企业人力资源管理二级理论知识（绩效管理）模拟试卷2
单选题
1.绩效管理制度的解释是指绩效管理制度的制定者和解释者应当根据制度制定的原则，按照一定的程序对绩效管理制度的规定、含义进行解释和说明，( )不属于解释的基本原则。(D)
A. 系统解释原则
B. 目标统一原则
C. 长远发展原则
D. 长短结合原则
解析：
2.( )不是绩效管理制度的建立方法。(C)
A. 小范围试点法
B. 管理人员动员法
C. 行为访谈法
D. 引入第三方法
解析：
3.强制分布法在绩效评估过程中避免的错误是( )。(B)
A. 近因效应
B. 趋中效应
C. 个人偏见
D. 马太效应
解析：
4.领导情境理论的提出者之一是( )。(A)
A. 保罗·赫塞
B. 罗伯特·豪斯
C. 爱德华兹
D. 麦克利兰
解析：
5.绩效目标变更一般由( )提出，然后召开专门会议对目标是否需要变更进行讨论、商议。(D)
A. 员工
B. 直线经理
C. 人力资源管理者
D. 企业高层领导
解析：
6.“牵一发而动全身”的特点需要在进行绩效改进时符合( )原则。(A)
A. 系统思维
B. 结果导向
C. 流程最优
D. 效益最佳
解析：
多选题
7.绩效管理制度的设计要求包括( )。(A,B,C)
A. 全面性和完整性
B. 相关性和有效性
C. 民主性与透明性
D. 及时性与客观性
E. 无关性和有效性
解析：
8.绩效管理制度的设计步骤包括( )等。(A,B,C)
A. 成立制度设计工作组
B. 设计绩效管理制度
C. 征求员工意见
D. 进行绩效面谈
E. 提交工会讨论
解析：
9.人力资源经理作为绩效管理的专家，承担着( )的角色。(B,C)
A. 绩效管理制度的制定人
B. 业务流程的熟悉掌握者
C. 直线经理的培训员
D. 绩效管理的直接责任人
E. 绩效沟通的执行人
解析：
10.绩效评估结果误差调整的方法有( )。(A,D)
A. 评估者“宽”和“严”的调整
B. 评估者经验调整
C. 总经理调整
D. 部门间调整
E. 人力资源部调整
解析：
11.绩效目标实现过程中的变更包括( )。(A,B)
A. 目标整体变更
B. 目标局部变更
C. 短期目标变更
D. 长期目标变更
E. 目标考核方法变更
解析：
12.绩效评估结果应用的原则包括( )。(A,B,C)
A. 以改进和提升员工的绩效，促进员工的职业发展为目的原则
B. 将员工个人的利益与企业利益紧密联系原则
C. 绩效评估结果应有利于人力资源的管理和决策原则
D. 公开公正透明原则
E. 既往不咎原则
解析：
判断题
13.绩效管理制度需要说明绩效管理过程中各类人员承担的职责、分工及应遵循的原则等内容。( )(A)
A. 正确
B. 错误
C.
解析：
14.小范围试点法是绩效管理制度的建立方法之一。( )(A)
A. 正确
B. 错误
C.
解析：
15.企业平均工资水平发生变化是可以更新绩效管理制度内容的情况之一。( )(B)
A. 正确
B. 错误
C.
解析：
16.为了统一各个评估者对评估指标、评估标准的理解，需要对绩效管理人员进行培训。( )(A)
A. 正确
B. 错误
C.
解析：
17.在绩效管理团队中，人力资源管理人员作为绩效评估和反馈中合作伙伴的角色，主要职责是认真仔细填写评估表。( )(B)
A. 正确
B. 错误
C.
解析：
18.绩效评估者如果期望提高员工凭绩效结果提薪的合格率，容易造成绩效评估抬高评估的错误结果。( )(A)
A. 正确
B. 错误
C.
解析：
19.管理者在绩效辅导过程中应该扮演“教练”的角色。( )(A)
A. 正确
B. 错误
C.
解析：
20.当员工工作业绩出现问题时，如员工的工作行为或态度不符合标准而其自身尚未发觉时，管理者应及时给予员工提示和指导以纠正其不当行为或态度。( )(A)
A. 正确
B. 错误
C.
解析：
21.在路径一目标理论中，支持型领导是指由领导者发布指示，下属不参与决策的领导风格。( )(B)
A. 正确
B. 错误
C.
解析：
22.绩效目标实现过程中的变更是指目标实现过程中对目标进行修改，甚至重新规划。( )(A)
A. 正确
B. 错误
C.
解析：
23.在绩效评估结果分析过程中，对难以量化的能力类指标和可量化的业绩类指标需要采用统一方式
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