2019年6月1日贵州事业单位招录（职业能力倾向测验）真题试卷（精选）
数学运算
1.某农场种植果树，第二年产量为 2000 斤，此后每年增长率相同，第五年产量为 5488 斤。则第三年比第二年增产（ ）斤。(D)
A. 360
B. 480
C. 720
D. 800
解析：设每年增长率为r。根据题意有：2000×(1+r)3=5488，解得r=40％，则第三年比第二年增产2000×40％=800斤。故正确答案为 D。
2.某市面上有甲、乙、丙、丁四家企业生产的电热毯，市场占有率分别是：36%、32%、18%、14%，若随机抽出 2 件电热毯，至少有一件来自乙企业的概率范围是（ ）(C)
A. 0.38-0.48
B. 0.48-0.53
C. 0.53-0.67
D. 0.67-0.74
解析：方法一：随机抽出 2 件至少有一件来自乙企业可以分为两类：①两件都来自乙，p1=32％×32％=0.322；
②一件来自乙一件来自其他，p2=C21×32％×(1-32％)=0.32×1.36。则题干所求=p1+p2=0.322+32×1.36==0.32×1.68=0.5376。
方法二：随机抽出 2 件至少有一件来自乙企业的反面为：两件都不是来自乙。p反=(1-32％)×(1-32％)=0.68×0.68=0.4624，则题干所求=1-p反=1-0.4624=0.5376。
故正确答案为 C。
3.甲、乙、两、丁四人生产零件，每个人工作效率相同，均为 12 件/小时，已知现在他们分别生产了 192件、144 件、132 件、108 件。则（ ）小时前，甲、乙生产的产品是丙、丁生产产品的 2 倍?(C)
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
解析：设t小时之前，甲、乙生产的产品是丙、丁生产产品的 2 倍。根据题意有：192-12t+144-12t=2×(132-12t+108-12t)，解得t=6。故正确答案为 C。
4.一只蚂蚁沿等腰梯形的四边由?A?点开始爬行一周，BC 长 15 米，高 12 米，斜边?AB 长 13 米（如图所示），在 AB、BC、CD、DA 四边的速度分别为 20 厘米/分钟、30 厘米/分钟、26 厘米/分钟、50 厘米/分钟。则爬行一圈的平均速度为（ ）厘米/分钟。(C)
A. 24.2
B. 27.5
C. 30.7
D. 31.2
解析：由于 ABCD 是等腰梯形，故CD=AB=13米=1300厘米，又BC=15米，高=12米米，则
厘米。根据蚂蚁在四边的长度和速度，可得：爬行一圈的总时间=
=65+50+50+50=215分钟，那么爬行一圈的平均速度=
5.某旅游团共 48 人在导游推荐的购物点抢购特产，每人都进行了购买，同时购买了马桶和吹风机的有12 位，同时购买了电饭煲和马桶的有 13 位，同时购买了吹风机和电饭煲的有 8 位，有 3 位购买了以上三种商品。则仅购买 1 种商品的顾客有（ ）位。(B)
A. 20
B. 21
C. 23
D. 26
解析：根据三集合容斥原理公式可知：只满足一项+只满足两项+只满足三项=总数-都不，则只满足一项=总数-都不-(只满足两项+只满足三项)，只满足两项+只满足三项=A∩B+A∩C+B∩C-2×A∩B∩C=12+13+8-2×3=27，由于每人都进行购买，所以“都不”为 0，故只满足一项的人数=48-0-27=21人。则仅购买 1 种商品的顾客有 21 人。
故正确答案为 B。
6.甲乙两个单位分别派出由 3 名员工组成的队伍参加汽车组装技能大赛，比赛规定 6 人同时开始独立组装，第个完成任务的人得 N 分（1≤n≤6 ），得分少的队伍获胜。则获胜队伍人的名次有（ ）种不同可能。(D)
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
解析：6 个人参加比赛，则分别为第 1-6 个完成任务，根据题干条件，分别得 1-6 分。则 6 个人总得分为1+2+3+4+5+6=21分，要想获胜，在两队中只要某队伍分数
分即可，由于分数为整数，则获胜队伍分数≤10分即可。则满足条件情况枚举如下：
7.某企业年会上为活跃气氛特设抽奖环节，按 1:3:6 的比例设有一等奖，二等奖、三等奖，获奖率为 20%。已知 12 人获得一等奖。则该企业共有员工（ ）人。(D)
A. 300
B. 400
C. 500
D. 600
解析：设企业共有员工x人，则获奖员工有x×20％=0.2x人，获一等奖员工占获奖员工的比例为
，则获得一等奖的员工
选词填空
8.面对信息时代的电子产品和网络环境，应该引导青少年探索网络的积极用途，激发他们的求知欲，训练想象力和创造力，同时推动人工智能在教育领域的创新运用。让网络成为学习的助手，创造人才的培养自然______。
填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。(A)
A. 水到渠成
B. 事半功倍
C. 迎刃而解
D. 浩浩荡荡
解析：由前文“应该引导青少年探索网络的积极用途，……推动人工智能在教育领域的创新运用”可知，如果网络真的能够成为学习的助手，那么“人才”的培养自然也能够实现。A 项“水到渠成”比喻条件成熟了，事情自然会成功，符合语境，当选。
B 项“事半功倍”指做事得法，因而费力小，收效大，文段没有体现“费力小”的意思，排除；
C 项“迎刃而解”比喻处理事情、解决问题很顺利，文段只是提到培养人才，并没有提到培养人才面临着问题，排除；
D 项“
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