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是( )。(B)
A. 染色体组成正常的父母不会生出染色体异常的子女
B. 禁止近亲结婚可降低常染色体隐性遗传病的发病率
C. 调查某遗传病的发病率及遗传方式均在患病家系中进行
D. 人类遗传病都与基因突变引起的致病基因有关
解析：染色体组成正常的父母产生的生殖细胞中染色体数目如果不正常，可能会生出染色体异常的子女，A项错误。每个人体内都带有几种隐性致病基因，近亲之间带有相同的隐性致病基因的概率大，因此禁止近亲结婚可降低常染色体隐性遗传病的发病率，B项正确。某遗传病的发病率要到人群中去调查，调查某种遗传病的遗传方式要在患者家系中进行，C项错误。人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，基因突变只是造成人类遗传病的原因之一。染色体异常遗传病是由染色体结构变异或染色体数目变异引起的遗传病，基因并没有发生突变。D项错误。
3.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，且两对性状独立遗传。以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒的豌豆作为亲本，杂交得到F1，其自交得到的F2中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：15：5，则黄色圆粒的亲本产生的配子种类有( )。(B)
A. 1种
B. 2种
C. 3种
D. 4种
解析：根据题意分析可知，亲本为黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆，基因型为Y_R_和yyrr。杂交得到的F1自交，F2的表现型及比例为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：15：5。所以黄色：绿色=(9+3)：(15+5)=3：5，圆粒：皱粒=(9+15)：(3+5)=3：l，即F1中控制颜色的基因型及其比例为Yy：yy=1：1，控制形状的基因型为Rr。则F1的基因型及频率为(1／2)YyRr和(1／2)yyRr，那么，黄色圆粒的基因型为YyRR，能够产生的配子种类有YR和yR两种。故本题选B。
4.在学生已具备一定的实验技能，实验内容较多，实验过程又较长的情况下，一般采用( )。(B)
A. 模仿式实验
B. 分段实验
C. 学生独立实验
D. 伴随讲授实验
解析：分段实验将整个实验过程分成几段，教师讲授和演示一段，学生跟着操作和观察一段。这种教学类型常在学生已具备一定的实验技能，实验内容较多，实验过程又较长的情况下采用。
5.图3为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是( )。
(B)
A. 图中的染色体2、6、7、8可组成一个染色体组
B. 在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离
C. 据图判断该果蝇为雄性，且3对等位基因符合自由组合定律
D. 1、2染色体片段发生交换属于染色体结构变异中的易位
解析：染色体组中不存在同源染色体，7、8为同源染色体，A项错误。
B项，正常减数分裂时，等位基因D,d随着同源染色体的分开而分离；在有丝分裂过程中等位基因D,d不发生分离。
C项，非同源染色体上的基因能发生自由组合，A／a、B／b位于一对同源染色体上，不符合自由组合定律。
D项，易位属于染色体结构变异，是非同源染色体之间的片段互换。同源染色体上非姐妹染色单体之间发生的交叉互换属于基因重组。
6.下列关于“中心法则”含义的叙述，错误的是( )。
(D)
A. 基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状
B. ②③过程可发生在RNA病毒中
C. ⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D. ⑤过程揭示了生物的遗传实质，①过程为自然选择提供进化的原材料
解析：蛋白质是生命活动的体现者，基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状，A项正确。②③过程分别是逆转录和RNA复制，只有RNA病毒才会发生，B项正确。⑤③④过程分别是DNA复制、RNA复制和翻译过程，所需的原料分别是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸，形成DNA、RNA和蛋白质，C项正确。⑤过程易发生基因突变，能为自然选择提供进化的原材料，D项错误。
7.被生锈的铁钉刺伤后，应及时注射破伤风抗毒血清消毒，该血清中含有的物质和所属的免疫类型分别是( )。(A)
A. 抗体、特异性免疫
B. 抗原、特异性免疫
C. 抗体、非特异性免疫
D. 抗原、非特异性免疫
解析：抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清。某种特定类型的抗毒血清能使接种者得到特定的免疫性能。如被蝮蛇咬伤，则可以注射蝮蛇抗毒血清来消除蝮蛇毒素。因此，破伤风抗毒血清含有抗体，注射破伤风抗毒血清消毒属于特异性免疫。感染病毒、病菌之后应注射抗体，帮助机体抵抗外来侵害；感染病毒、病菌前注射抗原，可使机体在再次受到相同抗原刺激时能更快速地产生抗体，抵御侵害。
8.下列关于遗传物质的探索历程以及核酸的结构和功能的叙述，正确的是( )。(C)
A. 用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，一定时间后检测到放射性主要出现在沉淀物中
B. DNA和RNA除空间结构不同外，在物质组成上的主要区别是含氮碱基的种类不同
C. 神经细胞没有细胞周期，但其化学成分不断更新，细胞核中不会发生DNA复制和翻译
D. 造血干细胞可分化形成多种血细胞，一个造血干细胞中DNA复制、转录和翻译可进行多次
解析：噬菌体由核酸和
本文档预览：3000字符，共11733字符，源文件无水印，下载后包含无答案版和有答案版，查看完整word版点下载
