中学教师资格认定考试（初级美术学科知识与教学能力）模拟试卷72
单项选择题
1.因使用油质颜料而得名，色彩丰富，能体现色调层次、光线、质感和空间感，能真实生动地描绘一切有形事物的是( )。(B)
A. 中国画
B. 油画
C. 水彩画
D. 版画
解析：油画是西方传统绘画的代表，具有极高的表现力。油画因使用油质颜料而得名，色彩丰富。能体现色调层次、光线、质感和空间感，能真实生动地描绘一切有形事物。
2.( )的特点是透明轻快、流畅滋润、水色交融，可以趁画面未干时，画出迷蒙缥缈的感觉。(D)
A. 工笔画
B. 蛋彩画
C. 油画
D. 水彩画
解析：水彩画的特点是透明度高，颜色轻快明亮，多用于画风景或明朗主题，表现雨雾气氛，湿润水汪的情趣是其特长。
3.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( )。(B)
A. 传授学生知识
B. 培养学生能力
C. 发展学生个性
D. 养成学生品德
解析：“授人以鱼”不如“授人以渔”的意思是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。这说明在教学中教师应重视培养学生的能力。
4.赵老师将这一个月以来，学生的课堂表现、作业反馈和自己的教学方法，进行了深入的研究和总结。这种方式是( )。(A)
A. 教学反思
B. 教学评价
C. 教学策略
D. 教学设计
解析：《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出建立促进美术教师不断提高的评价体系，强调美术教师对自己教学行为的分析与反思，建议美术教师在一单元教学结束后，记录教学体会、教学成果以及需要改进之处，使美术教师从多种渠道获得反馈信息，不断改进教学，提高教学水平。因此，题干中赵老师的做法属于教学反思。
5.下列选项中，关于教师评价语言说法错误的是( )。(B)
A. 教师要体现评价言语的亲切性
B. 教师要体现评价语言的自我性
C. 教师要体现评价语言的准确性
D. 教师要体现评价语言的激励性
解析：教师要关注每个学生的个性差异，根据学生的实际情况对他们进行发展性评价，在评价的语言上要体现教师评价的亲切性、准确性、激励性以及人文关怀性。
6.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( )。(B)
A. 传授学生知识
B. 培养学生能力
C. 发展学生个性
D. 养成学生品德
解析：“授人以鱼”不如“授人以渔”的意思是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。这说明在教学中教师应重视培养学生的能力。
7.下列选项中，关于教师评价语言说法错误的是（ ）。(B)
A. 教师要体现评价言语的亲切性
B. 教师要体现评价语言的自我性
C. 教师要体现评价语言的准确性
D. 教师要体现评价语言的激励性
解析：教师要关注每个学生的个性差异，根据学生的实际情况对他们进行发展性评价，在评价的语言上要体现教师评价的亲切性、准确性、激励性以及人文关怀性。B项是不正确的，不能体现以学生为主体的思想原则。
8.李老师在上《创意的魅力——招贴设计》一课时，让学生发挥创意，设计以“和平”为主题的招贴海报，但学生只会把白鸽作为海报主体，缺乏创意，于是李老师运用了发现学习的教学方法。以下哪个属于此教学法?( )(A)
A. 学生寻找成功案例，学习借鉴再设计
B. 老师进行创作，在黑板上进行讲解
C. 组织学生成立设计小组，协商合作
D. 播放呼吁和平的歌曲，引发学生灵感
解析：学生从成功案例中寻找灵感进行再创作属于发现学习法。老师进行创作属于示范法。成立设计小组属于合作学习。播放歌曲属于情境法，适合鉴赏活动为主的教学。
9.地方或校本美术教材的编写既要体现( )又要具有鲜明的地域特色。(B)
A. 地方性限制
B. 美术学科核心素养
C. 地方性选择
D. 统一性限制
解析：《普通高中美术课程标准(2017年版)》教材编写建议中提到，有条件的地方或学校为适应学生的多种选择，满足当地或本校学生美术学习、职业发展的需要，可以根据当地美术教学资源，编写既体现美术学科核心素养又具有鲜明地域特色的地方或校本美术教材。
10.下列不属于教学评价功能的是( )。(D)
A. 诊断鉴定功能
B. 导向规范功能
C. 激励促进功能
D. 学习功能
解析：美术教学评价的功能有诊断鉴定功能、导向规范功能、激励促进功能和反馈调控功能。
11.《蛙声十里出山泉》是( )的代表作品。(C)
A. 张大千
B. 徐悲鸿
C. 齐白石
D. 吴昌硕
解析：齐白石，近现代画家。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。1953年，他被授予“人民艺术家”称号，代表作有《墨虾》《青蛙》《蛙声十里出山泉》等。
12.美术课程以对视觉形象的感知、理解和（ ）为特征，是学校进行美育的主要途径。(C)
A. 审美
B. 分析
C. 创造
D. 表达
解析：《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程性质中指出，“美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用”。
13.美术教师进行水彩画示范时，不适合的做法是( )。(D)
A. 面向全体学生
B. 讲清作画步骤
C. 提示作画要点
D. 画而不讲
解析：示范活动应该突出方法的要领和方法的程序性，在这一过程中应面向全体学生，同时可以通过讲述加以提示。
14.下列选项中，不适合作为《动漫形象设计》一课教学目标的是( )。(D)
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