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心理咨询师三级(职业道德、理论知识)模拟试卷1

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心理咨询师三级(职业道德、理论知识)模拟试卷1

职业道德基础(单选题)

1.关于职业良心的说法中,正确的是( )(C)

A. 如果公司老板对员工好,那么员工干好本职工作就是有职业良心

B. 公司安排做什么,自己就做什么是职业良心的本质

C. 职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作

D. 一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求

解析:

2.我国公民道德建设的基本原则是( )(A)

A. 集体主义

B. 爱国主义

C. 个人主义

D. 利己主义

解析:

3.关于职业技能,正确的说法是( )(B)

A. 职业技能决定着从业人员的职业前途

B. 职业技能的提高,受职业道德素质的影响

C. 职业技能主要是指从业人员的动手能力

D. 职业技能的形成与先天素质无关

解析:

4.一个人在无人监督的情况下,能够自觉按道德要求行事的修养境界是( )(D)

A. 诚信

B. 仁义

C. 反思

D. 慎独

解析:

5.对待工作岗位,正确的观点是( )(A)

A. 虽然自己并不喜欢目前的岗位,但不能不专心努力

B. 敬业就是不能得陇望蜀,不能选择其他岗位

C. 树挪死,人挪活,要通过岗位变化把本职工作做好

D. 企业遇到困难或降低薪水时,没有必要再讲爱岗敬业

解析:

6.关于诚信,正确的说法是( )(C)

A. 忠诚于单位领导

B. 任何时候都不说假话

C. 真实无欺,遵守约定和践行承诺

D. 善意的谎言体现了诚信的社会价值

解析:

7.关于办事公道,正确的说法是( )(A)

A. 坚持办事公道,要求当事人不讲人情

B. 人们得到了他应该得到的东西是为公道

C. 一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人

D. 公道自古不变,其标准历来是统一的

解析:

8.关于节约,正确的说法是( )(D)

A. 节约与以人为本的理念不相符合

B. 在物质条件充分的情况下,无须崇尚节约

C. 今天所倡导的节约主要指物质生产领域,而非个人生活领域

D. 不管职业高低,人人都要厉行节约

解析:

职业道德基础(多选题)

9.某员工将“乌鲁木齐”的字样写成了“鸟鲁木齐”,结果给企业造成很大的经济损失。这一事例说明( )(C,D)

A. 该员工做事总是粗枝大叶

B. 无论怎样强调敬业精神都不过分

C. 细节影响得失

D. 严格管理十分重要

解析:

10.对于从业人员而言,讲求“信用”包括( )(A,B,C)

A. 择业信用

B. 岗位责任信用

C. 离职信用

D. 物质信用

解析:

11.下列做法中,符合领导对员工信任的要求的是( )(A,B,C)

A. 不强制下属工作

B. 经常征求下属的意见

C. 善于从下属的角度考虑问题

D. 下属出现工作失误时,不予处罚

解析:

12.从业人员做到践行“公私分明”的具体要求是( )(A,B,C)

A. 要有法律意识

B. 要有慎微意识

C. 要有大局意识

D. 要有利己意识

解析:

13.彼得.圣吉说,“真正的自由绝非摆脱束缚的自由,而是创造我们真心所向往的自由。”你对这句话的理解是( )(B,C)

A. 不用摆脱束缚也能够获得自由

B. 自由都是相对的

C. 自由是靠创造性的实践活动取得的

D. 自由是一种主观想象

解析:

14.在职业活动中,践行“节约”规范的具体要求是( )(A,B,C)

A. 爱护公物

B. 节约资源

C. 艰苦奋斗

D. 节衣缩食

解析:

15.在职业活动中,践行“合作”规范的具体要求是( )(A,B)

A. 求同存异

B. 互助协作

C. 委曲求全

D. 避免竞争

解析:

16.在职业活动中,践行“奉献”规范的具体要求是( )(A,B)

A. 尽职尽责

B. 尊重集体

C. 劳而不求得

D. 只求社会精神安慰

解析:

理论知识(单选题)

17.下列心理现象不属于心理过程的是( )(C)

A. 认识

B. 情绪情感

C. 需要和动机

D. 意志活动

解析:当外界事物作用于感觉器官的时候,人总是要认识它,在认识它的同时,人们又会对他产生态度,引起人们的情绪,激发人们的行动。这就是人的认识、情绪和情感及意志活动,我们把这三类现象称为心理过程,故选C。

18.反对把意识分解为感觉、情感等元素,主张意识是一个连续的整体,反对把意识看作是一种不起作用的副现象,强调心理的适应功能,反对把心理学只看做一门纯科学,重视心理学的实际应用,这属于( )(B)

A. 构造心理学

B. 机能主义心理学

C. 格式塔心理学

D. 认知心理学

解析:机能主义心理学强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用,重视心理学的实际应用;构造主义心理学企图从意识经验的构造方面说明整个人的心理,只问意识经验由什么元素构成,不问意识内容的来源、作用和意义;格式塔心理学也称完形心理学,反对把心理现象分解为组成他的元素,主张从整体上来研究心理现象,故选B。

19.一个右利手患者虽然发音器官没有毛病,却失去了说话的能力,但是患者仍保留听懂别人说话以及写字和阅读的能力,这种情形可能是患者的哪个部位受到了损伤?( )(A)

A. 左半球的额叶

B. 右

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