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企业人力资源管理师三级理论知识单项选择题专项强化真题试卷11

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企业人力资源管理师三级理论知识单项选择题专项强化真题试卷11

单选题

1.某企业采用成对比较法进行岗位评价,将所有岗位进行成对比较,结果是乙的工作价值高于甲、丙、丁;甲的价值低于乙,高于丙、丁;丙的价值低于甲、乙,高于丁;丁的价值低于甲、乙、丙。那么将四个岗位的工作价值从高到低排序为( )。(2003年6月三级真题)(B)

A. 丙、甲、乙、丁

B. 乙、甲、丙、丁

C. 甲、乙、丙、丁

D. 丁、乙、甲、丙

解析:乙的工作价值高于甲、丙、丁,所以乙的工作价值最高;甲的价值低于乙,高于丙、丁,甲的工作价值排在第二位;丙的价值低于甲、乙,高于丁,丙的工作价值排在第一位;丁的价值低于甲、乙、丙,所以丁的工作价值最低。

2.( )不属于人力资源创新能力运营体系。(2007年5月三级真题)(C)

A. 创新能力开发体系

B. 创新能力激励体系

C. 创新能力结构体系

D. 创新能力配置体系

解析:人力资源创新能力的运营体系可分为三个部分:创新能力开发体系、创新能力激励体系和创新能力配置体系。

3.人力资源费用支出控制的基本原则不包括( )。(2008年5月三级真题)(D)

A. 及时性

B. 节约性

C. 适应性

D. 合理性

解析:人力资源费用支出控制的基本原则包括:①及时性原则;②适应性原则;③节约性原则;④权责利相结合原则。

4.薪酬水平一般的企业应注意( )点处的薪酬水平。(2007年5月二级真题)(2005年5月三级真题)(2004年11月三级真题)(B)

A. 25%

B. 50%

C. 75%

D. 90%

解析:企业制定薪酬管理原则时,首先要进行薪酬调查,了解市场的薪酬水平。企业应根据自己的财力确定薪酬水平,薪酬水平一般的企业应注意50%点处的薪酬水平。

5.( )是组织报酬体系设计和实施的第一原则。(2008年5月三级真题)(A)

A. 公平公正

B. 适当激励

C. 效率优先

D. 成本节约

解析:公平公正是组织报酬体系设计和实施的第一原则,包括:①分配公平;②程序公平;③互动公平。

6.( )是指工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动。(2003年8月三级真题)(B)

A. 动作要素

B. 工作要项

C. 关键事件

D. 岗位职责

解析:工作要项是指工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动。一项工作往往由许多活动构成,但考评不可能针对每一个工作活动进行。

7.行为导向型主观考评方法不包括( )。(B)

A. 选择排列法

B. 关键事件法

C. 成对比较法

D. 强制分布法

解析:行为导向型主观考评方法主要包括:

①排列法;

②选择排列法;

③成对比较法;

④强制分布法;

⑤结构式叙述法。

B项,关键事件法属于行为导向型客观考评方法。

8.在工伤事故分类中,按照伤害而致休息的时间长度划分,休息( )以上的失能伤害为重伤。(C)

A. 100日

B. 104日

C. 105日

D. 125日

解析:按照损伤程度划分,工伤事故分为轻伤事故、重伤事故和死亡事故三类。轻伤为休息1~104日的失能伤害;重伤为休息105日以上的失能伤害。

9.天气预报说“明天白天,晴,风力一到二级”,几位朋友邀你第二天外出游览,当大家正兴致勃勃地玩耍时,突然天降大雨。你会( )。(D)

A. 谴责天气预报不准确

B. 诅咒天公捉弄人

C. 责备自己决策错误

D. 觉得雨中游历别有情趣

解析:

10.以下关于定员标准总体编排的说法,不正确的是( )。(A)

A. 提示的附录是标准不可分割的组成部分

B. 劳动定员标准由概述、标准正文和补充组成

C. 提示的附录按国家标准GB/T 1.1的要求编写

D. 标准名称通常含有引导词、主体词和补充词三个要素

解析:A项,附录有两种:

①标准的附录,它是标准不可分割的组成部分。标准的附录,不仅在前言、正文中提到,而且在附录编号后加括号注明。

②提示的附录,它给出本标准有关的附加信息,排列在标准的附录之后。

11.培训项目设计的原则不包括( )。(A)

A. 可操作性原则

B. 职业发展性原则

C. 因材施教原则

D. 反馈及强化性原则

解析:培训项目设计的原则包括:

①因材施教原则;

②激励性原则;

③实践性原则;

④反馈及强化性原则;

⑤目标性原则;

⑥延续性原则;

⑦职业发展性原则。

12.层次评估法中学习评估的方式不包括( )。(C)

A. 书面测验

B. 模拟情境

C. 投射测验

D. 操作测验

解析:层次评估法中,学习评估的方式有:

①书面测验,用来了解学员对专业知识的理解程度;

②模拟情境,即在课后设计一些工作中的模拟情境,以观察学员是否能正确应用所学的相关知识与技巧;

③操作测验;

④学前、学后比较,即在课前先自我测试对于授课内容的了解程度,然后在上完课后再做一次测试,课前、课后差异的比较,能看出学习的成果。

13.( )提供的产品不可储存、无法转售,且不可触知。(A)

A. 服务市场

B. 商品市场

C. 技术市场

D. 金融市场

解析:服务市场提供的是特殊的商品——服务,它具有不可储存、无法转售、不可触知等无形特征,必须采取相应的营销措施。

14.工作环境的采光很重要,应尽量使用( )(A)

A. 自然光

B. 节能灯

C. 无影灯

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