2018年下半年中学教师资格考试（高级化学学科知识与教学能力）真题试卷

2018年下半年中学教师资格考试（高级化学学科知识与教学能力）真题试卷

单项选择题

1.“绿水青山就是金山银山”，保护环境是我国的基本国策。下列做法应该提倡的是( )。(A)

A. 低碳、节俭的生活方式

B. 大量使用化肥增产增收

C. 将废旧电池深埋处理

D. 使用一次性塑料餐具

解析：低碳、节俭的生活方式有利于保护环境，A项正确。大量使用化肥会造成土壤及水体污染，B项错误。废旧电池深埋会造成土壤及水体污染，C项错误。一次性塑料餐具的使用会造成“白色污染”，D项错误。故本题选A。

2.下列说法正确的是( )。(A)

A. SO₂具有还原性，故能使酸性KMnO₄溶液褪色

B. Cl₂具有漂白性，故可用于自来水的消毒

C. 单质硅化学性质稳定，故可用于制造光纤和太阳能电池

D. NH₃是一种碱性气体，故可用P₂O₅或碱石灰干燥

解析：二氧化硫具有还原性，酸性高锰酸钾具有氧化性，二者发生氧化还原反应，可使酸性高锰酸钾溶液褪色，A项正确。氯气不具有漂白性，氯气具有强氧化性，氯气与水反应可生成具有漂白性的次氯酸，B项错误。单质硅可用于制造太阳能电池，二氧化硅可用于制造光纤，C项错误。碱性气体不能用五氧化二磷干燥，D项错误。

3.常温下，下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是( )。(D)

A. 中性溶液中：K⁺、Fe³⁺、NO₃^－、Cl^－

B. pH＞7的溶液中：NH₄⁺、Na⁺、ClO^－、SO₃^2－

C. 与Al反应能放出H₂的溶液中：Ba²⁺、K⁺、Cl^－、HCO₃^－

D. FeSO₄溶液中：Na⁺、NH₄⁺、Cl^－、Br^－

解析：Fe³⁺在中性条件下会发生水解，不能大量存在，A项错误。NH₄⁺在碱性条件下会发生水解，ClO^－、SO₃^2－会发生氧化还原反应，三者都不能共存，B项错误。与Al反应放出氢气的溶液，可能是酸性溶液也可能是碱性溶液，碳酸氢根离子在碱性溶液和酸性溶液中均不能存在，C项错误。几种离子间不发生反应，能大量共存，D项正确。

4.X、Y、Z、W、T为短周期元素，它们在周期表中的位置如图1所示。这五种元素的原子最外层电子数之和为26。下列说法正确的是( )。

(B)

A. Y、Z、T三种元素最低价氢化物的沸点依次升高

B. T与X元素可形成化合物XT₄

C. 物质WZ₂、WT₄均有熔点高、硬度大的特性

D. 由Y、Z和氢三种元素形成的化合物中只有共价键

解析：五种元素的原子最外层电子数之和为26，根据其在周期表的位置，设X最外层电子数为x，则有：x+x+(x+1)+(x+2)+(x+3)=26，得出x=4，所以X、Y、Z、W、T分别为C、N、O、Si、Cl。常温下，N、O的氢化物为氨和水，Cl的氢化物为HCl，氨和水存在氢键，沸点高于HCl，A项错误。Cl与C可形成CCl₄，B项正确。WZ₂、WT₄分别为SiO₂、SiCl₄，SiCl₄为分子晶体，熔点低、硬度低，C项错误。N、O、H可形成硝酸铵，其为离子化合物，既存在共价键也存在离子键，D项错误。

5.下列实验装置及操作能达到相应实验目的的是( )。

(C)

A. 用图①装置将海带灼烧成灰

B. 用图②装置制取氨气

C. 用图③装置制取少量NO

D. 用图④装置检验浓硫酸与蔗糖反应产生的SO₂

解析：灼烧应用坩埚，不能用烧杯，A项错误。氨气与HCl气体可在试管口重新化合，堵塞管口，不能用该装置制取氨气，B项错误。Cu和稀硝酸反应可产生NO，NO难溶于水，可以用排水法收集，C项正确。检验二氧化硫一般是将二氧化硫通入品红溶液，品红溶液褪色。加热品红溶液后又变为红色。D项缺少加热装置。D项错误。

6.在一密闭容器中，反应(D)

A. m＞n

B. M物质的转化率减小了

C. N物质的质量分数减小了

D. 平衡向正反应方向移动了

解析：温度不变，说明平衡常数不变，体积增加一倍，如果m=n，则达到新的平衡，N的浓度应为原来平衡的50％。根据题意，N的浓度为原平衡的70％，说明平衡向正反应方向移动，则m＜n，M的转化率增大，N的质量分数也是增大的。

7.将纯锌片和纯铜片按图3所示方式插入同浓度的稀硫酸中，下列叙述正确的是( )。

(C)

A. 两烧杯中铜片表面均无气泡产生

B. 甲中铜片是阳极，锌片是阴极

C. 一段时间后两烧杯中溶液的pH均

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