幼儿园教师资格认定考试综合素质（单项选择题）模拟试卷110
单项选择题
1.体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。(D)
A. 团结协作
B. 爱岗敬业
C. 为人师表
D. 严谨治学
解析：严谨治学体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神。
2.我国佛教艺术驰名中外，云冈石窟、龙门石窟和莫高窟三大石窟举世皆知。以下关于三大石窟地理位置的描述，正确的是( )。(B)
A. 所在省份两两接壤
B. 所在省份都有黄河流过
C. 均地处黄土高原
D. 所处纬度大致相当
解析：云冈石窟位于山西省大同市，龙门石窟位于河南洛阳市，莫高窟位于甘肃省敦煌市。甘肃和河南、山西两省不接壤，A项错误。这些省都有黄河流过，因此B项正确。河南洛阳位于平原地区，因此C项错误。河南省在山西省以南，纬度差别大，因此D项错误。
3.“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是( )。(D)
A. 粤剧
B. 豫剧
C. 川剧
D. 越剧
解析：《梁祝》是何占豪、陈钢创作的一首著名的小提琴协奏曲，题材是家喻户晓的民间故事，以越剧中的曲调为素材，综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现手法创作而成。
4.“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括( )。(D)
A. 松、梅
B. 兰、梅
C. 竹、菊
D. 竹、梅
解析：“岁寒三友”指松、竹、梅；“四君子”指兰、竹、菊、梅。
5.楷书四大家不包括( )。(D)
A. 赵孟頫
B. 欧阳询
C. 柳公权
D. 钟繇
解析：元代赵孟頫与唐朝欧阳询、颜真卿、柳公权并称为“楷书四大家”。
6.关于幻灯片母版，以下说法中错误的是( )。(B)
A. 可以通过鼠标操作在各类母版之间直接切换
B. 单击幻灯片视图状态切换按钮，会出现五种不同的母版
C. 在母版中定义了标题文体的格式后，在幻灯片中还可以修改
D. 在母版中插入的图片对象，在每张幻灯片中都可以看到
解析：幻灯片视图状态切换按钮的作用是切换五种不同的工作视图，而不是五种母版。
7.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是( )。(D)
A. 师生关系就是父子关系
B. 师生关系基本等同于父子关系
C. 教师对学生既有像父母一样的关爱．又有像父母对自己子女一样的偏爱
D. 教师对学生既有像父母一样的关爱．却没有像父母对自己子女一样的偏爱
解析：“师生如父子”讲的是作为教师其责任之大，对学生要有像对待子女一样的爱心，这种爱是平等的爱，不是溺爱、偏爱和错爱。故选D。
8.下列选项所表述的内容，包含在“只有想不到，没有做不到”中的是( )。(B)
A. 如果没想到，肯定做不到
B. 只要想得到，就能做得到
C. 既然做到了，便是想到了
D. 既有想不到，也有做不到
解析：“只有想不到，没有做不到”的意思是无论想得到还是想不到，都能做到，由此可排除A、D项，“做到了”表示可能“想到了”也可能“没想到”，因此C项不正确，所以B项“只要想得到，就能做得到”包含在题干所述意思中，故本题选B。
9.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有( )。(C)
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 个别差异性
解析：这一现象体现了个体身心发展的互补性规律。
10.当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯。因此，有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述推论?( )(B)
A. 知名动漫公司在招聘设计师时，很看重应聘人员的毕业院校
B. 动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的基础课程
C. 在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者，基本都毕业于动漫设计学校
D. 调查显示，动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生
解析：论点：学校的专业学习对动漫设计这一职业没有帮助；论据：绝大多数知名的动漫设计大师都是没有毕业就开始设计生涯。B项指出，动漫设计师们都学习了动漫基础课程，也就支持了动漫学校的专业学习对动漫设计这一职业的积极作用，从而反驳了推论。故选B。ACD项说的都是“动漫设计学校”，这与题干推论中的“动漫设计的专业学习”不是同一个概念，都应予以排除。
11.制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业发展的法规是( )。(B)
A. 《幼儿园工作规程》
B. 《幼儿园管理条例》
C. 《托儿所、幼儿园卫生保健制度》
D. 《中华人民共和国未成年人保护法》
解析：根据《幼儿园管理条例》第一条规定，为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，制定本条例。所以本题的正确答案为B。
12.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了( )。(D)
A. 爱岗敬业的职业道德
B. 依法执教的职业道德
C. 严谨治学的职业道德
D. 廉洁从教的职业道德
解析：广大教师应廉洁从教，具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便牟取私利。“有偿家教”实际上违背了廉洁从教的职业道德。故选D。
13.教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是( )。(B)
A. 他律
B. 自律
C. 内省
D. 慎独
解析：自律是指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为的选择和调节，正是教师的自律行为
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