江苏省高校教师资格认定考试高等教育理论综合（高等教育学）真题试卷汇编20
单项选择题
1.教育史上片面强调传授知识重要性的学派是( )。(C)
A. 个人本位论
B. 形式教育论
C. 实质教育论
D. 社会本位论
解析：实质教育论认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。
2.德育目标是教育目标在人的( )方面的总体要求。(C)
A. 思想教育
B. 政治教育
C. 思想品德
D. 政治道德
解析：德育目标是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求。
3.1934年颁布的( )中规定，班级增设班主任。(D)
A. 《关于班主任工作的要求》
B. 《小学暂行规程》
C. 《中学暂行规程》
D. 《中华苏维埃共和国小学制度暂行条例》
解析：1934年《中华苏维埃共和国小学制度暂行条例》规定，每班设主任教员一人，一班学生在四十名以上者，得增设助教员一人。
4.下列不属于教育科学研究方法论原则的是( )。(D)
A. 理论联系实际
B. 注意理论的层次性
C. 加强综合研究
D. 改进研究的效率
解析：高校教育科学研究方法论原则主要包括理论联系实际原则、注意理论的层次性原则和加强综合研究原则，改进研究的效率并不包含在内。
5.教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是( )。(C)
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 演示法
D. 发现法
解析：演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。
6.高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为( )。(C)
A. <15％
B. >15％
C. 15％～50％
D. >50％
解析：高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为15％～50％。
7.决定高等教育发展速度和规模的主要因素是( )。(B)
A. 政治
B. 经济
C. 文化
D. 法律
解析：经济是决定高等教育发展速度和规模的主要因素。
8.高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和( )。(C)
A. 必修课程
B. 选修课程
C. 专业基础课程
D. 实验实训课程
解析：高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和专业基础课程。
9.第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是( )。(D)
A. 布鲁纳
B. 杜威
C. 范海斯
D. 洪堡
解析：洪堡创办的柏林大学第一次提出了“教学与科研相统一”原则。
10.教育要适应人的发展的个别差异性，做到( )。(C)
A. 循序渐进
B. 教学相长
C. 因材施教
D. 防微杜渐
解析：教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。
填空题
11.“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的________。
长期性
解析：
12.美国在改革高等教育入学制度方面表现突出，形成了面向不同背景人士的高等教育入学通道，包括考试入学、推荐入学和________三种途径。
注册入学
解析：
13.我国古代提出“有教无类”思想的是著名教育家________。
孔子
解析：
14.《中华人民共和国高等教育法》规定，国家举办的高等学校在管理体制上实行党委领导下的________。
校长负责制
解析：
15.高等教育对文化的发展作用主要表现在传承文化、改造文化和________。
创新文化
解析：
16.欧洲中世纪大学主要有三大专业，即法学、医学和________。
神学
解析：
17.高等学校管理模式中，学术权力主导模式以________国家为代表。
欧洲大陆
解析：
18.高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和________。
教学方法
解析：
19.决定高等教育领导权和受教育权利的主要因素是________。
政治
解析：
20.高校教学过程的特点是专业理论性、创造性、独立性及________。
实践性
解析：
简答题
21.简述高等教育对个人发展的作用。
(1)提高个人的专业知识水平和能力；
(2)培养良好的综合素质；
(3)提高个人的劳动效率，增加个人收入；
(4)提升个人的社会地位。
解析：
22.简述如何有效使用讲授法。
(1)教师要了解学生，使需要传递的信息适合学生的知识背景和兴趣；
(2)教师要事先做好准备，主要是熟悉教学内容，理清讲课的思路；
(3)教师板书内容要能够引导学生掌握重点，便于学生记笔记和进行复习；
(4)教师要善于运用语言的技巧；
(5)教学手段的选取与使用应视要达到的教学目标而定。
解析：
23.简述高等学校课程内容的选择原则。
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