小学教师资格认定考试综合素质（教师职业道德规范）模拟试卷13
单项选择题
1.亦凡的妈妈要求梁老师把弱视的亦凡调到教室前排，梁老师答应了。可两周过去了，亦凡还坐在后排。见此情形，亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。第二天，梁老师把亦凡的座位调到了前排。这表明梁老师的职业道德修养所处的阶段是( )(A)
A. 外在规范阶段
B. 自主实践阶段
C. 信念升华阶段
D. 自觉推行阶段
解析：教师职业道德修养的外在规范阶段是指仅仅知道、了解规范，但不能自觉遵守规范并按照规范行动。题干中，梁老师在接受家长礼物后才给学生调整座位，说明粱老师对职业认知不够，其教师职业道德没有真正转换为内在的道德观念和情操，没有遵守为人师表的教师职业道德规范的要求。
2.下列选项中，不违背教师职业道德规范的是( )(B)
A. 张老师收了学生家长赠送的购物卡
B. 赵老师收到了不少学生制作的贺卡
C. 李老师经常让学生家长开车送其回家
D. 宋老师每天都给学生布置过量练习题
解析：A项中王老师收购物卡和C项中李老师让家长开车送其回家违背了“为人师表”中作风正派，廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利的要求。D项中宋老师给学生布置过量作业违背了“关爱学生”中不得体罚或变相体罚学生的要求。B项中老师收下学生制作的贺卡，接受的是学生的一片心意，不违背教师职业道德的要求。
3.马老师为了有更多的时间来备课，提高课堂质量，便不再检查学生的作业，每次布置的课后作业，都在下次上课的时候与学生核对一下答案。马老师的做法( )(D)
A. 正确，有利于提高课堂质量
B. 错误，违背了为人师表的要求
C. 正确，可以促进学生自学
D. 错误，违背了爱岗敬业的要求
解析：《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)中的“爱岗敬业”要求教师要认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。题干中，马老师为了有更多的时间来备课，提高课堂质量，便不再检查学生的作业，没有做到认真批改作业，这种做法是错误的，违背了爱岗敬业的要求。
4.体育课上，有学生带手机玩，体育老师让学生叫班主任过来，当着学生的面指责班主任管班不利。体育老师的行为违背了( )(C)
A. 为人师表
B. 热爱学生
C. 团结协作
D. 爱岗敬业
解析：《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)中的“团结协作”要求教师做到谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。题干中，体育老师当着学生面指责班主任，容易降低班主任在学生间的威信。体育老师的行为违背了团结协作。
5.袁老师因为编写的校本教材出现错误，遭到同事的质疑，袁老师不以为然，说：“咱们主要是上好课就行，这些教材不过是咱们内部自己看而已，没必要这么仔细”。袁老师的说法( )(B)
A. 正确，教师的主要任务是上好课
B. 错误，袁老师对工作敷衍塞责
C. 正确，缺少对学术研究的钻研精神
D. 错误，违背了终身学习的师德规范
解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“爱岗敬业”要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干所述袁老师的做法是对工作不负责，敷衍塞责，违背了爱岗敬业的要求。
6.下列行为违背了关爱学生要求的是( )(B)
A. 李老师经常接受家长送的礼物
B. 王老师让上课讲话的学生抄写课文20遍
C. 陈老师拒绝参加学校的暑期培训
D. 朱老师按照成绩排名安排座位
解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“关爱学生”要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。B项王老师让上课讲话的学生抄写课文20遍，属于给学生布置过量作业，是变相体罚学生的一种方式，违背了关爱学生的要求。
7.临近期末，为了让学生考出一个好成绩，宋老师每天都给学生布置大量的练习题，学生往往要写到很晚才能休息。宋老师的做法( )(D)
A. 合理，可以提高学生成绩
B. 不合理，教师应该爱岗敬业
C. 合理，可以促进学生自学
D. 不合理，违背教书育人的精神
解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“教书育人”要求教师要遵循教育规律，实素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中，宋老师每天都给学生布置大量的练习题，运用的是题海战术，违背了教书育人的精神。
8.有家长建议由家长共同出钱设立“家长奖励基金”奖励每学期期末考试前三名的学生，班主任采纳了家长的建议。上述家长和老师的做法( )(D)
A. 正确，适度的物质奖励有利于激发学生的学习热情
B. 正确，家长奖励基金是家长自愿行为，与学校无关
C. 不正确，物质奖励不利于学生形成正确的价值观
D. 不正确，考试成绩不是衡量和评价学生的唯一标准
解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“教书育人”要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中，家长和老师的做法不正确，考试成绩不是衡量和评价学生的唯一标准。
9.为了加强对学生的管理，每当学生违反了纪律，季老师就会让家长到学校来。在教育学生的同时，季老师也会对家长进行批评。季老师的做法( )(A)
A. 错误，违背了为人师表的要求
B. 错误，教育学生是家长的职责
C. 正确，家长要配合教师教育学生
D. 正确，教师要主动寻求家长支持
解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“为人师表”要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。
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