中学教师资格认定考试（初级美术学科知识与教学能力）模拟试卷77
单项选择题
1.《义务教育美术课程标准(2011年版)》讲到美术教材的编写要具有基础性、趣味性和( )。(B)
A. 实效性
B. 开放性
C. 美观性
D. 发展性
解析：《义务教育美术课程标准(2011年版)》讲到美术教材是美术课程内容的重要载体。在编写义务教育阶段的美术教材的过程中，应完整把握课程标准的基本精神，科学建构教材的框架体系，使编写的教材具有基础性、趣味性和开放性。
2.某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习，但班里有“小团体”现象，尤其是四五位临近的学生坐在一起就会很吵。针对这一现象，教师采取的下列教学策略不适合的是( )。(D)
A. 用抽签随机编组
B. 根据学习任务编组
C. 由教师事先编组
D. 根据学生座位就近编组
解析：针对课堂上的情况，座位临近的学生结成一组可能会影响课堂纪律。因此在组织学生合作学习时，教师要把握好小组的分组方式。就近分组的方式虽然最快最方便，但不宜采用。
3.在美术教学设计中要突出美术学科自身特点，必须落实美术课程中所具有的( )、视觉性和实践性。(B)
A. 创新性
B. 人文性
C. 形象性
D. 情感性
解析：教学设计既具有设计学的一般性质，又必须遵循教学的基本规律，是实施素质教育的重要途径，有着自己独特的学科价值和特殊的教育作用。在美术教学设计中必须要突出美术学科自身的特点，落实美术课程中所具有的特性。特点包括：理论性与创造性，实践性、人文性、视觉性和系统性。
4.《速写练习》一课的主要内容是让学生了解速写，并能用正确的方法进行作品练习。以下教学过程，最恰当的一项是( )。(C)
A. 教师给学生现场进行示范教学，让学生当场进行临摹
B. 教师给学生播放速写的视频，让学生进行观察
C. 教师让学生示范速写方法，学生速写写生，教师指导
D. 教师就学生练习的速写进行个人点评
解析：新课标提倡多种教学及学习方式，并主张摆脱传统的填鸭式教学，A项中的教师让学生进行临摹，与本课所要学习的内容不符；B项教师直接给学生播放视频，并未进行讲解，不符合授课流程；D项不符合新课标的自主、合作、探究式教学要求。
5.下列选项中，不属于“天下三大行书”的是（ ）。(B)
A. 王羲之《兰亭序》
B. 米芾《蜀素帖》
C. 颜真卿《祭侄文稿》
D. 苏轼《黄州寒食诗帖》
解析：“天下第一行书”指王羲之的《兰亭序》，“天下第二行书”指颜真卿的《祭侄文稿》，“天下第三行书”指苏轼的《黄州寒食诗帖》。
6.后印象派中向往原始和自然生活的艺术家是（ ）。(B)
A. 塞尚
B. 高更
C. 劳特思克
D. 凡.高
解析：高更是法国后印象派艺术家。他厌倦欧洲文明和工业化的社会，对传统艺术的优美典雅也相当反感，向往原始和自然的生活。高更希望在原始民族、东方艺术和黑人艺术中寻找一种单纯率真的画风，创造出既有原始神秘意味又有象征意义的艺术。
7.在课程教学评价中，教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”部分，这里体现的评价思想是( )。(B)
A. 评价内容单一
B. 评价主体多元
C. 评价手段单一
D. 评价结果定性
解析：采用多个主体评价的方式包括学生自评、互评，教师评价，家长评价等。
8.王老师在进行《木工工艺——方圆规矩的应用》一课的教学时，要求学生先向全班同学阐释自己的方案，然后再按此方案进行实践创作。这体现了美术课程对学生( )的培养。(A)
A. 实践能力
B. 绘画潜能
C. 合作能力
D. 观察能力
解析：本课是选择性必修课程“工艺”模块的课程。《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》“工艺”模块教学提示中提到，“尤其重视动手实践能力的培养，使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力”。题干中也提到“实践创作”的字眼，所以王老师的做法体现了对学生实践能力的培养。
9.下列选项中，不属于美术教材质量的优劣对学生学习美术产生的影响的是( )(A)
A. 造型能力
B. 创新能力
C. 审美趣味
D. 个性品质
解析：美术教材质量的优劣，对学生学习美术的兴趣、审美趣味、创新能力和学生的个性品质有着直接的影响。学生的造型能力则需要更多的实践训练，故答案为A。
10.“通过观摩录像或邀请当地工艺美术家、民间艺人，了解中国传统工艺的制作方式与特点”属于对( )学习领域的活动建议。(C)
A. 造型．表现
B. 设计．应用
C. 欣赏．评述
D. 综合．探索
解析：通过“观摩”而“了解”，这是典型的“欣赏．评述”领域的活动。故本题选C。
11.瓷器中的“粉彩”出现于( )时期。(C)
A. 嘉靖
B. 万历
C. 康熙
D. 雍正
解析：粉彩瓷又叫软彩瓷，景德镇窑四大传统名瓷之一，是以粉彩为主要装饰手法的瓷器品种。粉彩瓷器是清康熙晚期在五彩瓷基础上，受珐琅彩瓷制作工艺的影响而创造的一种釉上彩新品种，从康熙晚期创烧，后流行不衰。
12.被历代民间画工和士大夫誉为“祖师”和“画圣”的唐代画家是( )。(B)
A. 阎立本
B. 吴道子
C. 张萱
D. 张择端
解析：唐代画家吴道子，绘画具有独特风格，其山水画有变革之功，所画人物衣褶飘举，线条道劲，人称“莼菜条描”。他还于焦墨线条中，略施淡彩，世称“吴装”。吴道子的绘画对后世影响极大，他被人们尊为“画圣”，被民间画工尊为“祖师”。
13.某中学美术老师，上设计课之前，总是根据学习任务要求学生先搜集并整理图片资料进行初步设计。老师的这种思想体现了怎样的学习方式( )(B)
A. 填鸭学习
B. 自主学习
C. 接受学习
D. 命题学习<
本文档预览：3000字符，共10030字符，源文件无水印，下载后包含无答案版和有答案版，查看完整word版点下载
