企业人力资源管理师三级理论知识多项选择题专项强化真题试卷25
多选题
1.不确定型决策标准包括( )。(A,B,C,E)
A. 悲观决策标准
B. 乐观系数决策标准
C. 中庸决策标准
D. 最大后悔决策标准
E. 同等概率标准
解析：不确定型决策，决策者可根据不同的标准和方法进行方案选择。其标准包括：①悲观决策标准；②乐观系数决策标准；③中庸决策标准；④最小后悔决策标准；⑤同等概率标准(机会均等标准)。
2.集体合同根据协商、签约代表所代表的范嗣不同，可以分为( )。(2006年5月二级真题)(C,D,E)
A. 专项集体合同
B. 特殊集体合同
C. 基层集体合同
D. 行业集体合同
E. 地区集体合同
解析：集体合同可分为基层集体合同、行业集体合同、地区集体合同等。我围集体合同体制以基层集体合同为主导体制，即集体合同由基层工会组织与企业签订。
3.外部薪酬包括直接薪酬和间接薪酬，直接薪酬包括( )。(2007年11月三级真题)(A,B,C,D,E)
A. 基本工资
B. 年薪
C. 激励薪酬
D. 红利
E. 绩效工资
解析：直接薪酬是员工薪酬的主体组成部分，它包括员工的基本薪酬，即基本工资，如周薪、月薪、年薪等；也包括员工的激励薪酬，如绩效工资、红利和利润分成等。
4.下列对劳动者权益的保护表现为优先保护的是( )。(2005年11月三级真题)(A,D)
A. 对企业裁员进行严格限制
B. 保护女职工的劳动安全卫生条件
C. 优先录用原企业被裁人员或下岗人员
D. 企业贴有“安全第一，生产第二”的标语
E. 为了扩大就业，尽量保证企业的经营效益
解析：优先保护是指劳动法对劳动关系当事人的利益都给予合法保护的同时，优先保护在劳动关系中事实上处于相对弱势地位的劳动者。
5.影响企业整体薪酬水平的因素有( )。(2004年6月三级真题)(A,B,C,D)
A. 企业工资支付能力
B. 物价水平
C. 工会的力量
D. 薪酬策略
E. 劳动绩效
解析：影响企业整体薪酬水平的因素有：①生活费用与物价水平；②企业工资支付能力；③地区和行业工资水平；④劳动力市场供求状况；⑤产品的需求弹性；⑥工会的力量；⑦企业的薪酬策略。
6.在企业的组织设计中，应遵循的原则是( )。(2003年8月三级真题)(A,B,C,D,E)
A. 目标、任务原则
B. 分工协作原则
C. 集权与分权相结合的原则
D. 有效管理幅度原则
E. 稳定性和适应性相结合的原则
解析：我国企业在组织结构的变革实践中积累了丰富的经验，也相应地提出了一些设计原则，如：
①任务与目标原则。企业组织设计的根本目的，是为实现企业的战略任务和经营目标服务的；
②专业分工和协作的原则。现代企业的管理，工作量大，专业性强，分别设置不同的专业部门，有利于提高管理工作的质量与效率；
③有效管理幅度原则。有效管理幅度是决定企业管理层次的一个基本因素；
④集权与分权相结合的原则；
⑤稳定性和适应性相结合的原则。稳定性和适应性相结合原则要求组织设计时，既要保证组织在外部环境和企业任务发生变化时，能够继续有序地正常运转；同时又要保证组织在运转过程中，能够根据变化了的情况做出相应的变更，组织应具有一定的弹性和适应性。
7.对“劳动法律关系的主体”的阐述，正确的有( )。(2004年11月三级真题)(A,B,D,E)
A. 是劳动法律关系的参加者
B. 包括劳动者和用人单位两方面
C. 包括劳动行政部门和劳动者两个方面
D. 就主体而言，一般一方的权利即是另一方的义务
E. 主体一方义务的履行即是另一方权利的实现
解析：劳动法律关系的主体是指依据劳动法律的规定，享有权利、承担义务的劳动法律关系的参与者，包括企业、个体经济组织、国家机关、事业组织、社会团体等用人单位和与之建立劳动关系的劳动者，即雇主与雇员。因为劳动法律关系为双务关系，当事人互为权利义务主体，即一方的义务为另一方的权利，一方义务的履行即是另一方权利的实现。
8.人口年龄结构对劳动力供给的影响主要表现在( )。(2007年5月三级真题)(B,C)
A. 就业人口总量
B. 劳动年龄组内部年龄构成
C. 劳动年龄人口占人口总体比重
D. 劳动年龄组外部年龄构成
E. 劳动年龄人口占失业人口比重
解析：人口年龄结构对劳动力供给的影响主要表现在两个方面：①通过劳动年龄组人口占人口总体比重的变化，影响劳动力供给；②通过劳动年龄组内部年龄构成的变动，影响劳动力供给内部构成的变化。
9.培训需求组织整体层面分析的信息来源包括( )。(A,D,E)
A. 政府的产业政策
B. 工作分析
C. 质量控制报告
D. 员工的工作行为
E. 企业的生产率、事故率、疾病、辞职率、缺勤率等
解析：培训需求组织整体层面的分析是指确定组织范围内的培训需求，以保证培训计划符合组织的整体目标与战略要求。组织整体层面的培训需求反映的是某一企业员工在整体上是否需要进行培训。在这一过程中，需要对组织的外部环境和内部气氛进行分析，这包括政府的产业政策，企业的生产率、事故率、疾病、辞职率、缺勤率和员工的工作行为等，关键问题是发现组织目标与培训需求之间的联系。
10.培训前对培训师的一般要求有( )。(B,C,E)
A. 应取得教师职业资格证书
B. 做好培训各项准备
C. 决定如何在学员之间分组
D. 根据培训指南进行
E. 检查日程安排并留有余地
解析：培训前对培训师的基本要求包括：
①在课程前期工作中准备好“你自己”，在课程开始前一天，要检查教学用的活页纸、学员手册、投影等材料。
②决定如何在学员之间分组。
③对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况
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