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教师公开招聘考试小学语文(单项选择题)模拟试卷15

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教师公开招聘考试小学语文(单项选择题)模拟试卷15

选择题

1.下列各句中,划线词语使用恰当的一项是( )(A)

A. 这座过去被称为“大屯子”的老城,如化蛹成蝶般褪去原有根植在人们心目中那段平房连片、道路狭窄、破旧不堪的记忆,而今则是华天丽日,水光潋滟,秀色可餐

B. 截至目前为止,一路上风平浪静,沿路又秀色可餐,尽管沿途所过均是淞沪杭密集工厂所在,但生存与发展关系处理的好,因此,无声无臭,满目清丽。

C. 每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。

D. 映秀镇曾是汶川地震重灾区,这幢楼房修建已有二十多年,这次重建后仍剩一面高墙,好在武警官兵及群众很多,墙倒众人推嘛。

解析:A项“秀色可餐”多形容女子姿容非常美丽或景物非常优美,此处使用正确;B项“无声无臭”比喻没有名声,不被人知道,此处望文生义;C项“指手画脚”一般是形容轻率地指点、批评,而句中却用来修饰动作操练,不合语境;D项“墙倒众人推”比喻在失势或倒霉时,备受欺负,此处不合语境。

2.下列各句中,没有语病的一句是( )(C)

A. 他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念,并将相关理论在该书的编撰中得到实施。

B. 作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,一直被翻得破烂不堪,只好重新装订。

C. 《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。

D. 如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。

解析:解答病句辨识题,最基本也最常用的方法是分析句子结构。题中,A句成分残缺缺少主语应将“中”字去掉使“前言”作主语;B句偷换主语句子前部分主语是“他”,中间换成了“《子夜》”最后又变成了“他”;D句句式杂糅句子前半部分主语是“我们”,但还没讲我们怎么样,就又把主语换成了“效益”。

3.下列各项中标点符号使用正确的是( )(D)

A. 郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。

B. 从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。

C. 古人对竹子,有的喜欢,如郑板桥诗中说:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,有的不喜欢,如杜甫诗中说“新松恨不高干尺,恶竹应须斩万竿”。

D. 秋日的田野真是五彩缤纷:稻谷的金黄,枫叶的火红,桂花的雪白,竹林的深绿……世界充满一种亲切而丰满的和谐。

解析:A项郝明义认为“没有越界不成阅读,”逗号应放到后引号外;B项不用问号;c项,第一处引语后的逗号改为分号。

4.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )(C)

A. 陶渊明,东晋著名诗人,他的田园诗被誉为“中国田园诗的基石”,其中《归园田居》《饮酒》等最具代表性。

B. 乐府始置于西汉,是掌管音乐的官署。后来人们把乐府官署采集、创作的歌辞,统称“乐府诗”或“乐府”。

C. 老舍是现代著名作家,他的长篇小说《骆驼祥子》被称为“旧时代的葬歌”。解放后他还创作了《茶馆》《王昭君》等话剧剧本。

D. 世界名著《神曲》《双城记》《基督山伯爵》《静静的顿河》的作者依次是意大利的但丁、英国的狄更斯、法国的大仲马和前苏联的肖洛霍夫。

解析:《王昭君》不是老舍的作品。

5.下面诗词搭配正确的是( )(B)

A. 随风潜入夜,润物细无声一《春夜喜雨》一李白

B. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红一《晓出净慈寺送林子方》一杨万里

C. 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花一《菊花》一陶渊明

D. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶一《凉州词》一王昌龄

解析:A项中《春夜喜雨》的作者是杜甫。C项中《菊花》的作者是元稹而不是陶渊明。D项出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》而不是《凉州词》。故B项为正确答案。

6.下列划线字意义不相同的一项是( )。(A)

A. ①战败而亡,不得已 ②今将军能命猛将统兵数万

B. ①黎明即起,洒扫庭除君醒乎己 ②听事前除,雪后犹湿

C. ①臣死且不避,卮酒安足 ②以王父命父命

D. ①臣尝大王与燕王会境上 ②一狼得骨止,一狼仍

解析:A.①为“实在,的确”,②为“果真,如果”;B.①②均为“台阶”;C.①②均为“推辞,推诿”;D.①②均为“跟从,跟随”。

7.下列加下划线字意义相同的一项是( )。(C)

A. ①国以相恤 ②取禾三百廛兮

B. ①欲勿予,即秦兵之来 ②赵宣子骤谏,公

C. ①一食尽粟一石 ②或命巾车,棹孤舟

D. ①屈平王听之不聪也 ②庞涓恐其贤于己,

解析:A项①为“什么”,②为“为什么”;B项①为“担忧,忧虑”,②为“厌恨”;C项①②均为“有时”;D项①为“痛心,痛恨”,②通“嫉”,妒忌。

8.下列加下划线字词意义不相同的一项是( )。(A)

A. ①举迩而见义远 ②近岁风俗尤为侈靡,走卒士服

B. ①自名秦罗敷,可怜体无比 ②可怜九月初三夜

C. ①舸舰津,青雀黄龙之舳 ②舒之宇宙,卷之不盈分

D. ①非刘豫州可以当曹操者 ②保民而王,之能御也

解析:A项①为“事例”,②为“大都,大多”;B项①②均为“可爱”C项①②均为“遍,满”;D项①②均为“没有谁,没有什么”。

9.下列加下划线的字意义相同的一项是( )。(C)

A. ①国以相恤 ②取禾三百廛兮

B. ①欲勿予,即秦兵之来 ②赵宣子骤谏,公

C. ①一食尽粟一石 ②或命巾车,棹孤舟

D. ①屈平王听之不聪也 ②庞涓恐其贤于己,

解析:A:①为“什么”,②为“为什么”;B:①为“担忧,忧虑”,②为“厌恨”;C:①②均为“有时”;D:①为“痛心,痛恨”,②通“嫉”,妒忌。

10.下列加下划线的字意义相同的一项是( )。(D)

A. ①今其乃反不能及 ②其家甚其子,而疑邻人之父

B. ①家有一堂二 ②距关,毋诸侯

C. ①故曰:“良剑期乎断,不乎镆铘。” ②曰:“暮见火举而俱发。”

D. ①余幼好此服兮,年既老而不衰 ②峰一见惊魂魄

解析:A:①为“智慧”,②为“认为……聪明”;B:①为“内室”,②通“纳”,接纳;C:①为“希望”,②为“约定,约会”;D:①②均为“奇

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