事业单位招录教育基础知识（情绪、情感与意志）模拟试卷1
单项选择题
1.获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时，同学们欣喜若狂。他们的情绪状态属于( )。(B)
A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 热情
解析：
2.火灾发生时，人们惊慌失措甚至不知道门在哪里。这时的情绪体验为( )。(D)
A. 激情
B. 心境
C. 热情
D. 应激
解析：考生可能根据题干描述的情境无法判断其属于激情还是应激。激情具有爆发性和冲动性，通常由重大事件引起，所引起的情绪可能是正性的也可能是负性的；应激是由出乎意料的紧张和危急情况引起的，是对外界环境做出的适应性反应，通常是负性的情绪反应，如“惊慌失措”。
3.某班的班干部在看到班上的同学违反纪律时，会将情况报告给老师。这体现出的高级情感是( )。(A)
A. 道德感
B. 权威感
C. 归属感
D. 理智感
解析：
4.小权特别喜欢学习生物，他对生物物种的类别和演化充满了好奇心和探究欲。这属于( )。(B)
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 效能感
解析：考生可能根据题干描述的情境无法判断其属于道德感还是理智感。道德感是根据一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验；理智感是在智力活动中，认识和评价事物时所产生的情感体验。
5.新教师上讲台由于紧张而引起的慌乱属于( )。(C)
A. 激情
B. 心境
C. 应激
D. 理智感
解析：应激是由出乎意料的紧张和危急情况引起的情绪状态，是人对意外环境刺激做出的适应性反应。在应激状态下，人可能有两种表现：一种是急中生智，另一种是惊慌失措。新教师上讲台由于紧张而引起的慌乱属于应激。
6.章山同学高考失利后，长期陷于一种消沉的状态中，不能自拔。影响章山的情绪是( )。(D)
A. 激情
B. 应激
C. 热情
D. 心境
解析：根据情绪发生的强度和持续时间的不同，情绪可分为心境、激情与应激。心境是一种微弱、平静和持续时间比较长、带有弥散性的情绪状态。如绵绵柔情、闷闷不乐、耿耿于怀等。章山的情绪就是心境。激情是一种强烈的、爆发式且持续时间短暂的情感，如狂喜、愤怒、恐惧、绝望等。应激是由出乎意料的紧张和危急情况引起的情绪状态，是人对意外环境刺激做出的适应性反应。
7.“相见时难别亦难，东风无力百花残”反映的情绪状态是( )。(A)
A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 焦虑
解析：心境是一种微弱、平静和持续时间比较长、带有弥散性的情绪状态。“相见时难别亦难，东风无力百花残”反映的情绪状态是心境。
8.某学生因考试不及格而感到愧疚是( )的表现。(B)
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 成就感
解析：理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。考试是一种理智活动，愧疚是需要没有得到满足而产生的主观体验。
9.列宁说：“没有人的情感，就从来没有，也不可能有人对真理的追求。”这种情感是( )。(C)
A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 责任感
解析：理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。题干表述中的“情感”为理智感。
10.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种感情?( )(A)
A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 热爱感
解析：道德感是根据一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的意思是在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才陕乐，把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧，为天底下的人民谋求幸福。这是道德感的表现。
11.由认知需要获得满足而产生的情感体验被称为( )。(B)
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 情绪
解析：理智感是在智力活动中，认识和评价事物时产生的情感体验。理智感是人们从事学习活动和探索活动的动力。因此，由认知需要获得满足而产生的情感体验属于理智感。
12.与人的责任心有关的情感属于( )。(A)
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 热情
解析：道德感是根据一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验，是与人的责任心有关的情感。
13.《三国演义》中曹操兵败斜谷、进退两难，当夜规定军中口令为“鸡肋”。曹操的这种体验在心理学上属于动机的( )。(C)
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 决断冲突
解析：
14.“前有断崖，后有追兵”体现的冲突类型是( )。(B)
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 决断冲突
解析：考生可能根据题干描述的情境无法判断其到底是动机冲突中的哪一种类型。双趋冲突是指对两件事都想达成；双避冲突是指对两件事都怕，都想躲开；趋避冲突是指对同一件事既想达成，又想躲开；多重趋避冲突是指对两件或两件以上的事既想达成，又想躲开。
15.做事没有明确的目的，也不做周密的计划，而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的( )品质。(A)
A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚持性
D. 自制性
解析：
16.小刚在写作业时，即使同学喊他出去玩，小刚也不理睬。这体现的意志品质是( )。(C)
A. 自觉性
B. 果断性
C. 自制性
D. 坚韧性
解析：考生易混淆意志的自觉性和意志的自制性。自觉性强调有目的，无需别人看管，能够自觉自动地完成任务；自制性强调能够抵制诱惑，自己约束自己。
17.一个男人想结婚，又怕结婚后要承担相应的责任义务。这时他面临的心理冲突是( )。(C)
A. 双趋冲突
B. 多重趋避冲突
C. 趋避冲突
D. 双避冲突
解析：趋避冲突指个体对一个事物同时产生两种相反的态度取向时内部的动机冲突。这一目标可以满足人的某些需求，但同时又会构成某些威胁，既有吸引力，又有排斥力，使人陷入进退两难的心理困境。结婚这件事是具有吸引力的，承担责任这件事是具有排斥力的，所以是趋避冲突。
18.某学生既想参加舞蹈比赛锻炼自己，又害怕跳不好被人耻笑。这时他面临的心理冲突是( )。(C)
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
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