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心理咨询师三级(技能选择题、案例问答题)模拟试卷1

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心理咨询师三级(技能选择题、案例问答题)模拟试卷1

技能选择题

一般资料:求助者,男性,16岁,高一学生。

案例介绍:求助者家在偏远山区,排行老大,有两妹一弟。从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部,深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了。但却不幸有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急,到处寻找也没结果。也没敢告诉父母。他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找,无论走到哪都不忘。几个月过去了,知道已经找不到了,但还是控制不住自己的行为,反复寻找。为此耽误了时间,同学们也不理解。受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷奶奶需要照料。求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子。

1.该求助者的症状主要包括( )(A,B,C)

A. 焦虑情绪

B. 强迫观念

C. 抑郁情绪

D. 回避行为

解析:求助者心情烦躁,属于焦虑情绪,常常有意识寻找,属于强迫观念,情绪低落,属于抑郁。

2.该求助者行为方面的主要症状是( )(B)

A. 强迫计数

B. 强迫寻找

C. 强迫检查

D. 强迫询问

解析:知道找不到了还是控制不了自己继续寻找,属于强迫症。

3.该求助者内心烦恼最主要的原因是( )(B)

A. 丢录音机

B. 内心冲突

C. 反复寻找

D. 成绩优良

解析:求助者知道录音机已经找不到了,但还是控制不住自己的行为反复寻找,逐渐心情烦躁。

4.该求助者最主要的性格特点是( )(D)

A. 勤俭节约

B. 个性偏执

C. 吃苦耐劳

D. 性格内向

解析:求助者性格内向,从小懂事。

5.该求助者产生心理问题的原因包括( )(A,C,D)

A. 家境贫寒

B. 认知因素

C. 丢录音机

D. 性格因素

解析:

6.对该求助者可选用的心理测验包括( )(A,B)

A. SAS

B. SCL-90

C. CRT

D. WAIS-RC

解析:SAS测焦虑水平,SCL一90测其他的心理症状。智力正常,不需要测。

7.在会谈时需考虑的求助者因素包括( )(B,C,D)

A. 相貌特征

B. 年龄特征

C. 性格特征

D. 问题特征

解析:相貌与求助者心理无关。

8.对倾听技术的错误理解是( )(C)

A. 思考地听

B. 关注地听

C. 积极参与

D. 认真地听

解析:倾听技术是心理咨询的重要技术和咨询过程的基础,是指在接纳的基础上,认真、积极、关注的倾听,并主动引导、积极思考、澄清问题、建立关系、参与帮助.的过程。

9.初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括( )(A,C)

A. 询问过多

B. 内容反应

C. 概述过多

D. 情感反应

解析:初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括:询问过多、概述过多、不恰当地情感反应。

一般资料:求助者,男性,27岁,北方某大学在读硕士研究生。

案例介绍:求助者将要硕士毕业,为继续考博士还是找工作而犹豫。现在高学历人才越来越多,硕士毕业不一定能找到一份如意的工作,所以想继续攻读博士学位。但如果再读三年博士,拿到学位就三十多岁了,于是也想毕业后先去工作、结婚。另外,女友毕业后回了南方的家乡,多次提出让他毕业后也到那里去,他很不适应南方的生活,为到底在哪里找工作发愁。相恋四年的女友向他提出最后通牒,如果他硕士毕业不去她的家乡工作就分手。一个多月来,难以入睡,觉得头晕头昏,食欲下降,人变得消瘦,内心非常焦虑,学习的效率也有所下降。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者敏感内向,追求完美,学习努力,人际交往良好。

10.该求助者主要的情绪症状是(. )(C)

A. 恐惧

B. 情绪低落

C. 焦虑

D. 强迫观念

解析:求助者“内心非常焦虑”。

11.该求助者的躯体症状主要包括( )(A,C,D)

A. 食欲减退

B. 头痛

C. 体重下降

D. 失眠

解析:求助者表现头晕、头昏而非头痛。

12.该求助者的病程是( )(A)

A. 一个多月

B. 四个多月

C. 一年以上

D. 两年以上

解析:文中提到“一个月以来,难以入睡,觉得头晕头昏,食欲下降,人变得消瘦,内心非常焦虑,学习的效率也有所下降”。

13.该求助者产生心理问题的主要原因包括( )(A,B,D)

A. 追求完美

B. 如意的工作难找

C. 躯体病变

D. 不适应南方的生活

解析:案例未说明求助者有躯体病变。

14.为做出明确诊断应重点了解该求助者的( )(A,B,D)

A. 行为

B. 认知特点

C. 病程

D. 情绪表现

解析:案例说明求助者一个多月以来的情况,所以无需再了解病程。

15.本案例诊断时可先考虑排除的是( )(A,C,D)

A. 躯体器质性病变

B. 一般心理问题

C. 神经症性心理问题

D. 精神病性问题

解析:

16.对该求助者的初步诊断是( )(A)

A. 一般心理问题

B. 适应障碍

C. 严重心理问题

D. 人格障碍

解析:一般心理问题是由现实因素激发、持续

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