幼儿园教师资格考试综合素质（教师职业道德）模拟试卷3
单项选择题
1.幼儿园教师职业道德的核心是( )。(B)
A. 热爱教育事业
B. 热爱幼儿
C. 遵纪守法
D. 为人师表
解析：对于所有教师来说，其职业道德的核心都是关爱学生，幼儿园教师作为教师，其职业道德的核心也应该是对自己的学生，即幼儿的热爱。
2.关于教师人格的作用，被广泛接受的是( )的观点：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。(D)
A. 加涅
B. 布鲁纳
C. 班杜拉
D. 乌申斯基
解析：这个观点的提出者是19世纪俄国教育家乌申斯基。
3.朱老师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节。这种品质指的是( )。(B)
A. 他律
B. 自律
C. 内省
D. 慎独
解析：依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节，体现了教师的自律。
4.( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。(B)
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 关心集体
解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求。教师作为一种专业性的职业者，如果对自己的职业没有价值认同感，没有责任感，没有热爱之情，就不能做好自己的本职工作。
5.贾老师刚从名牌大学毕业，他自认能力强、专业底子扎实，于是不认真备课上课，这种行为( )。(D)
A. 可以，不影响教学即可
B. 贾老师能力强，不必认真备课
C. 贾老师是刚毕业的大学生，不必强求
D. 不可以，每位教师都应认真备课上课
解析：不可以，认真备课上课是每位教师都应做到的，是爱岗敬业的体现。
6.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子的“仁”反映在教师职业道德规范中是( )。(A)
A. 关爱学生
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 为人师表
解析：孔子的“仁”反映在教师职业道德规范中是关爱学生。
7.朱老师因为一位学生没有给其送礼物，对该同学不闻不问，导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷。朱老师的行为( )。(C)
A. 不影响正常教学
B. 妥当，这是朱老师的自由
C. 不妥，朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德
D. 不妥，朱老师的行为违反了爱岗敬业、终身学习的教师职业道德
解析：朱老师因为一位学生没有给其送礼物，就对该同学不闻不问，违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德。
8.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有( )。(D)
A. 榜样作用
B. 心理健康功能
C. 成功作用
D. 激发努力学习动机作用
解析：教师对学生的关爱会激发其学习动机，进而影响一个人的一生。
9.范老师非常负责，常常苦口婆心地教育不听话的学生，言辞间常会讽刺、挖苦学生。范老师的行为( )。(D)
A. 可以，这是范老师认真、负责的表现
B. 可以，范老师是为了学生好
C. 不可以，讽刺、挖苦学生通常效果不好，可以选择让学生站着上课等措施
D. 不可以，这种行为违反了教师职业道德
解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)明确指出教师“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。
10.图1-2中，教师的做法( )。
(D)
A. 正确，可以帮助学生养成良好学习习惯
B. 正确，教师有权利对学生进行适当处罚
C. 不正确，教师应详细了解情况后再罚站
D. 不正确，教师不能体罚或变相体罚学生
解析：图中教师体罚学生，其做法违背了《中小学教师职业道德规范》中教师应关爱学生的具体要求。教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，维护学生权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
11.李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法( )。(B)
A. 符合主动联系家长的要求
B. 有违平等待生的要求
C. 符合因材施教的教育要求
D. 有违严慈相济的要求
解析：题干中李老师的做法没有做到关心爱护全体学生，有违平等待生的要求。
12.( )是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。(C)
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 关心集体
解析：题干所述符合《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“教书育人”的内容。教师的天职是“教书育人”。
13.( )是教师职业的内在要求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操。知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。(D)
A. 关爱学生
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 为人师表
解析：为人师表是教师职业的内在要求。
14.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。(A)
A. 廉洁从教
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