企业人力资源管理师三级理论知识单项选择题专项强化真题试卷22
单选题
1.( )不属于工资总额的范畴。(2004年11月三级真题)(C)
A. 计时工资
B. 计件工资
C. 退休工资
D. 奖金津贴
解析：国家统计局对于工资总额的组成有明确的界定，确定工资总额的组成是：工资总额=计时工资+计件工资+奖金+津贴和补贴+加班加点工资+特殊情况下支付的工资。
2.以下关于劳动关系的说法错误的是( )。(2008年5月三级真题)(C)
A. 是产权关系的表现形式
B. 主体具有特定性
C. 与劳动分工有直接联系
D. 资本与劳动力结合的表现形式
解析：劳动关系因生产要素属于不同的所有者而产生，它是产权关系的另一种表现形式，而与劳动分工并无直接的联系。劳动关系是社会生产过程中生产的客观条件——生产资料(资本)与生产的主观条件——劳动力相互结合的具体表现形式。两者的结合在使劳动过程得以开始的同时，也形成了现实的劳动关系。
3.在面试提问中，( )是让应聘者自由地发表意见或看法，以获取应聘者更全面的信息。(2004年6月三级真题)(D)
A. 清单式提问
B. 封闭式提问
C. 举例式提问
D. 开放式提问
解析：开放式提问让应聘者自由地发表意见或看法，以获取信息，避免被动。一般在面试开始的时候运用，用以缓解面试的紧张气氛，消除应聘者的心理压力，使应聘者充分发挥自己的水平和潜力。
4.集体合同中( )的部分，一般应包括劳动报酬、工作时间、休息休假、保险福利和劳动安全卫生等项条款。(2004年6月三级真题)(A)
A. 劳动条件标准
B. 一般性规定
C. 过渡性规定
D. 补充性规定
解析：集体合同中的劳动条件标准部分，包括劳动报酬、工作时间和休息休假、保险福利、劳动安全卫生、女职工和未成年工特殊保护、职业技能培训、劳动合同管理、奖惩、裁员等项条款。
5.( )实际上是计时工资的一种转化形式。(2004年6月三级真题)(D)
A. 等级工资
B. 岗位工资
C. 绩效工资
D. 计件工资
解析：计时工资是依据工人的工资标准(单位时间的劳动价格)与工作时间长度支付工资的形式；计件工资是依据工人合格产品数量(作业量)和计件工资率计算工资报酬的工资支付形式。计件工资实际上是计时工资的一种转化形式。
6.( )是指通过培训需求分析以明确哪些岗位人员需要提高知识、技能，还是能力素质。(B)
A. 排他分析
B. 需求确认
C. 人员分析
D. 因素确认
解析：培训需求的调查与确认的目的是确认培训对象和培训内容。具体内容包括：
①提出需求意向；
②需求分析；
③需求确认。
其中，需求确认是指确认哪些岗位的员工需要培训，需要提高的是知识、技能，还是能力素质。
7.坚持办事公道，意思是从业人员要( )(A)
A. 按照一定的社会标准处理当事双方之间的关系
B. 一切按照上司的要求去做
C. 尊重知识和权威
D. 权衡利弊，处理各种关系
解析：
8.在劳动关系领域，工会不享有( )。(D)
A. 参与权
B. 咨询权
C. 知情权
D. 单方决定权
解析：工会享有广泛的参与权、知情权和咨询权。
9.关于劳动法的监督检查制度，说法不正确的是( )。(A)
A. 它规定了劳动关系的调整规则
B. 它是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则
C. 它规定了以何种手段实现和保证各项劳动法律制度的实施
D. 各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的
解析：劳动法的监督检查制度与其他各项劳动法律制度的区别主要是以下三方面：第一，其他各项劳动法律制度主要规定劳动关系的内容、运行规则和调整原则与方式，而劳动法的监督检查制度主要规定以何种手段实现和保证劳动法律制度的实施；第二，其他各项劳动法律制度是劳动监督检查实施时确定监督检查客体的行为合法与否的标准以及对违法情况进行处理的法律依据，而劳动监督检查制度是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则；第三，各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的。
10.测评者不布置议题，在进行过程中也不出面干预的情境模拟测试方法是( )(A)
A. 无领导小组讨论
B. 案例分析法
C. 决策模拟竞赛法
D. 公文处理模拟法
解析：无领导小组讨论法是对一组人同时进行测试的方法，它将讨论小组 (一般由4—6人组成)引入一间只有一桌数椅的空房间中，不指定谁来充当主持讨论的组长，也不布置议题与议程，只是发给一个简短案例，即介绍一种管理情境，其中隐含着一个或数个待决策和处理的问题，以引导小组展开讨论。在小组讨论的过程中，考官只是在会场的一隅旁观静听，即使出现冷场、僵局的情况，甚至发生争吵，考官也不会出面干预，令其自发进行。
11.( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，用来周而复始的评估培训的需求。(B)
A. 三维培训需求分析模型
B. 循环评估模型
C. 前瞻性培训需求分析模型
D. 绩效差距分析模型
解析：循环评估模型是对于员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，用来周而复始的估计培训需求。
12.( )信息是指培训实施与需求在时间上是否相对应。(A)
A. 培训及时性
B. 培训有效性
C. 培训广泛性
D. 培训可信性
解析：培训及时性信息是指培训的实施与需求在时间上是否相适应。培训的实施必须有前瞻性，不能何时需要何时再培训，应当在岗位工作需要前就做好培训，以适应新工作的需要。同时，培训也不能太提前，这样有可能在工作需要时再进行补充培训或强化培训，否则会因为受训人忘记培训内容而失去或者削弱培训作用，使培训效果大打折扣。
13.劳动保障法不包括( )。[2014年11月二级真题；2010年5月二级、三
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