中学教师资格认定考试（初级生物学科知识与教学能力）模拟试卷44
单项选择题
1.不论主根、侧根还是不定根，都具有根尖。在根尖的结构中，具有保护作用的部位、吸收水分及无机盐的主要部位分别是( )。(D)
A. 分生区和成熟区
B. 根冠和分生区
C. 分生区和伸长区
D. 根冠和成熟区
解析：植物根尖结构由形态学上端到形态学下端依次为根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠细胞排列不规则，外层细胞常黏液化，可以保护根尖幼嫩部分，使之免受土壤磨损。分生区细胞体积小、无液泡，可以不断分裂，产生新细胞。伸长区细胞已停止分裂，有小液泡，是根部向前推进的主要区域。成熟区细胞有大液泡，表皮细胞向外突出形成根毛，用于吸收土壤中的水和无机盐。
2.我们日常生活中所食用的板栗，其外面呈现褐色而且坚硬的壳是由子房壁发育而成的，所以一颗板栗就是( )。(A)
A. 一个果实
B. 一个胚芽
C. 一个胚乳
D. 一粒种子
解析：被子植物的子房发育形成果实，其中子房壁发育形成果皮。种子是由胚珠发育而来的，其中珠被发育成种皮。
3.身体健康的人的原尿的成分不包括( )。(A)
A. 蛋白质
B. 水
C. 无机盐
D. 尿素
解析：血液流经肾小球时，将除血细胞和蛋白质以外的水、无机盐、尿素、葡萄糖等物质过滤到肾小囊中形成原尿。当尿液流经肾小管时，肾小管将全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重吸收送回到血液中。若某人尿液中出现蛋白质，说明某肾小球出现了问题。
4.下列与病原体有关的叙述不正确的是( )。(C)
A. Rous肉瘤病毒是致癌因子，与人的细胞癌变有关
B. 抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同
C. 抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
D. 人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
解析：Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子，与人体细胞癌变有关，A项正确。抗体抵抗病毒的机制是抗体与相应病毒结合形成沉淀后被吞噬细胞吞噬处理，溶菌酶杀灭细菌是利用酶将细菌的细胞结构破坏而实现的，B项正确。抗体介导的是体液免疫，不能进入宿主细胞杀死细菌。结核杆菌进入细胞后，细胞免疫中的效应T细胞与宿主细胞密切接触，从而使宿主细胞裂解死亡，结核杆菌失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭，C项错误。HIV病毒攻击的是T细胞，随着T细胞数量的下降，HIV数量增多，D项正确。
5.假设某动物的一个初级卵母细胞经减数第一次分裂形成了一个次级卵母细胞。该次级卵母细胞在分裂后期由两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的概率是( )。(A)
A. 0
B. 1/2
C. 1/3
D. 1/4
解析：一个初级卵母细胞经过减数第一次分裂后形成一个次级卵母细胞和一个极体，经过减数第二次分裂后，一个次级卵母细胞分裂形成一个卵细胞和一个极体，极体分裂形成两个极体。若次级卵母细胞分裂后期，由两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则产生的卵细胞必然多一条染色体或少一条染色体。
6.下列对病毒、细菌和真菌的描述正确的是( )。(D)
A. 病毒是由细胞构成的
B. 真菌都是单细胞生物
C. 细菌具有成形的细胞核
D. 细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
解析：本题考查的是微生物的结构及其生活方式。病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和遗传物质核酸组成。真菌有单细胞的，如酵母菌，但多数是多细胞的，如蘑菇、木耳等。细菌有细胞结构，但是没有成形的细胞核。细菌和真菌生活方式一样，既有腐生生活(靠分解动植物的遗体维持生存)，又有寄生生活(靠吸食生物体内的营养物质生活)。
7.刺绣工人不小心被针刺到了右手食指，她迅速缩回并感觉右手疼。以下对该反射的分析错误的是( )。(C)
A. “针刺”是引起缩手反射的非条件刺激
B. 缩手反射的感觉器位于右手食指的皮肤内
C. 缩手反射并感觉到疼痛都是高级神经活动
D. 上述反射活动说明脊髓有反射和传导功能
解析：缩手反射属于非条件反射。神经冲动由右手食指皮肤内的感受器经传入神经传导到脊髓神经中枢，又由传出神经传导到效应器，完成缩手反射，该过程属于低级神经活动。脊髓神经中枢将神经冲动传递到大脑皮层，使人产生痛觉，这一过程属于高级神经活动，且说明脊髓有反射和传导功能。故C项说法错误。
8.下列关于细胞膜的功能的叙述，不正确的是( )。(C)
A. 细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关
B. 细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动
C. 相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间的接触
D. 细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相对的
解析：细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能，主要因为细胞膜表面有多种受体，A项正确。细胞间的信息交流保证了生物体作为一个完整的生命系统进行生命活动，B项正确。细胞间进行信息交流的方式有细胞间的直接接触、通过体液进行交流、通过胞间连丝进行交流等，C项错误。细胞膜控制物质进出的功能是有一定限度的，是相对的，如细菌、病毒可以进入细胞，D项正确。
9.图1为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是( )。
(B)
A. 图中的染色体2、6、7、8可组成一个染色体组
B. 在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离
C. 据图判断该果蝇为雄性，且3对等位基因符合自由组合定律
D. 1、2染色体片段发生交换属于染色体结构变异中的易位
解析：染色体组中不存在同源染色体，7、8为同源染色体，A项错误。正常减数分裂时，等位基因D、d随着同源染色体的分开而分离，在有丝分裂过程中等位基因D、d不发生分离，B项正确。非同源染色体上的基因能发生自由组合，A／a、B／b位于一对同源染色体上，不符合自由组合定律，C项错误。易位属于染色体结构变异，是一对非同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段互换，同源染色体上非姐妹染色单体之间等位基因的互换为交叉互换，属于基因重组，D项错误。
10.在观察蚯蚓
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