中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷320
单项选择题
1.语文课上，张老师正在深情地朗读一篇散文，小明突然举手打断，说：“老师，我觉得这段文字用另一种语气读可能会更有感觉!”张老师瞪了小明一眼，说：“就你想法多，老师的读法是最能正确表达作者感情的。”下列关于张老师做法的表述，不正确的是( )。(C)
A. 不利于发挥学生的主体作用
B. 不利于培养学生的创新意识
C. 不利于培养学生的实践能力
D. 不利于促进学生的个性发展
解析：本题考查素质教育的基本要求。素质教育强调促进学生的个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。题干中，张老师未了解小明提出的读法就一味否定，这不利于促进小明的个性发展，也不利于发挥其主体作用、培养其创新意识。A、B、D三项评价正确，不当选。题干未涉及学生动手实践能力。C项当选。
2.在美育活动中，某老师带领学生去美术馆参观画展，让学生体会绘画作品的情感。该活动涉及的美育内容是( )。(A)
A. 艺术美
B. 科学美
C. 社会美
D. 自然美
解析：本题考查美育的内容。美育的内容主要包括艺术美、社会美、科学美和自然美。①艺术美教育，强调引导学生通过各种艺术形式的学习来领悟作品所包含的思想，体验作品所包含的情感，通过恰当的艺术形式来表达自己的思想和情感，培养学生对美的领悟和感受能力、健康的审美情趣、表现美和创造美的能力。②社会美教育，强调利用社会生活进行审美教育，通过引导学生观察社会生活中美的要素，加深学生对社会的理性认识，使学生用美的方式表现生活、美化生活，提高学生的生活质量与审美境界。③科学美教育，强调引导学生感受科学知识和研究活动所包含的美的因素，通过艺术与科学的联系和比较，使学生不断提高想象力，加强对客观世界有规律运动的认识，感受自然界和谐有序的美。④自然美教育，强调引导学生观察、欣赏和体验自然界事物本然的自然属性以及由此而显现出来的多样的形式美的因素，以使学生从中产生审美的意义和体验。题干中，教师带学生去美术馆参观画展，让学生体会绘画作品的情感，这涉及的美育内容属于艺术美。
3.看到同学们常常因为写作文而面露难色，王老师指导同学们互相批改作文。在批改过程中，同学们不仅修改了作文中的大部分错字和病句，而且能从立意、语言、结构等多方面进行评价。同学们整体的写作水平都得到了提高。王老师的做法( )。(D)
A. 忽视了教师的主导性
B. 忽视了教学的引导性
C. 关注了学生的差异性
D. 尊重了学生的主体性
解析：本题考查学生在教学活动中的主体地位。题干中，王老师指导学生相互批改作文，充分尊重了学生的主体地位，调动了学生学习的主动性，提高了学生的学习效率。王老师对学生有指导，其教学并未忽视教师的主导性以及教学的引导性。A、B两项说法错误。学生具有差异性，这要求教师针对学生的不同特点因材施教。C项在题干中未体现。
4.白老师喜欢一个人备课，因为他觉得自己的专业知识及教学经验让他有能力单独完成教学任务，所以他从不和其他老师交流。白老师的做法( )。(D)
A. 过于自私，但有利于提升白老师的个人能力
B. 不利于同事关系的维护，但不影响团队发展
C. 不利于自身专业发展，但不影响学生的学习
D. 缺乏合作意识，应与其他老师合作，共同进步
解析：本题考查新课程倡导的教师观。在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。教师应与同事进行交流与合作，分享经验和资源，达到共同发展。题干中，白老师的做法是缺乏合作意识的体现。D项说法正确，符合题意，故当选。白老师拒绝与其他老师交流，不能互相学习，取长补短，不利于个人能力提升，阻碍了团队整体的进步，不利于营造良好的同事关系，长此以往，甚至会影响学生的发展。A、B、C三项说法错误，不符合题意。
5.张某是年满十八周岁的中国公民。下列选项中，可能使张某丧失选举权的是( )。(D)
A. 家境贫寒
B. 学历较低
C. 失业在家
D. 触犯刑法
解析：本题考查《中华人民共和国宪法》中关于公民政治权利的规定。《中华人民共和国宪法》(2018年修正)第三十四条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。因此，家境、学历、是否就业都不影响张某享有选举权。触犯刑法可能被剥夺政治权利，丧失选举权。故本题选D。
6.某校违反国家规定向学生收取与学习无关的费用，应由( )责令学校退还费用。(A)
A. 教育行政部门
B. 市场监督局
C. 公安机关
D. 财务部门
解析：本题考查学校违规收费的法律责任。《中华人民共和国教育法》(2021年修正)第七十八条规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。
7.初中学生陈某经常欺凌同学，多次违反学校管理制度，学校经研究决定将其开除。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，该学校的做法( )。(C)
A. 正确，学校有处分学生的权利
B. 正确，学校维护了其他受欺凌学生的合法权益
C. 错误，学校应当对其予以批评教育，不得开除
D. 错误，学校应向当地教育行政部门报备后才能将其开除
解析：本题考查义务教育阶段学生违反学校管理制度的处罚。《中华人民共和国义务教育法》(2018年修正)第二十七条规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。题干中，陈某多次违反学校管理制度，学校可以对其进行批评教育，但不得开除，学校做法错误。C项当选。
8.下列情形中，能够申请教师资格的是( )。(D)
A. 被剥夺政治权利的小李
B. 因故意犯罪被判有期徒刑10年的小庄
C. 被判无期徒刑的小张
D. 受到行政处罚的小王
解析：本题考查不能申请教师资格的情形。《中华人民共和国教师法》(2009年修正)第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。因此，A、B、C三项中
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