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2018年安徽省教师公开招聘考试(小学美术)真题试卷

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2018年安徽省教师公开招聘考试(小学美术)真题试卷

单项选择题

1.要提高草绿色的明度,以下方法正确的是( )(B)

A. 草绿加黑

B. 草绿加白

C. 草绿加蓝

D. 草绿加红

解析:明度也叫亮度,是指色彩的明暗程度。草绿色加白提高明度,降低纯度。

2.《维纳斯的诞生》是意大利文艺复兴早期的著名作品,其作者是( )(C)

A. 米开朗基罗

B. 达.芬奇

C. 波提切利

D. 拉斐尔

解析:波提切利是15世纪佛罗伦萨画派的最后一位画家,他的画不再局限于宗教题材,多取材于文学作品和古代神话传说,更自由地抒发了个性和世俗的情感。他的名作《春》《维纳斯的诞生》充满了柔情的诗意,洋溢着人文主义的乐观精神。

3.下列中国古代园林中,属于皇家园林的是( )(D)

A. 豫园

B. 留园

C. 拙政园

D. 颐和园

解析:B、C两项属于苏州园林,A项是江南古典园林。故答案选D。

4.民间美术中,运用剪刀、刻刀等工具在纸上进行剪、刻、镂空等艺术加工,使之成为有装饰情趣的平面造型艺术品,这种艺术形式是( )(D)

A. 年画

B. 风筝

C. 皮影

D. 剪纸

解析:本题考查剪纸的定义。剪纸是作者运用剪刀、刻刀等工具,用纸进行剪、刻、镂空等艺术加工,使之达到造型目的,成为有装饰情趣的平面造型艺术品。

5.对连续单幅绘画作品进行逐个拍摄并连续播放,因视觉暂留现象而产生动态的视觉效果,这种艺术形式是( )(A)

A. 动画

B. 年画

C. 油画

D. 版画

解析:动画是通过连续播放一系列画面,给视觉造成连续变化的图画。

6.元代著名画家赵孟頫描绘山东济南郊外鹊山和华不注山景色的作品是( )(C)

A. 《匡庐图》

B. 《庐山高图》

C. 《鹊华秋色图》

D. 《富春山居图》

解析:《鹊华秋色图》是元代画家赵孟頫于元贞元年回到故乡浙江时,为好友周密所作的纸本水墨设色山水画,描绘的是济南东北华不注山和鹊山一带秋景,画境清旷恬淡,表现出恬静而悠闲的田园风味。作品采用平远构图,再以多种色彩调和渲染,虚实相生,笔法潇洒,富有节奏感。

7.下列选项中,画家及其所处时代对应正确的一组是( )(D)

A. 唐寅——五代

B. 王蒙——汉代

C. 顾恺之——清代

D. 周防——唐代

解析:A项,唐寅是明代画家;B项,王蒙是元代画家;C项,顾恺之是东晋画家、绘画理论家。故答案选D。

8.荷兰画家霍贝玛的作品《林荫道》中,道路由宽变窄,两边的树木由高变矮,由疏变密,画面产生了强烈的纵深感。这种透视方法是( )(A)

A. 焦点透视

B. 散点透视

C. 直线透视

D. 曲线透视

解析:《林荫道》是17世纪荷兰著名的风景画家霍贝玛的作品,该画作是运用焦点透视的成功范例。

9.古埃及雕塑一般遵循严格的程式规范,即姿势保持正面直立,这种程式化的法则被称为( )(B)

A. 侧面律

B. 正面律

C. 相对律

D. 背面律

解析:在古埃及,古王国时期的壁画遵循着共同的程式——正面律,人物头部为正侧面,眼为正面,肩为正面,腰部以上为正面;横带状排列结构,用水平线划分画面;根据人物尊卑安排比例大小和构图位置;填充法,画面充实,不留空白;固定的色彩程式,男子皮肤多为褐色,女子多为浅褐色和淡黄色,眼圈为黑色。

10.《怒吼吧!中国》这一作品的艺术类型是( )

(C)

A. 雕塑

B. 油画

C. 版画

D. 水彩画

解析:《怒吼吧!中国》是李桦创作于1935年的木刻版画,象征中华民族命运的青年壮士被捆绑在木桩上,眼睛也被蒙住的他正在怒吼,一只手伸向触手可及的匕首,寻求解放的姿态呼之欲出。

11.秦始皇统一中国后,确定了秦代官方的通行文字,这种文字的字体是( )(D)

A. 草书

B. 甲骨文

C. 楷书

D. 小篆

解析:秦始皇统一六国后,实行“书同文”,这是中国历史上一次意义深远的正字活动。原先六国的各种歧异字体都被废止,以秦国文字为基础的“小篆”成为秦代官方通行文字。

12.古希腊雕塑作品《拉奥孔群像》所表现的背景故事源于( )(C)

A. 金苹果之争

B. 米洛斯迷宫故事

C. 特洛伊之战

D. 盗火种故事

解析:《拉奥孔群像》是古希腊的雕塑,高约184厘米,这组群雕表现的是希腊神话中特洛伊战争的悲剧故事。雕刻家在作品的构图上采用金字塔形,稳定而富于变化,三个人物的动作、姿态和表情相互呼应,层次分明,充分体现了扭曲和美的协调,显示了艺术家非凡的构图想象力。

13.学生在美术学习中运用传统媒介或新媒介创造作品,发展想象能力、实践能力和创造能力,体现了美术课程具有( )(A)

A. 实践性

B. 特殊性

C. 主动性

D. 愉悦性

解析:《义务教育美术课程标准》(2011年版)的性质中的第二条指出:美术课程具有实践性。学生在美术学习中运用传统媒介或新媒体创造作品,发展想象能力、实践能力和创造能力。

14.在前人经验的基础上,总结出“石如飞白木如籀,写竹还应八法通。若也有人能会此,须知书画本来同”,这一“书画同源”理论的元代画家是( )(D)

A. 褚遂良

B. 阎立本

C. 顾恺之

D. 赵孟頫

解析:元代画家赵孟頫的绘画理论中提出:赵孟頫极力提倡师古,认为作画贵有古意。主张“书画同源”。认为书法与绘画无法分割,他的“石如飞白木如籀”的论说颇具代表性。

15.篆刻艺术的三要素是( )(B)

A. 笔法、章法和皴法

B. 篆法、章法和刀法

C. 皴法、摹法和手法

D. 笔法、涂法和摹法

解析:篆刻艺术有三要素,即篆法、章法、刀法。它们相辅相成,共同构成了一件艺术统一体。

16.《倒牛奶的女人》是17世纪荷兰画家维米尔的代表作品。下列选项中,对维米尔艺术风格的描述正确的是( )(A)

A. 清新恬静

B. 热烈奔放

C. 粗犷豪放

D. 扭曲狂躁

解析:《倒牛奶的女人》是荷兰画家维米尔的代表作品,画面构图不是很复杂,轮廓较清晰,环境纯朴。将一个简朴的厨房画得很有感情,甚至能令不少观者产生不同的怀旧心理。体现出清新恬静的生活。

17.明式家具具有轻巧、挺拔、简洁的特点,是中国极具代表性的硬木家具。下图中,属于明式家具风格的是( )

(B)

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