教师公开招聘考试（中学历史）模拟试卷36
单项选择题
1.商朝号称“青铜时代”，下列哪一项不符合当时的历史情况( )(D)
A. 商朝青铜业生产具有较高技术水平
B. 商朝青铜器具有极高艺术价值
C. 商朝青铜制造是手工业生产的主要部门
D. 商朝青铜器已广泛用于农业和手工业生产
解析：商朝青铜业具有较高的生产技术水平和极高的艺术价值，且生产规模大，数量多，是手工业生产的主要部门，但当时的青铜器主要用于制造礼器，并没有广泛用于农业和手工业生产。故选D。
2.中国古代某一时期，朝廷与地方矛盾尖锐。某节度使派人到中书省办事，因其态度恶劣，遭宰相武元衡呵斥。不久，武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺杀。此事发生在( )(B)
A. 汉长安
B. 唐长安
C. 宋汴梁
D. 元大都
解析：本题主要考查考生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由题干中的“节度使”和“中书省”可以判断出，该历史事件发生在唐朝，因为节度使是唐朝的地方军政长官，中书省是唐朝三省六部制中三省之一。故选B。
3.宋人诗云：“小麦青青大麦黄，原头日出天色凉。妇姑相呼有忙事，舍后煮茧门前香。缫车嘈嘈似风雨，茧厚丝长无断缕。今年那暇织绢着，明日西门卖丝去。”诗中反映了( )(D)
A. 手工产品质量低下
B. 农业生产规模庞大
C. 农民家庭生活闲适
D. 农户经营方式多样
解析：“小麦”“大麦”“煮茧”“缫车”“织绢”“卖丝”等信息体现了小农经济经营方式多样的特点。材料无法体现A、B项，C项不符合材料中“有忙事”等信息。故选D。
4.17世纪传人欧洲，并被西方国家称作“东方医学巨典”的是( )
(A)
A.
B.
C.
D.
解析：
5.从隋唐到明清，茶叶、棉花等经济作物的种植面积不断扩大，这主要反映了( )(B)
A. 农业生产水平的提高
B. 农业生产商品化趋势加强
C. 农村耕地面积的扩大
D. 农业专业生产区域的形成
解析：
6.一署名“兰陵忧患生”的人在《京华百二竹枝词》中描述当时北京西餐馆的盛况道：“菜罗中外酒随心，洋式高楼近百寻。门外电灯明似昼，陕西巷深醉琼林。”词中所述情景最可能出现在( )(C)
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争后
C. 八国联军侵华后
D. 新中国成立后
解析：
7.1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告知亦为中华民国人时，老农茫然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明( )(C)
A. 国内民众的反日情绪强烈
B. 革命党人处于不合法状态
C. 辛亥革命对农村影响有限
D. 农民阶级不支持辛亥革命
解析：根据材料信息“不解中华民国为何物”可知，辛亥革命后，老农对革命情况一无所知，说明辛亥革命对农村的影响非常有限。材料中没有涉及反日的内容，A项错误；材料中的事件发生于1913年，辛亥革命已经结束，中华民国已经成立，革命党取得了合法地位，故B、D项错误。综上所述，故选C。
8.新文化运动时期，有学者认为“新旧思想之差异，就表著者言之，不过程度分量之问题”，新与旧之间仅仅是“五十步百步之间耳”。据此可知，该学者( )(B)
A. 反对学习西学
B. 主张调和中西
C. 认为东西方文化有优劣之别
D. 主张全面批判中国传统文化
解析：由“新旧思想……不过程度分量之问题”“新与旧之间仅仅是‘五十步百步之间耳’”可以推测出，该学者并不主张全面批判中国传统文化，而是主张调和中西，故选B。A、D与题意相反；该学者认为中西文化之差异不过是“程度分量之问题”，故C说法错误。
9.在资本问题上，梁启超认为：为了与外资竞争，中国应该有大资本家，有托拉斯垄断集团。革命派则主张将一切操纵国计民生的大企业掌握在国家手中，还要郑重研究财富分配问题，避免出现欧美社会贫富悬殊、劳动者如在地狱的情况。这反映出( )(B)
A. 知识分子希望在中国实施民主制度
B. 革命派较具有平民知识分子的倾向
C. 维新派与革命派阶级本质存在差异
D. 知识分子对实施何种政体看法不一
解析：材料强调的是革命派更注重下层民众的需求，其主张也更符合平民的利益，故选B。A体现不了革命派与维新派之间的差别；材料反映的是革命派、维新派关于资本问题的分歧，没有涉及二者阶级本质差异和关于实施何种政体的看法，排除C、D。
10.1942年，蒋介石接见美军驻华司令史迪威时曾指出：“我们对于世界，对于亚洲，就只有尽我义务，担负责任，毫不存在任何权力和自私的观念。”材料暗示了( )(A)
A. 美国援华带有控制亚洲之意
B. 抗战后期中关之间矛盾尖锐
C. 国际社会认可中国大国地位
D. 中国积极履行反法西斯义务
解析：“抗战后期中美之间矛盾尖锐”不符合史实，排除B；材料与“国际社会认可中国大国地位”关系不大，排除C；选项D符合史实但不属于“材料暗示”，排除；材料表明中国对外的努力只是尽义务、担负责任，暗示美国和中国不同，其援华带有控制亚洲之意，故选A。
11.1949年后，苏联凯洛夫的《教育学》取代了西方教育理论，成为中国新的经典。在当时，对苏联专家提出疑问或持不同意见者被视为落后者甚至反动者，国内的大学也按照苏联的大学模式重新进行了院系调整，理工科比例迅速上升。这表明当时的中国教育( )(B)
A. 完全脱离中国的实际
B. 存在教条主义的倾向
C. 为“双百”方针的提出奠定基础
D. 背离了大规模工业建设的初衷
解析：材料强调的是新中国成立后，完全模仿苏联的教育模式，存在教条主义的倾向，故选B。A错在“完全”；照搬照抄苏联模式违背了“双百”方针的思想，排除C；当时教育改革的目的之一就是推动工业化发展，排除D。
12.在某一时期，江苏某地出现了群众成群结队争着卖鸡，挤不上卖就急得直哭，说是再带回去就要归公了；甚至有一户社员烤了二斗粮食的饼子，怕办起食堂后粮食要归公。出现这一现象的原因是( )(B)
A. 社会主义改造引起群众的抵制
B. 人民公社化运动导致思想混乱
C. “大跃进”挫伤群众生产积极性
D. “左”倾错误受到人们自觉抵制
解析：材料反映了人民公社化运动时期，为避免财产被充公，江苏某地出现的一些特殊现象，故选B。社会主义改造时期没有办公共食堂，排除A；材料反映的不是“大跃进”，排除C；D不是材料所述现象出现的原因。
13.有学者认为：古希腊民主政治是特定的地缘——自然环境基础上，特定的社会历史条件下的产物，是人类所创造的政治文明形态中的一种。这里的“特定的社会历史条件”是指( )(D)
A. 地处欧、亚、非三大洲要冲位置
B. 独特的自然地理环境
C. 古希腊人对民主、自由的追求
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