中学教师资格认定考试（初级生物学科知识与教学能力）模拟试卷87
单项选择题
1.裸子植物与被子植物的主要区别是( )。(C)
A. 根特征
B. 叶特征
C. 果实
D. 生活环境
解析：裸子植物与被子植物最主要的区别在于种子是否有果皮的包被。裸子植物的种子无果皮包被，没有果实；被子植物的种子有果皮包被，有果实。故本题选C。
2.关于种群的叙述，正确的是( )。(C)
A. 一个池塘中全部的鱼是一个种群
B. 生物圈中全部的小麦是一个种群
C. 种群密度是种群最基本的数量特征
D. 常用性别比例预测种群数量的变化趋势
解析：种群是指在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和，种群密度是种群最基本的数量特征。C项正确。
一个池塘中全部的鱼、生物圈中全部的小麦都不只包含一种生物，因此都不是一个种群，A、B两项错误。
常用年龄结构来预测种群数量的变化趋势，性别比例可以通过影响种群的出生率来影响种群的数量，D项错误。
3.下列关于①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是( )。
(C)
A. 框图①内都是原核生物，且都能发生突变
B. 框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者
C. 框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D. 框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖
解析：衣藻和金鱼藻属于植物，酵母菌为真菌，硝化细菌属于细菌，都具有细胞壁。C项正确。
A项，烟草花叶病毒无细胞结构，酵母菌为真核生物，均不属于原核生物。
B项，酵母菌可作为分解者；病毒是寄生生物，不是分解者；硝化细菌可进行化能合成作用，属于生产者。
D项，硝化细菌属于自养生物，进行分裂生殖；酵母菌属于异养生物，在外界条件适宜时进行出芽生殖，外界条件不好时进行孢子生殖。
4.下列关于细胞中化合物的作用，叙述错误的是( )。(B)
A. 细胞中的蛋白质具有催化、物质运输和信息传递等功能
B. 细胞中的糖类均可作为能源物质为生命活动提供能量
C. 某些无机盐离子对于维持细胞的酸碱平衡具有重要作用
D. 几丁质是广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼中的多糖
解析：细胞中的糖类不是都可作为能源物质为生命活动提供能量的。例如，核糖和脱氧核糖是组成核苷酸的结构成分，纤维素是植物细胞壁的主要组成成分，这些糖类都不能提供能量。B项错误。
A项，细胞中的蛋白质，如某些酶，能催化细胞内的某些反应；细胞膜上的蛋白质有物质运输和信息传递的作用。
C项，某些无机盐离子，如HPO42－和HCO3－等，能维持细胞的酸碱平衡。
D项，几丁质是一种多糖，又称壳多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中。
5.科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径。下列各项中，能正确表示碳原子转移途径的是( )。(D)
A. CO2-叶绿素-ATP
B. CO2-叶绿体-葡萄糖
C. CO2-酒精-葡萄糖
D. CO2-三碳化合物-(CH2O)
解析：CO2主要参与光合作用的暗反应：CO2在C5(五碳化合物)的作用下固定成2个C3(三碳化合物)，C3在酶、ATP及[H]的作用下还原为有机物。故碳原子转移途径为CO2-三碳化合物-(CH2O)。
6.图2为食物消化的示意图。下列有关叙述正确的是( )。
(A)
A. 淀粉是在口腔中开始被消化的
B. 蛋白质是在小肠中开始被消化的
C. 脂肪在胃中被消化
D. 口腔、食道、胃、小肠都可以消化食物
解析：淀粉、蛋白质、脂肪不能直接被人体吸收，需被消化为小分子物质后才能被吸收。图中甲、乙、丙依次表示淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程。
A项，淀粉在口腔中的唾液淀粉酶的作用下，初步消化为麦芽糖；在小肠中淀粉酶、麦芽糖酶的作用下，彻底消化为葡萄糖。正确。
B项，蛋白质在胃中的胃蛋白酶的作用下，初步消化为多肽；在小肠中蛋白酶的作用下，彻底消化为氨基酸。错误。
C项，脂肪在小肠中胆汁的作用下，先被乳化为脂肪微粒；然后在小肠中脂肪酶的作用下，彻底消化为甘油和脂肪酸。错误。
D项，口腔、胃、小肠中含有消化液和消化酶，可以消化食物。咽和食道是食物由口腔进入胃的“通道”，不能消化食物。错误。
7.某双链DNA分子有m个碱基，其中有胞嘧啶n个。该DNA分子复制四次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数是( )。(C)
A. 15(m－n)
B. 16(m－
C. 15(
D. 16(2m－n)
解析：由题意可得，该双链DNA分子中胸腺嘧啶的数目为
。该DNA分子复制四次以后，共产生2n=24=16条双链DNA分子，其中两条DNA
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