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幼儿园教师资格考试综合素质(教师职业道德)模拟试卷5

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幼儿园教师资格考试综合素质(教师职业道德)模拟试卷5

单项选择题

1.教师进行人格修养最好的策略是( )。(C)

A. “取法乎下”

B. “取法乎中”

C. “取法乎上”

D. “无法即法”

解析:“取法”即效法,取……为法则。教师进行人格修养,要做到不断学习、自省慎独、注重细节,这符合“取法乎上”(比喻效仿高超、精湛的学识、技艺等)的策略。

2.热爱学生是教师应具有的( )。(B)

A. 政治素养

B. 职业道德素养

C. 知识素养

D. 能力素养

解析:热爱学生是教师应具有的职业道德素养。

3.荀子说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”他提出为师的四个条件,实际就是( )。(C)

A. 社会道德

B. 师生关系道德

C. 教师职业道德

D. 处世道德

解析:荀子这句话的意思是:教师除了有渊博学问之外,还应具备四个基本条件:一要有尊严,能使人敬服;二要有丰富的阅历和崇高的信仰;三要有讲授儒家经典的能力,能够根据教材的内在逻辑,循序渐进,传授知识时有条理,不凌乱;四要能钻研和精通教材的精粗,并且善于阐发微言大义,而不是记问之学。他提出为师的四个条件,实际就是对教师职业道德的要求。

4.对于学习困难的学生,优秀教师总是能够耐心地进行个别辅导,支撑他们这样做的关键因素是其( )。(A)

A. 敬业精神

B. 教学水平

C. 知识水平

D. 教学风格

解析:优秀教师能够耐心对学习困难的学生进行辅导,这是其敬业精神的体现。

5.在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违反师德的行为,它们违反的是《中小学教师职业道德规范》要求中的( )。(A)

A. 关爱学生

B. 爱岗敬业

C. 教书育人

D. 爱国守法

解析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中规定教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

6.王老师在教学过程中动辄就批评甚至侮辱学生人格,给学生的成长造成很多负面影响,违背了( )的教师道德。(D)

A. 教书育人

B. 爱岗敬业

C. 为人师表

D. 关爱学生

解析:教师关心和爱护学生,保护学生身体和心理的健康,不进行体罚和变相体罚,是关爱学生的体现。

7.中国人有句俗语说:“师生如父子”,这句话的真正内涵是( )。(D)

A. 师生关系就是父子关系

B. 师生关系基本等同于父子关系

C. 教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱

D. 教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

解析:教师要关心爱护全体学生,公平公正对待每个学生。“师生如父子”是说教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱。

8.小强肚子不舒服,在课堂上吐了一地,李老师立即将他送往卫生室,回教室后还清扫呕吐物。这体现了李老师( )。(B)

A. 热爱祖国,热爱教育事业

B. 关爱学生,行为世范

C. 因材施教,为人师表

D. 作风正派,关心集体

解析:李老师送小强去校卫生室,清扫呕吐物,说明李老师关爱学生,是学生的榜样。

9.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应( )。(A)

A. 关心爱护小华,加强对他的行为养成教育

B. 宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然

C. 严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯

D. 联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯

解析:留守儿童是班主任需要重点关注的教育对象,班主任应当以爱为工作的基础,关心爱护学生,尊重学生人格,对学生严慈相济,做学生的良师益友,耐心帮助小华纠正不良习惯。

10.你有一个学生经常在课堂上打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是( )。(D)

A. 让他的同桌叫醒他

B. 让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方

C. 让他回答问题,使他保持活跃状态

D. 当着全班同学面训斥他,使他清醒

解析:根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“关爱学生”的内容可知,教师要关心爱护伞体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。D选项的做法违背了这一道德规范,处理的方式最不恰当。

11.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是( )。(B)

A. 依法执教

B. 教书育人

C. 爱岗敬业

D. 团结协作

解析:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是教书育人,这也是教师区别于其他职业的根本所在。

12.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。(D)

A. 公正廉洁

B. 爱岗敬业

C. 团结协作

D. 为人师表

解析:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。

13.学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师( )。(C)

A. 严慈相济

B. 关爱学生

C. 廉洁从教

D. 因材施教

解析:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》指出:教师应“作风正派,廉洁奉公”、“不利用职务之便谋取私利”。题干中的陈老师不收取家长送来的礼物,体现了其具备廉洁从教的职业道德。

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