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中学教师资格认定考试(初级英语学科知识与教学能力)模拟试卷84

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中学教师资格认定考试(初级英语学科知识与教学能力)模拟试卷84

单项选择题

1.In a listening class, a teacher asks students to listen to the material carefully and try to discriminate the speaker’s attitude towards lifelong learning. What sub-skill of listening is the teacher training?(C)

A. Listening for gist.

B. Word guessing.

C. Inferring.

D. Recognizing communicative signals.

解析:考查听力技能教学。老师让学生做听力理解,并辨别说话者对终身学习的态度,由此可知老师是在训练学生通过听来推测说话者的意图、态度这一技能。A项“听要点”通常指寻找听力材料的主要内容;B项“词义猜测能力”,指借助各种技巧猜测生词、难词:C项“推理判断能力”,指针对听到的内容对说话人的意图、情绪、态度等内容进行推测:D项“交际信息辨别能力”,包括辨别新信息指示语、例证指示语等。故本题选C。

2.If a teacher focuses on the richness of writing material, he/she is most likely to take the ________approach to teaching writing.(B)

A. genre-based

B. content-oriented

C. product-oriented

D. process-oriented

解析:本题考查写作教学。写作教学模式分为重结果的写作教学模式、重内容的写作教学模式和重过程的写作教学模式。其中,重内容的写作教学模式强调写作内容的丰富性,看重写前准备,主张从不同的渠道采集写作素材。故本题选B。

3.A book-sharing program is to take off, where customers can borrow up to two books for free after paying 99 yuan online as the________.(A)

A. deposit

B. expense

C. allowance

D. commission

解析:本题考查名词辨析。deposit“押金,订金”,expense“费用”,allowance“津贴”,commission“佣金”。句意为“一项图书共享计划即将启动,用户只需在网上支付99元的押金,就可以免费借阅最多两本书”。故本题选A。

4.When a teacher makes evaluations by asking students to conclude what they have learned through concept maps after learning a unit or several units, he/she is conducting a________.(C)

A. summative assessment

B. diagnostic assessment

C. formative assessment

D. integrative testing

解析:本题考查教学评价方式。A项“终结性评价”,B项“诊断性评价”,C项“形成性评价”,D项“综合性测试”。题干中教师让学生通过概念图来总结所学单元的知识,从而评估学生对知识的掌握程度,这属于形成性评价中的质性评价法。故本题选C。

5.Which of the following activities can be used at the while-reading step?(B)

A. Predicting the topic.

B. Skimming to find the main idea.

C. Associating the story with one’s own experience.

D. Researching more information about this topic.

解析:本题考查阅读教学活动。读中阶段可以设置略读(skimming)和寻读(scanning)活动,使学生理解文章大意,捕捉具体信息。A项“预测文章主题”属于读前活动,C项“结合自己的实际经历谈感想”适用于读后活动,D项“搜集更多相关信息”多设置在家庭作业环节中。故本题选B。

6.I still remember the park______we first met.(A)

A. where

B. that

C. which

D. when

解析:本题考查定语从句。先行词the park在从句中作地点状语,故用where来引导。

7.During the May Day holiday, he received endless messages about exchanging skills, but ______were suitable.(B)

A. neither

B. none

C. both

D. all

解析:考查代词。前半句表达的是“在五一假期期间,他收到了无数条关于技能交换的信息”,后面but表示转折,说明与前面有所不同,意为“虽有无数条信息,但是没有一个合适的”。neither“两者都不”,none“没有人,一个也没有,没有任何东西(三个以上)”,both“两者都”,all“全部”。根据句意,选B。

8.With the third wave of education and future application of AI, ______the shift in how workers see learning throughout their life.(C)

A. coming

B. came

C. comes

D. come

解析:本题考查动词时态。句意为“随着第三次教育大潮的到来,以及未来人工智能的应用,工人们对终身学习的看法发生了改变”。这句话是在阐述

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