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助理社会工作师综合能力(初级)模拟试卷155

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助理社会工作师综合能力(初级)模拟试卷155

单选题

1.学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力,计划开展一系列服务。小林的下列做法中,能突出体现社会工作者支持者角色的是()。(D)

A. 呼吁教育部门优化考试方式

B. 支持导致高考压力原因的调查

C. 支持任课教师改进教学方法

D. 鼓励学生树立信心和克服困难

解析:社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,自我决策,即“助人自助”。因此,社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者,并应尽量创造条件使其能够自立或自我发展。

2.近期,某一社会工作服务机构内的几位社会工作者为低保收入家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了()角色。(B)

A. 关系协调者

B. 服务提供者

C. 支持者

D. 治疗者

解析:社会工作者首先是向服务对象提供服务的人,这里的服务即包括提供物质帮助和劳务服务,也包括提供心理辅导,还包括政策信息的提供。由于社会工作者首先面对的是有困难的人群,所以提供物质、劳务和心理方面的服务和帮助是社会工作者的首要职责,并希望这些服务能够缓解他们的困难处境。

3.目前,尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差别。但是社会工作在许多国家都取得了发展,并且成为解决社会问题的重要制度性手段。因此,一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是()。(D)

A. 法律制度的完善

B. 行政制度的改革

C. 民主政治的发展

D. 福利制度的发展

解析:社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利制度相关。由于经济发展水平、政治制度、社会结构及福利意识形态方面的差异,不同国家的社会工作的实际对象可能会有不同。比如,发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难者纳入社会工作对象,而在大多发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象。不过可以发现,随着经济的发展和社会福利制度的完善,社会工作的对象在不断扩大。

4.最近社会工作者小韩了解到恒美小区经常发生家庭暴力,部分女性遭到老公的辱骂或者毒打。针对这种状况,小韩决定对恒美小区的女同胞提供相应的服务,小韩的工作内容属于社会工作的()领域。(C)

A. 社区社会工作

B. 学校社会工作

C. 妇女社会工作

D. 社会救助社会工作

解析:妇女社会工作是针对女性需要,为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作。

5.十多年来,慈善家牛敏一直在帮助城市中那些无家可归的流浪者、孤儿、因失业等原因而导致的贫困者。但随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展,他帮助的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难、难以自拔而需要帮助的人,从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区,从困难民众到一般公众。这体现了社会工作对象的()。(C)

A. 普及化

B. 常态化

C. 扩大化

D. 增强化

解析:社会工作对象分为基本对象和扩大的对象。随着社会的发展,社会工作的对象在不断扩大,它已经不再只是包括社会上公认的困难群体,而是可能涉及所有社会成员。社会工作不但面对困难群体进行社会服务,而且面对社会进行公共服务。

6.朱莹莹是一名社会工作者,上高中的儿子告诉她明天学校要开家长会,要求家长必须参加,而丈夫此时已到外地参加重要会议无法赶回,她也在一个星期前就与某服务对象约好明天面谈。此时,朱莹莹面临的社会工作伦理难题是()。(D)

A. 保密问题

B. 自我决定原则和家长制

C. 价值介入与客观性的矛盾

D. 个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

解析:社会工作者也是普通的公民,也会遇到一些问题和困难,也需要通过一定渠道来满足自身的需要。然而,由于职业上的要求与限制,社会工作者很难兼顾工作与个人的利益,这就要求专业人员尽可能减少二者带来的冲突导致的不利影响和后果。题干中的社会工作者朱莹莹目前面临着个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突:去参加儿子的家长会,履行了家长的职责,顾全了个人利益就不能履行其社会职责;按时与服务对象面谈,履行了社会职责,尽了应尽的社会责任就不能履行母亲的职责。

7.社会工作专业的伦理守则通常由()制定。(C)

A. 司法部门

B. 社会工作机构

C. 专业共同体

D. 社会工作专业人员

解析:社会工作专业范围内的伦理守则主要是指通过专业价值观和专业共同体制定出的伦理守则,来约束社会工作者正确处理实践中的价值观问题。

8.ERG理论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次论中的()。(D)

A. 生存的需要和安全需要

B. 安全的需要和尊重的需要

C. 认知需要和自我实现的需要

D. 自我实现的需要和尊重的需要

解析:ERG理论中的“成长需要”是个人自我发展和自我完善的需要。这种需要通过发展个人的潜力和才能,使个人得到满足。这相当于马斯洛需要层次论中的自我实现的需要和尊重的需要。

9.社会工作者小梅的服务对象李娟夫妇向她反映了自己儿子的近况,希望得到帮助。情况是这样的:他们的儿子涛涛今年12岁,于一年前跟随他们从长沙来到北京,由于平时夫妻俩工作十分繁忙,无暇教育和照顾儿子,而且由于普通话不标准,涛涛来到北京上学后不愿意和同学交流,总是独来独往,学习成绩不佳,时常遭到老师的批评。他们家附近的网吧和酒吧都不少,涛涛成了那里的常客。李娟夫妇对此感到很头疼但又手足无措,于是前来求助。小梅在分析涛涛的问题时,最需要关注的环境因素不包括()。(D)

A. 同辈群体

B. 社区文化

C. 家庭环境

D. 大众传媒

解析:社会环境的构成要素主要包括家庭、同辈群体、学校、工作单位、社区、文化、大众传媒。题干中没有提到涛涛受大众传媒的影响,因此小梅在分析涛涛的问题时,最需要关注的环境因素包括同辈群体、社区文化、家庭环境、学校氛围,不包括大众传媒。

10.在处理冲突过程中,社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者,而且还应是()。(D)

A. 领导者

B. 使能者

C. 决策者

D. 调解人

解析:在处理冲突过程中,社会工作者的角色不只是充当工作者、辅导者,还是调解人、支持者。

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