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事业单位招录教育基础知识(教育与教育学)模拟试卷6

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事业单位招录教育基础知识(教育与教育学)模拟试卷6

单项选择题

1.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽;新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展具有( )。(A)

A. 相对独立性

B. 历史局限性

C. 社会制约性

D. 社会能动性

解析:教育与社会政治经济制度发展不一致是教育的相对独立性的一种表现。在此题中,考生可能会错选B或C。考生需准确理解、识记教育的相对独立性的含义及其表现,同时要准确理解、识记教育的其他社会属性,如永恒性、历史性等的含义及表现。

2.“人人都享有受教育的权利,且必须接受一定程度的教育。”这句话体现了我国教育的改革趋势即教育( )。(B)

A. 终身化

B. 全民化

C. 法制化

D. 多元化

解析:考生容易混淆教育的民主化和教育的全民化。“教育的民主化”强调教育的平等性、法制化以及自由化;“教育的全民化”强调所有人都享有受教育的权利,并且必须接受一定程度的教育。

3.教育与其他丰十会活动的根本区别集中体现在( )。(B)

A. 为人类社会所特有

B. 培养人

C. 具有历史性

D. 起源于劳动

解析:教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人是教育与其他社会活动的根本区别,是教育的本质属性,即教育的质的规定性。

4.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。(A)

A. 劳动起源论

B. 生物起源论

C. 心理起源论

D. 生物进化论

解析:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。

5.学校教育产生的条件之一是( )。(D)

A. 铁制农具的出现

B. 发明印刷术

C. 宗教的产生

D. 专门的脑力劳动者出现

解析:学校产生的条件是生产力的发展、脑力劳动和体力劳动分离以及文字、国家机器的产生等。

6.教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的( )。(C)

A. 生产性

B. 科学性

C. 民主性

D. 商品性

解析:教育的民主化一方面追求让所有人都受同样的教育,另一方面追求教育的自由化。教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育等,都体现了现代教育的民主性。

7.世界上第一位提出启发式教育理论并进行实践的人是( )。(D)

A. 卢梭

B. 朱熹

C. 苏格拉底

D. 孔子

解析:

8.被认为是运用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书及其作者是( )。(B)

A. 《新教育大纲》、杨贤江

B. 《教育学》、凯洛夫

C. 《国民教育与民主主义》、克鲁普斯卡娅

D. 《论共产主义教育》、加里宁

解析:考生需要准确识记杨贤江的《新教育大纲》和凯洛夫的《教育学》的地位。在做题时,考生需要注意题干中的关键词是“我国第一本”还是“世界第一本(或暗含‘世界第一本’的意思)”。

9.柏拉图认为,应该为国家统治者的教育开设众多实用性的教学科目。其中他最为重视的是( )。(B)

A. 算术

B. 哲学

C. 体育

D. 军事

解析:柏拉图的著作《理想国》中最高的教育目标是培养哲学家兼政治家。柏拉图为哲学家的教育开设了众多的教学科目,包括阅读、书写、体育、军事、哲学、算术、几何学、天文学、音乐理论。在所有科目中,柏拉图最为重视的是哲学(辩证法)。

10.提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是( )。(B)

A. 格赛尔

B. 赞科夫

C. 凯洛夫

D. 苏霍姆林斯基

解析:赞科夫赞同苏联心理学家维果斯基提出的教学与发展关系的观点和“最近发展区”理论,并以此作为自己实验的理论基础,提出教学、教育和发展之间有着复杂的相互依赖的关系,主张教学应该走在学生发展的前面。

11.首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是( )。(C)

A. 培根

B. 夸美纽斯

C. 康德

D. 赫尔巴特

解析:康德首次在大学里开设教育学讲座。

12.近代教育史上首次试图把教育学建立在心理学和伦理学基础上的教育家是( )。(D)

A. 夸美纽斯

B. 洛克

C. 杜威

D. 赫尔巴特

解析:赫尔巴特是德国近代著名的教育家、心理学家,首次提出使教育学成为科学,将伦理学和心理学作为教育学的理论基础,并付诸实践,奠定了科学教育学的基础。

13.反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是( )。(B)

A. 《理想国》

B. 《政治学》

C. 《论演说家的教育》

D. 《民主主义与教育》

解析:亚里士多德是古希腊百科全书式的教育家、哲学家,其教育思想集中体现在其著作《政治学》中。《理想国》的作者是柏拉图。《论演说家的教育》又称《雄辩术原理》,其作者是昆体良。《民主主义与教育》是杜威的代表作。

14.( )被公认为第一本现代教育学著作。赫尔巴特在书中强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。(B)

A. 《大教学论》

B. 《普通教育学》

C. 《民主主义与教育》

D. 《康德论教育》

解析:《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作,其作者赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”。赫尔巴特在书中强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。

多项选择题

15.下列属于中国古代官学的有( )。(A,B,C)

A. 先秦稷下学宫

B. 汉代太学

C. 唐代国子学

D. 宋代书院

解析:对于这类题目,考生可能因为不了解每类学校的性质和特点而出错。所以,考生在备考时,可结合下表理解、识记我国古代比较典型的学校类型及其特点。

16.下列属于我国古代教育内容的是( )。(A,B,D)

A. 四书

B. 六艺

C. 七艺

D. 五经

解析:“六艺”是我国奴隶社会的教育内容,“四书”“五经”是我国封建社会的教育内容。“七艺”是西方教会教育的内容。

17.夸美纽斯是教育史上一位非常重要的教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用。下列关于夸美纽斯的论述正确的是( )。(A,B,C)

A. 第一次从理论上系统论证了班级授课制

B. 提出了“把一切知识教给一切人”的教育理念

C. 第一次提出并论证了教学的直观性原则

D. 提出了教学教育性的问题

解析:夸美纽斯主张“泛智教育”,提出了“把一切知识教给一切

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