小学教师资格认定考试综合素质（教师职业道德规范）模拟试卷16
单项选择题
1.并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生，还鼓励他们克服困难，在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到( )(D)
A. 长善救失
B. 严慈相济
C. 因材施教
D. 关爱学生
解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。题干中的汪老师对一些家庭困难的学生并未心存偏见，反而在经济上资助，在学习上给予帮助，体现了汪老师关心爱护全体学生，尊重学生人格，符合“关爱学生”的职业道德规范的要求。
2.每年王老师都会给自己制订读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重( )(C)
A. 团结协作
B. 教学创新
C. 终身学习
D. 循循善诱
解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“终身学习”要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干所述体现了王老师注重终身学习。
3.教师在面对学生的时候常常扪心自问：“这样的行为合适吗?他会受到伤害吗?这有利于学生的成长吗?”这体现的是( )(D)
A. 廉洁
B. 慎独
C. 教师公正
D. 教师良心
解析：教师良心是教师个人在自己的教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师个人对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种教师职业道德心理因素在教师个人意识中的有机统一。题干中，教师在面对学生时常常扪心自问，这体现了教师良心。
4.魏老师从不贬低讽刺一个学生，平等对待每位学生，包容那些犯错的学生，帮助他们认识到自己的错误，找回迷失的自我。这表明魏老师做到了( )(B)
A. 为人师表
B. 热爱学生
C. 爱岗敬业
D. 依法治教
解析：《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)的“热爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。题干中，魏老师从不贬低讽刺一个学生，平等对待每位学生，表明魏老师做到了热爱学生。
5.下列王老师的行为中，违背了爱国守法的教师职业道德的是( )(A)
A. 上课时打学生
B. 不认真批改作业
C. 评定学生学业成绩
D. 参与学校的课题研究
解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“爱国守法”要求教师要全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。A项是对学生进行体罚，属于违法行为，违背了爱国守法的教师职业道德。
6.张教师缺乏敢于吃苦的精神，常常感到这份工作苦不堪言，疲于奔命，无法保持一种平常的心态。这说明张老师缺乏( )的教师职业道德。(B)
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 终身学习
解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“爱岗敬业”要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干所述表明张老师缺乏爱岗敬业的教师职业道德规范。
7.李同学是班级里非常调皮的学生，上课随便说话，打断老师讲课。有一次，顾老师实在是无法忍受李同学的调皮，当众批评了她，让其去操场跑10圈。顾老师的做法( )(C)
A. 正确，可以给其他同学一个警告，不犯同样的错误
B. 正确，李同学是多次犯错，老师可以处罚
C. 错误，老师没有做到关爱学生
D. 错误，老师不得耽误其他同学的上课时间
解析：《中小学教师职业道德规范)(2008年修订)中的“关爱学生”要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，顾老师当众批评李同学，让其去操场跑10圈的做法错误，没有做到关爱学生。
8.王老师认为成绩不能代表学生的全部，为促进学生的全面发展，在班里设立了“××之星”，分类表扬在不同方面有进步的学生。这说明王老师具有( )(A)
A. 教书育人的观念
B. 终身学习的理念
C. 爱岗敬业的精神
D. 关爱学生的意识
解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“教书育人”要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中，王老师认为成绩不能代表学生的全部，并在班里设立了“××之星”，分类表扬在不同方面有进步的学生。这说明王老师具有教书育人的观念。
9.有名学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( )(A)
A. 为人师表
B. 廉洁奉公
C. 爱岗敬业
D. 热爱学生
解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“为人师表”要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。题干中，王老师的行为是严于律己、以身作则的表现，体现了为人师表的职业道德规范。
10.王老师在教学中总是尝试新的教学方法，在音乐课上，王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词，评选“最美歌词”和“最具创意奖”，同学们对音乐课的兴趣大增。下列选项中是孔子所说，且与王老师做法相符的是( )(B)
A. “吾生也有涯，而知也无涯”
B. “学而不已，阖棺乃止”
C. “古人于为学，终生与之俱”
D. “朝闻道，夕死可矣”
解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“终身学习”要求教师崇尚科学精神，树立终
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