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2019年山西临汾市直事业单位招录(行政职业能力测验)真题试卷精选)

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2019年山西临汾市直事业单位招录(行政职业能力测验)真题试卷精选)

数字推理

1.52,32,20,12,8,( )。(B)

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

解析:观察数列特征,构成简单递推差数列:52-32=20,32-20=12,20-12=8,则12-8=4。故正确答案为 B。

2.2,3,5,9,17,33,( )。(D)

A. 62

B. 63

C. 64

D. 65

解析:观察数列无明显特征且变化不快,考虑多级数列。后一项减前一项得到新数列 1,2,4,8,16,观察新数列是公比为 2 的等比数列,故下一项为 32。( )-33=32 ,则( )=65 。故正确答案为 D。

3.1,3,3,9,5,15,7,( )。(D)

A. 15

B. 17

C. 19

D. 21

解析:题干数列较长,考虑多重数列。

方法一:两两分组3÷1=3,9÷3=3,15÷5=3,( )÷7=3 ,分组后做商结果均为3,则题干所求为3×7=21。

方法二:按照奇偶项划分,奇数项组成新数列为:1,3,5,7,是公差为2的等差数列;偶数项组成的新数列为:3,9,15,( ),是公差为 6 的等差数列,则题干所求为15+6=21。

故正确答案为 D。

4.1,

(B)

A.

B.

C.

D.

解析:题干后几项均为分数,判定为分数数列,且分子分母变化趋势不单调,优先考虑反约分,得到新数列:

单独看分子分母,分子组成新数列为:1,3,5,7,9,是公差为 2 的等差数列,则所求项分子为 11。

分母组成新数列为:1,8,15,56,105,观察数列无明显特征且变化趋势不大,考虑多级数列。后一项减前一项得到新数列 7,17,31,49,新数列没有明显特征且变化趋势不大,所以进行第二次作差得到新数列 10,

14,18,是公差为 4 的等差数列,故下一项为 22。49+22=71,( )-105=71,则( )=176,所求项分母为 176。

则所求项为,化简得

5.1,2,8,( ),1024(A)

A. 64

B. 176

C. 682

D. 988

解析:数列起伏较大,而且出现幂次数,考虑幂次数列。观察发现:1=20,2=21,8=23,( ),1024=210。底数均为 2,单独看幂数,幂数组成的数列为:0,1,3,( ),10,数列无明显特征且

变化趋势不大,考虑多级作差得到二级新数列:1,2,( ),( ),验证等差数列,括号中分别填入 3,4,代回幂数组成的数列得到( )=6,则所求为26=64。

故正确答案为 A。

数学运算

6.某市出租车运费计算方式如下:起步价 3 公里 8 元,3 公里之后每增加 1 公里收费 1.6 元,不足 1 元按四舍五入计算。某乘客乘坐了 31 公里,应该付多少元车费?( )(B)

A. 52

B. 53

C. 54

D. 55

解析:根据该市出租车计费方式:不超过 3 公里部分车费为起步价 8 元;超过 3 公里部分车费(不足1元四舍五入)为(31-3)×1.6=44.8≈45元,则一共应付8+45=53元的车费。

故正确答案为 B。

7.一项工程,如果甲先做 5 天,乙再做 4 天可以完成。如果甲先做 6 天乙再做 2 天可以完成。那么乙单独完成该工程需要多少天?( )(C)

A. 12

B. 13

C. 14

D. 15

解析:根据题意可列式:甲效率×5+乙效率×4=甲效率×6+乙效率×2,化简整理可得

8.一列高铁长 96 米,一列动车长 120 米,两车相向而行。坐在高铁上的一位乘客看到动车从自己眼前经过花了 5 秒。问坐在动车上的乘客看到高铁从自己眼前经过需要多少秒?( )(B)

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

解析:高铁上的乘客看到动车从眼前经过,则高铁所走路程为动车的车身长 120 米,所用时间为 5 秒,实际速度为高铁和动车的速度之和(设为 V ),则V=120÷5=24米/秒。同理,动车上的乘客看到高铁从眼前经过,则动车所走路程为高铁的车身长 96 米,实际速度为高铁和动车的速度和 24 米/秒,则所用时间为96÷24=4秒。故正确答案为 B。

9.某幼儿园的 4 名小朋友做游戏,4 名小朋友身高互不相同。现要求 4 名小朋友站成前后 2 排,并且每列前后两名小朋友总是后排的个高,问站排的方式有( )种。(D)

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

解析:4 名身高互不相同的小朋友站成前后 2 排,且后排比前排个高,可先从 4 人中任选 2 人站到第一列,有既定身高顺序,故只需选人、无需排序,有

10.星云小学一年级(一)班的同学中,有 18 人喜欢语文课,有 23 人喜欢数学课,有 7 人两门课都喜欢,还有 2 人两门课都不喜欢,这个班共有多少人?( )(A)

A. 36

B. 37

C. 38

D. 39

解析:设这个班总人数为x人,根据两集合公式A+B-A∩B=全-都不 ,可列式为:18+23-7=x-2,解得x=36人。

故正确答案为 A。

11.有一杯浓度 10%的盐水 100 克,配成浓度为 25%的盐水,需加入多少克浓度为 30%的盐水?( )(D)

A. 150

B. 200

C. 250

D. 300

解析:假设需要加入浓度为30%的盐水x克,根据公式:本文档预览:3500字符,共32001字符,源文件无水印,下载后包含无答案版和有答案版,查看完整word版点下载

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