社区工作者面试（活动类问题）模拟试卷16
面试题
1.近年来，公民的不文明旅游行为越来越多，为此某市旅游局和文明办联合开展文明旅游总动员活动。你是市文明办的工作人员，领导让你负责此事，你会如何开展?
近年来，公民的不文明旅游行为越来越多，不仅破坏了景区环境、损坏了文物，还对我国公民的整体形象带来了不好的影响。作为市文明办的工作人员，我有义务做好本市的精神文明创建工作，而文明旅游总动员活动有利于规范公民的旅游行为，提升公民的旅游素质，让游客带着“文明”出行。为此，我将自觉接受领导的安排，主动与市旅游局合作，积极促进文明旅游总动员活动的开展。
首先，与市旅游局进行沟通、协商，成立活动小组，讨论决定本次活动的主题为“文明旅游我最美”，时间为春节、“五一”“十一”等旅游高峰时段，内容包含宣传教育和监督两方面。
其次，根据事先制订的活动方案，做好文明旅游的宣传教育工作，引领市民提升文明旅游的意识。一是与市旅游局合作，在各热门景区成立景区志愿服务中心。通过开展志愿者服务和聘请专业人员对相关旅游从业人员进行语言、礼仪等方面的培训，努力营造“人人争做文明使者、处处都是旅游形象”的良好氛围。二是开展“文明旅游我最美”达人评比活动，通过典型示范案例的评选，带动市民文明旅游。三是推进“文明旅游与领事保护进校园”活动的开展。通过主题班会、戏剧小品、征文与知识竞赛等多种生动活泼的形式，让学生主动讲文明、学领保、重安全、带家长，让境外安全文明旅游宣传教育工作落到实处。
再次，文明旅游的落实，还需要做好监督工作。一方面，与市旅游局合作，落实导游、领队全程文明旅游教育责任制，将导游、领队监督不文明行为情况纳入旅行社年检和导游考核的重要内容；另一方面，积极组织开展旅游不文明行为“随手拍”活动，动员广大市民对旅游不文明行为随时记录，及时曝光和积极举报旅游不文明行为。
最后，了解本次动员活动的效果并及时收集市民的意见，整理后上报领导；另外，文明旅游检验社会的文明程度，而文明旅游不会一蹴而就，因此，我将对文明旅游情况进行持续关注。
解析：
2.近日，辖区内某矿区塌陷，形成塌陷区，造成农田及水利设施受损。政府准备组织修复活动，领导让你去调查相关情况，你怎么做?
矿区塌陷造成的农田及水利设施受损情况，给当地民众带来了生产生活上的损失和影响。为做好此次修复活动，详细的调查很重要，我会这样做：
首先，我会联系相关农业部门、水利部门的专业工作人员，对此次因塌陷导致的受灾情况做一个全面了解，重点了解农田损毁的程度、给民众带来的经济损失、受损的农作物后续处理和安置的方式、水利设施的损毁程度和修复预估的费用等相关内容，并集中整理好数据。
其次，我会采用多种方式获取相关信息，全面了解情况。一方面，向矿区领导详细了解塌陷区的相关情况，查看他们之前对于塌陷区的统计数据，并在矿区相关人员带领下，对矿区塌陷区进行实地考察，并向矿区相关人员了解采空区和塌陷区的面积，塌陷区的乡镇分布情况和人口数量，水利、公路、铁路、天然气等生活基础设施的损坏程度。另一方面，深入群众家中，走访受灾的老百姓，了解塌陷对老百姓生活带来哪些不利影响，农田受损产生的直接经济损失有多少，目前老百姓生活的主要来源是什么等情况，并听取群众对于修复安置工作的意见，了解他们对于修复安置工作的主要诉求。在获得充分的现场一手资料后，要组织座谈会，请农业部门、水利部门、矿区领导一起，针对目前的受损情况进行评估，明确日后修复工作的重点、难点，所需的人力、物力、资金数量，预计的修复时长。
最后，对调查了解的数据和内容做汇总和分析，依照农田和水利受灾损毁的现状、群众的直接经济损失、目前采取的紧急性补救措施、群众的意见和建议等方面进行分门别类的汇总，形成完整的调研报告，上报领导，听从下一步的指示。
解析：
3.某市教委组织大学生去贫困地区支教，在多所高校选取了100名大学生组成支教团，在出发前开展为期三天的培训。你是教委工作人员，如果由你负责此事，你会如何组织?
大学生去贫困地区支教，是大学生参加社会实践的有效途径。但是，因为大学生对贫困地区的教育情况和教育工作缺乏了解，所以支教之前的培训是非常重要的。如果我负责此事，我一定会尽心尽力组织好这次培训。
首先，我会将各个高校的100名大学生聚集在一起召开一个支教动员大会，地点选择本市能容纳人数较多的会议大厅，并且提前告知大家会议的具体地点和时间，希望各位同学根据自己的实际情况合理安排时间，准时参加。
其次，每天我会安排不同的培训内容，按照学习和检验相结合的方式进行培训。第一天，我会先给大家详细介绍一些关于支教地区的情况，比如，支教地区的自然和社会条件、学生的受教育情况等，以便各位同学有备而去。然后，向各位同学简要说明一下支教应注意的事项和应掌握的教学知识和生活经验。剩下的两天时间，我会安排专门的、有过支教经验的老师现场给各位同学进行集中的专业培训，包括教学的理论知识、支教的实践经验及针对支教地区学生的教学课程等内容。同时，在培训期间安排大学生与培训老师进行交流互动，请各位有问题和有好建议的同学踊跃提问和发言，大家相互学习共同提高教学能力。在培训结束之前，我会为参加培训的每位大学生发放一份培训效果测查试卷，希望每位同学能够认真作答并上交，我们会根据各位同学的作答情况做进一步的教学分配。
最后，我会针对此次组织的支教培训做一个总结，归纳这次培训活动的经验和不足，形成一份报告交给领导审阅，并根据领导的指示做进一步的改进和完善，方便为以后开展类似的活动提供借鉴。
解析：
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