全国自考教育类（比较教育）模拟试卷5
单项选择题
1.《比较教育评论》是_________国际与比较教育学会的会刊。 ( )(B)
A. 中国
B. 美国
C. 日本
D. 英国
解析：《比较教育评论》是美国国际与比较教育学会会刊，主要刊载国际与比较教育研究领域内的最新研究成果。
2.在贝雷迪划分的比较类型中，在两个作为研究对象的国家或地区间作对称比较属于 ( )(D)
A. 轮流比较
B. 并置比较
C. 阐释比较
D. 平衡比较
解析：平衡比较是在两个作为研究对象的国家或区域之间作对称的比较，这种方法强调资料的对等和平衡。
3.美国公立学校运动兴起于 ( )(B)
A. 独立以前
B. 独立后至南北战争前
C. 南北战争至第二次世界大战前
D. 第二次世界大战以后
解析：美国的公立学校运动开始于19世纪20年代，属于独立后至南北战争前。
4.以下学位中，不属于美国学位的是 ( )(A)
A. 副博士学位
B. 硕士学位
C. 副学士学位
D. 博士学位
解析：美国的学位制度包括：副学士学位、学士学位、硕士学位和博士学位。
5.英国最早成立的大学是 ( )(B)
A. 剑桥大学
B. 牛津大学
C. 伦敦大学
D. 基尔大学
解析：古典大学主要指牛津、剑桥等大学，牛津大学是英国最古老的大学。
6.在德国职业技术教育体系中，哪种学校是一种典型的双元制职业教育机制，是提供职业义务教育的部分时间制学校? ( )(D)
A. 专科高中
B. 职业专科学校
C. 职业补习学校
D. 职业学校
解析：职业学校是一种典型的双元制职业教育机构，是提供职业义务教育的部分时间制学校。它与企业联系紧密，形成双元制职业教育，培养熟练的技术工人。
7.拿破仑第一帝国时期，“帝国大学” ( )(A)
A. 是法国整个教育体系的总称
B. 是指法国的小学和中学
C. 是指法国的中学和大学
D. 是指法国的高等学校
解析：1806年拿破仑宣布建立“帝国大学”。“帝国大学”是法国整个教育体系的总称，包括所有小学、中学和大学专科。
8.面向21世纪日本教育发展的主要方向是在宽松的环境中培养学生的 ( )(C)
A. 竞争能力
B. 学习能力
C. 生存能力
D. 考试能力
解析：面向21世纪日本教育发展的主要方向是在“轻松宽裕”的环境中培养孩子们的“生存能力”。
9.1988年2月，苏共中央通过了《关于中等和高等教育改革进程和党在实现改革方面的任务的决定》，提出建立 ( )(D)
A. 职业教育委员会
B. 终身学习体系
C. 高等教育部
D. 连续教育体系
解析：1988年，在新的背景下，通过了《关于中等和高等教育改革进程和党在实现改革方面的任务的决定》，提出在全国建立一个包括学前教育机构和校外机构、普通教育和职业技术教育、高等和中等专业学校各个环节以及干部进修和再培训在内的连续教育体系。
10.1996年，联合国教科文组织在_________中强调终身教育是打开2l世纪光明之门的钥匙。 ( )(A)
A. 《教育：财富蕴藏其中》
B. 《学会关心》
C. 《学会生存》
D. 《终身学习法》
解析：1996年，联合国教科文组织成立的以“思考21世纪的教育与学习”为主要任务的“21世纪教育委员会”，在题为《教育：财富蕴藏其中》的报告中，把“终身教育”列为该报告的“原则”部分之中，强调终身学习是打开21世纪光明之门的钥匙。
多项选择题
11.美国高等学校的招生方式主要有 ( )(C,D)
A. 高考制
B. 证书制
C. 开放招生
D. 综合招生
E. 竞试
解析：美国高等学校招生一般有开放招生和综合招生等方式。
12.美国中小学学制主要包括 ( )(A,B,C,D,E)
A. 八四制
B. 六六制
C. 六三三制
D. 四四四制
E. 五三四制
解析：美国中小学分段灵活、因地制宜，有六三三制、八四制、六六制、四四四制以及五三四制等等。
13.美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制，中学开设的选修课为 ( )(B,C,D)
A. 综合性选修课
B. 职业性选修课
C. 中间性选修课
D. 学术性选修课
E. 研究性选修课
解析：美国的初中实行混合课程，所设科目与小学大体一致。到中学第三年开始分科学习，并设选修制。选修课分为三类：学术性选修课、职业性选修课、中间性选修课。
14.在英国中小学的全国统一课程中，属于核心科目的是 ( )(B,D,E)
A. 现代外语
B. 数学
C. 技术
D. 科学
E. 英语
解析：1988年的《教育改革法》规定，全国统一课程由核心科目和基础课科目构成，核心科目包括数学、英语和科学3门。
15.英国1988年教育改革法规定，在每个学段结束时都要进行全国统一考试，它们分别是( )(A,B,C,D)
A. 7岁考试
B. 1l岁考试
C. 14岁考试
D. 16岁考试
E. 18岁考试
解析：《1988年教育改革法》规定，全国统一课程不是按照学年而是按照基本学段进行的。基本学段包括5～7岁、7～11岁、11～14岁和14～16岁4个阶段。每个阶段都有各科目的成绩目标，每个学段结束时对学生在成绩目标上的表现进行全国统一的成绩评定和报告。
16.英国现行学制可分为下面几个系统 ( )(A,B,C)
A. 学前教育
B. 初等教育
C. 中等教育
D. 继续教育
E. 高等教育
解析：英国现行学制建立在1944年教育法的基础上，包括学前教育、初等教育、中等教育、继续教育和高等教育等，可分为公共教育系统和独立学校系统两个部分。
17.德国的学前教育机构包括 ( )(A,B,C,D)
A. 托儿所
B. 幼儿园
C. 学龄儿童幼儿园
D. 特殊教育幼儿园
E. 托儿所一幼儿园
解析：在联邦德国，实施学前教育的机构有托儿所、幼儿园、学龄儿童幼儿园和特殊教育幼儿园等。
18.联邦德国的学位分为三个等级，分别是 ( )(A,C,E)
A. 文凭学位和硕士学位
B. 副博士学位
C. 博士学位
D. 教授资格
E. 教授备选资格
解析：联邦德国的学位分为三级：第一级是文凭
本文档预览：3500字符，共7401字符，源文件无水印，下载后包含无答案版和有答案版，查看完整word版点下载
