中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷322
单项选择题
1.在美术课上，小华向李老师展示了他用废旧物品制作的艺术品，并兴奋地解释了创作理念和过程。李老师看了一眼，淡淡地说：“这看起来有点乱，我们还是按照课本上的示范来做吧，别搞这些不实用的东西。”这表明李老师( )。(C)
A. 忽视了学生的发展性
B. 忽视了学生的阶段性
C. 忽视了学生的自主性
D. 忽视了学生的互补性
解析：本题考查“以人为本”的学生观。面对学生富于想象、颇有新意的做法，李老师无视小华的主观需要和感受，给出了消极的反馈，挫伤了小华的好奇心和想象力，打击了小华的学习热情，与“以人为本”的学生观强调的“学生是具有独立意义的人”的理念相悖，是忽视学生自主性的表现。
2.新学期的数学课上，大家推举数学成绩一直很好的萍萍继续担任数学课代表。但数学老师认为男生在理科上的发展会更长远，所以决定让和萍萍成绩差不多的男同学睿睿担任数学课代表。班上的女生对此事颇有微词，萍萍对数学学习也不像以前那么积极了。数学老师( )。(B)
A. 做到了因材施教
B. 忽视了教育公正
C. 做到了长善救失
D. 忽视了循序渐进
解析：本题考查教育公正。题干中，数学老师区别对待男女同学，让男同学担任数学课代表，这是基于性别歧视的不公正判断，忽视了教育公正。教育公正强调所有的学生都能够获得同样的教育机会。无论学生在性别、民族、地域、家庭背景和身心发展状况等方面存在怎样的差异，教育者都要公正地对待学生。因材施教的目的在于使每个学生都能获得最佳发展。数学老师未看到萍萍在数学上长远发展的潜能，仅以对男女学生的刻板印象而剥夺了萍萍继任数学课代表的资格，未做到因材施教。长善救失强调依靠学生的积极因素克服学生的消极因素。数学老师的做法让数学成绩好的萍萍对数学学习没有了积极性，未做到长善救失。循序渐进强调学生知识技能的学习、思想品德的发展，都应由浅人深、由简到繁、由易到难、由少到多、由具体到抽象地进行。题干中并未体现。
3.低年级的教科书中通常会配置大量的插图，这些插图大多色彩丰富、趣味性强。随着年级的升高，插图的数量逐渐减少，文本内容的重要性愈发突出。这种做法( )。(A)
A. 符合学生发展的阶段性
B. 符合学生发展的互补性
C. 违背了学生发展的差异性
D. 违背了学生发展的不平衡性
解析：本题考查个体身心发展的规律。学生发展的阶段性要求教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，不能搞“一刀切”。学生发展的互补性要求教育应结合学生实际，扬长避短、长善救失，注重发现学生的自身优势。学生发展的差异性要求教育者因材施教，引导学生发展个性，最大限度地促进学生的发展。学生发展的不平衡性要求教育教学抓住关键期，适时而教。题干中，教材中插图减少而文本增多，考虑了不同年龄阶段学生对文本的理解能力，符合不同年龄阶段学生思维发展的特点，这符合学生发展的阶段性。
4.如果将下图比喻为教师的教育行为，该教师的做法( )。
(B)
A. 不恰当，违背了学生全面发展
B. 不恰当，忽视了学生个性发展
C. 恰当，体现了教育公平
D. 恰当，体现了学生均衡发展
解析：本题考查素质教育的基本要求。素质教育强调促进学生的个性发展。图中教师将学生放在一个模子中，造就符合标准的学生，这忽视了学生的个别差异性，阻碍了学生的个性发展，是不恰当的。B项正确，C、D两项错误。全面发展是指人的各方面素质的和谐发展，应该建立在学生的个性与特长、兴趣与爱好等方面的充分发展之上。A项题中未涉及。
5.下列选项中，不属于全国人民代表大会常务委员会行使的职权的是( )。(B)
A. 决定驻外全权代表的任免
B. 编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算
C. 规定和决定授予国家的勋章和荣誉称号
D. 解释宪法，监督宪法的实施
解析：本题考查国家机构的职权。根据《中华人民共和国宪法》(2018年修正)第八十九条第五项的规定，国务院行使编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算的职权。故本题选B。
6.小磊性格调皮，有一次在课堂上扰乱教学秩序，经王老师劝说后依然不知悔改，于是王老师罚其围操场跑10圈，最后小磊体力不支，晕倒过去。王老师的做法( )。(D)
A. 正确，有利于提高学生的体育水平
B. 正确，能对学生起到教育作用
C. 不正确，侵犯学生的名誉权
D. 不正确，侵犯学生的生命健康权
解析：本题考查学生的权利。生命健康权是人身权的最基本权利，主要包括学生的生命、人身安全等方面的内容。题干中，王老师罚小磊“围操场跑10圈”，属于变相体罚，导致小磊体力不支，晕倒过去，侵犯了学生的生命健康权。
7.王某从当地儿童福利院合法收养了6岁的小红。经过一年的相处，王某觉得小红性格不好且自己生活负担太重，后悔当初收养了小红，便在未与福利院解除协议的情况下，将小红遗弃在街头，致使小红流离失所。王某的做法( )。(B)
A. 合法，收养基于个人自愿，可随时终止
B. 不合法，养父母也应依法履行父母之责
C. 合法，小红已经有一定的生活自理能力
D. 不合法，要等到小红年满八周岁才可以
解析：本题考查《中华人民共和国民法典》中关于收养关系的规定。《中华人民共和国民法典》(2020年颁布)第一千一百一十四条第一款规定，收养人在被收养人成年以前，不得解除收养关系，但是收养人、送养人双方协议解除的除外。该法第一千一百一十一条第一款规定，自收养关系成立之日起，养父母与养子女间的权利义务关系，适用本法关于父母子女关系的规定。题干中，王某未与福利院解除协议，收养关系仍然成立，应当对小红履行监护职责，不得遗弃。故王某的行为是不合法的，即使小红年满八周岁也不可以将其遗弃。
8.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，农村义务教育经费负担的原则是( )。(C)
A. 以县级人民政府为主，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实
B. 以地方各级人民政府负担为主，以国务院的转移支付为辅
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