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全国自考(古代汉语)模拟试卷8

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全国自考(古代汉语)模拟试卷8

单项选择题

1.“建類一首,同意相受”解释的汉字结构类型是( )(A)

A. 轉注

B. 假借

C. 會意

D. 指事

解析:许慎在给转注下定义时说:“轉注者,建頻一首,同意相受,考老是也。”

2.下列各组所列古书中三对通用的字,其字与字关系类型相同的一组是( )(C)

A. 說一悦 張一脹 剩一勝

B. 赴一訃 淚一泪 佰一霸

C. 距一拒 信一伸 屎一失

D. 陳一陣 蹟一迹 耦一偶

解析:C项三组词每组词之间的关系均为通假字。

3.现在已知的最早的成系统的汉字的时代是( )(C)

A. 夏代

B. 西周时期

C. 殷商时代

D. 新石器时期

解析:殷商甲骨文是最早成系统的文字,但毕竟还处在汉字发展的初级阶段。

4.下列句中,加着重号的词古今词义相同的一句是( )(A)

A. 世時移,變法宜矣。

B. 穆公諸蹇叔。

C. 士傅言,庶人

D. 雖有高城深,嚴法重刑,猶不能禁也。

解析:B项的“訪”的意思是君王就某件事向大臣征求意见,现代汉语中“訪”泛指访问、了解情况,没有征求意见的意思。C项“謗”指公开议论他人的过失,是中性词。现代汉语中“誘”逐渐演变为指无中生有,恶意中伤。D项“池”的意思是“护城河”,现代汉语中随着护城河这一事物的消失,“池”所具有的“护城河”这一意义也基本不用了。

5.下列句中,加着重号的字不属于通假字的一句是( )(C)

A. 有求則卑辭,無欲則嫚。

B. 人布幕於寢門外。

C. 雖有槁不復挺者。

D. 子有鐘鼓,弗鼓弗

解析:C项为分化字,“暴”的本义是“晒”;“暴”引申有“暴露”等各个意义,宋又选“爆”来专门记录本义。

6.下列各组词中,全部都是联绵词的一组是( )(A)

A. 荒忽 消遣 踌躇

B. 徘徊 文字 望洋

C. 親戚 栗烈 滂沱

D. 觱發 差池 消息

解析:B项“徘徊”是联绵词,“文字”只是一个词组,“望洋”是一个动宾结构,是一个词组;C项“親戚”“滂沱”是联绵词,“栗烈”只是两个单音词的组合,也不是词组;D项只有“消息”是联绵词。

7.下列句中,加着重号的字不属于分化字的一句是( )(D)

A. 若火之始,泉之始達。

B. 若鄭亡而有於君,敢以煩執事。

C. 楚如得曹而新於衛。

D. 子生睼。

解析:D项在历史上的某个时期曾显异体字,A、B两项中两组分化字分化本义;A项中“然”的本义是“燃烧”,后来“然”字被借用去记录指示代词,本义另是“燃”字来分担,B项中“益”的本义是水满溢出,引申有“增益”“好处”“增加”等,后来用“益”记录引申义,新造“溢”来专表本义。C项分化引申义,“昏”本义是“黄昏”,古人结婚在黄昏时举行,因此“昏”又引申指“结婚”,后来造新字“婚”专门记录引申义。

8.下列各句中的“引”使用本义的是( )(B)

A. 且引且戰,連鬥八日。

B. 君子引而不發,躍如也。

C. 敢竭鄙誠,恭疏短引。

D. 故知持權引謗,招幸者非己。

解析:“引”的本义是“开弓”,A项“引”的意思是“退却”;C项“引”表示“序言”;D项“引”的含义是“招致”。

9.下列各组同义词,其词义差别属于感情色彩不同的一组是( )(B)

A. 視一望

B. 比一周

C. 問一訪

D. 耻一辱

解析:A项是同义词的性状情态不同;C项是同义词的范围广狭不同;D项是同义词组合功能的差异。

10.下列句子,含有使动用法的一句是( )(C)

A. 沛公至軍,立誅殺曹無傷。

B. 余久卧病無聊,乃使人復葺南閣子。

C. 欲辟土地,朝秦楚,蒞中國而撫四夷也。

D. 雖父之不慈子,兄之不慈弟,君之不慈臣,此亦天下之所謂亂也。

解析:A项考查的是动词的动宾美系,“曹無慯”与“課毅”是受动关系。B项考查的也是动词的动宾关系,“臥病”是动宾关系,意思是“因病而卧”。“病”在宾语的位置上,但从语义关系上看,却表示动作行为的原因。D项考查的是形容词用作一般动词的用法。“慈”表示“对……慈爱”。

11.“趙太后新用事,秦急攻之。”这句话中,“急”的意思是( )(D)

A. 匆忙

B. 着急

C. 緊縮

D. 加緊

解析:“趙太后新用事,秦急攻之”的意思是赵太后最近掌握政权,秦国加紧攻打赵国。在这句话中“急”是副词,修饰动词“攻”,意为“加紧”。

12.下列句中,加着重号的词语不属于词义连用的一句是( )(A)

A. 昔秦國負恃其眾,貪於土地,逐我諸戎。

B. 親朋無字,老病有舟。

C. 與朋友交而不信乎?

D. 居處,執事

解析:B项是同义词的对用;C项是同义构词:D项是同义构词。

13.下列句子,主谓倒置的一句是( )(C)

A. 吾誰欺?欺天乎?

B. 初,奠鄭武公娶於是申,曰武薑。

C. 誰興,哭者?

D. 庶子不足與謀!

解析:A是疑问代词作宾语前置句;B项题干加[(武姜)生莊公及公放段]是主语省略的陈述句,后一句省略主语(武姜);D是介词宾语省略句,省略“之”。

14.下列句子为判断句的一句是( )(B)

A. 不夭斤斧,物無害者。

B. 是乃仁術也。

C. 奚以知其然也?

D. 許子奚為不自織。

解析:A是无形式标志的被动句;C、D是宾语前置句;C项“奚”是疑问代词,本是“以类”现在充当介词宾语前置;D项“奚”是疑问代词,本为“为奚”,现充当“为”的宾语前置。

15.下列句中,介词“於”表示引进比较的对象的一句是( )(D)

A. 郃克傷於矢,流血及屨,未絕鼓音。

B. 千里之行,始於足下。

C. 凡諸侯有四夷之功則獻於王。

D. 老臣竊以為媼之愛燕後賢於長安君。

解析:A项“於”用在被动句的动词后面,引进动作行为的主动者;B项引进动作行为的处所;C项引进动作行为所涉及的对象。

16.下列句中加着重号的数词表示动量且在动词前作状语的一句是( )(B)

A. 誦遍而請習之。

B. 吾日省吾身。

C. 吏縛一人詣王。

D. 此車人殿之,可以集事。

解析:数词“三”放在动词“省”之前用作状语。

17.下列句中,加着重号的“之”用于主谓之间,使主谓结构转变成名词性词组充当时间状语的一句是

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