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幼儿园教师资格考试保教知识与能力(教育评价)模拟试卷2

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幼儿园教师资格考试保教知识与能力(教育评价)模拟试卷2

单项选择题

1.学前教育评价的目的是( )。(A)

A. 了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导

B. 让家长知道孩子在幼儿园的表现

C. 完成教育评价任务

D. 加强家园合作

解析:幼儿园对幼儿发展状况评估不是为了对幼儿进行选拔,而是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。

2.幼儿园教育工作评价应当( )。(C)

A. 以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅

B. 以园长自评为主,教师等参与评价为辅

C. 以教师自评为主,园长等参与评价为辅

D. 以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅

解析:幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

3.下列不属于幼儿园教育评价功能的是( )。(D)

A. 导向功能

B. 诊断功能

C. 激励功能

D. 交际功能

解析:幼儿园教育评价具有诊断、评定、激励、导向等功能。

4.教师用奖励小红花的方式激励幼儿,体现了评价的( )。(B)

A. 导向功能

B. 激励功能

C. 诊断功能

D. 交际功能

解析:评价具有激励功能,因为评价可能会直接或间接地影响到评价对象的形象、荣誉、利益等,因而能够激发被评者的成就动机,使他们追求好的评价结果。

5.评估幼儿发展的最佳方式是( )。(A)

A. 平时观察

B. 期末检测

C. 问卷调查

D. 家长访谈

解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:对幼儿发展状况的评估,应在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。平时观察所获得的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等,是评价的重要依据。

6.教学开始前摸清幼儿的现有水平及个别差异,以便安排教学,属于( )。(A)

A. 配置性评价

B. 诊断性评价

C. 形成性评价

D. 总结性评价

解析:配置性评价,或称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清幼儿的现有水平及个别差异,以便安排教学。

7.教育评价中的形成性评价是一种( )。(A)

A. 过程取向评价

B. 结果取向评价

C. 方法取向评价

D. 内容取向评价

解析:形成性评价是在教育过程中进行的,因此它是一种过程取向的评价。

8.陈老师在教学中经常通过口头提问的形式对幼儿的进行及时测评与反馈。这种教学评价称为( )。(D)

A. 诊断性评价

B. 相对性评价

C. 终结性评价

D. 形成性评价

解析:形成性评价通常是在教学过程中了解幼儿的学习进展情况,一般是由幼儿完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让幼儿对自己的学习状况进行自我评价,或者凭教师平常的观察记录或与幼儿的面谈进行评价。

9.教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息,及时调整教育策略,以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要,应更多地采用( )。(A)

A. 形成性评价

B. 个体评价

C. 总结性评价

D. 内部评价

解析:形成性评价能够及时确定幼儿活动过程中发生了什么,及时调整教育策略。

10.对幼儿最终学习效果进行评价属于( )。(C)

A. 诊断性评价

B. 相对性评价

C. 总结性评价

D. 形成性评价

解析:总结性评价,或称终结性评价。通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对幼儿最终学习效果的评价,是对一个完整教学过程进行的测定。

11.以幼儿所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价幼儿知识的掌握程度,这种评价称为( )。(C)

A. 配置性评价

B. 诊断性评价

C. 常模参照评价

D. 标准参照评价

解析:常模参照评价是指评价时以幼儿所在团体的平均成绩为参照标准(即所谓常模),根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。

12.幼儿在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观,如测验、问卷等。这样的评价属于( )。(A)

A. 正式评价

B. 非正式评价

C. 常模参照评价

D. 形成性评价

解析:根据教学评价的严谨程度,有正式评价与非正式评价之分。正式评价指幼儿在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观,如测验、问卷等。非正式评价则是针对个别幼儿的评价,且评价的资料大多是采用非正式方式收集的,如观察、谈话等,可作为正式评价的补充。

13.与学前教育密切相关的人员或机构对幼儿园的保教活动进行的评价,属于( )。(D)

A. 正式评价

B. 非正式评价

C. 内部评价

D. 外部评价

解析:根据评价主体的不同,学前教育评价可以分为内部评价和外部评价。内部评价是指幼儿园自身参照一定的评价标准,对自己的保教活动做出的评价。外部评价是指与学前教育密切相关的人员或机构对幼儿园的保教活动进行的评价,其主体主要是家长和教育主管机关。

14.( )是指除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价。(B)

A. 自我评价

B. 他人评价

C. 形成性评价

D. 总结性评价

解析:除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价属于他人评价。

15.从教学评价的角度来看,“矮子里找高个”、“水涨船高”属于( )。(A)

A. 相对评价

B. 绝对评价

C. 定性评价

D. 定量评价

解析:“矮子里找高个”、“水涨船高”属于相对评价。

16.学前教育评价的基本方法不包括( )。(D)

A. 自然观察法

B. 情景观察法

C. 谈话法

D. 实验法

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