银行系统招聘考试（职业能力测验）模拟试卷32
言语理解与表达
1.在羌塘保护区腹地西藏那曲市双湖县，藏羚羊集结有序，沿水草丰美的山坳前行，时而扬蹄疾驰，时而休闲觅食，公路上汽车呼啸而过，也丝毫________。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。(B)
A. 视而不见
B. 不为所动
C. 听而不闻
D. 不乱方寸
解析：由“集结有序”“汽车呼啸而过，也丝毫……”可知，此处描述的是藏羚羊一点儿也不受公路上汽车的影响，从容淡定迁徙的场面。“视而不见”指尽管睁着眼睛看，却什么也看不见，指不重视或不注意；“听而不闻”指听了却像没听见一样，形容漠不关心。二者词义均不合语境，且与“丝毫”搭配不当，排除A、C。“不乱方寸”形容人遇到紧急的情况时能够从容镇定。不能形容“藏羚羊”，排除D。“不为所动”指不受外力影响而变动，符合文意。
2.一件保留着旧家具线条和质感的桌子、储物架或一张床，你能________到它所代表的那个时代的美好和情怀，四四方方、敦实简朴：那是小孩子骑着三只小轮子的童车串胡同的快乐；也是夏天院子里刚洗好的白床单，在阳光里________出的洗衣皂香。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。(B)
A. 体验 散逸
B. 感受 散发
C. 感应 散发
D. 触摸 散逸
解析：第二空，“散逸”后不能接“出”，“散发出……香味”搭配恰当，排除A、D。第一空，“感应”指受外界影响而引起相应的反应，如心灵感应；“感受”指体会，感想，受到，接受。此处表达的是由旧家具而体会到的旧情怀，用“感受”更恰当。
3.园中的国际村里，以熊猫装点的中国馆________着浓浓的巴蜀气息，吸引了众多法国民众走进场馆。以“文化中国·锦绣四川”为主题的展示现场，糖画、剪纸、蜀绣等四川非物质文化遗产展台前，不少法国民众观摩学习有关技艺，________。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。(B)
A. 充斥 奋勇向前
B. 洋溢 跃跃欲试
C. 流露 摩拳擦掌
D. 散发 踌躇满志
解析：第一空，“充斥”指充满，塞满(含厌恶意)，与“中国馆～‘浓浓的巴蜀气息”“吸引了众多法国民众”的感情色彩不符，排除A。“流露”指(意思、感情)不自觉地表现出来。由“以熊猫装点”可知，中国馆里的巴蜀气息是刻意营造出来的，而非不经意流露的，排除C。第二空，“跃跃欲试”形容心里急切地想试试；“踌躇满志”形容对自己的现状或取得的成就非常得意。填入“跃跃欲试”更符合法国民众对四川非物质文化遗产感兴趣，意欲一试身手的语境。
4.当我们治理骚扰短信时，首先需要面对的问题是，我们在治理谁?对于短信息内容提供者，他们的责任当然应该追究，但骚扰短信全面________，电信运营商在监管上失职，甚至私下串通、勾结(频繁曝出电信运营商地方分公司为垃圾短信发送提供便利)的责任也是________。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。(B)
A. 扩张 显而易见
B. 失控 一目了然
C. 爆发 责无旁贷
D. 泛滥 难辞其咎
解析：第一空，“骚扰短信”与“扩张”搭配不当，排除A。第二空，此处的主语为“责任”，填入“责无旁贷”造成语义重复，排除C。“难辞其咎”的主语为人，填入此处亦不恰当，排除D。“一目了然”形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。此处强调的是电信运营商在骚扰短信泛滥这一问题上的责任很明显，填入“一目了然”符合句意。
5.五十多年后回顾这段历史，杜老依然________，然而他也没有________土改实施过程中的缺陷，例如消灭富农和侵犯中农，以及没有严格依法保护劳动者财产利益。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。(B)
A. 直言不讳 避嫌
B. 激情满怀 避讳
C. 慷慨激昂 回避
D. 如数家珍 忌讳
解析：第二空，“避嫌”指避开嫌疑，其后不能再接宾语，排除A。第一空，由“然而”可知，横线前后构成转折关系，即回顾这段历史，杜老依然很自豪激动，但是他也没有对土改实施过程中的缺陷有所避忌。“如数家珍”侧重熟悉，与“忌讳”不能构成转折关系，排除D。“激情满怀”指浑身充溢着强烈激动的情感；“慷慨激昂”形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。用于五十多年后回顾历史的语境，“激情满怀”更恰当。
6.(1)________6月30日，全市累计收购小麦21．75万吨。
(2)在浩瀚的书海中吸取丰硕的养分，用渊博的知识搭建心灵的小屋，然后让自己平凡的心灵在那里面经历蜕变的过程，等它破茧而出的时候，就能________梦想的华丽篇章。
(3)这种绝对平均主义虽然既充满着诱人的理想色彩，又有反对封建农奴制的革命性质；但归根到底，是不可能实现的________。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。(B)
A. 截止 揭穿 虚无缥缈
B. 截至 揭开 空中楼阁
C. 截止 揭露 无源之水
D. 截至 揭示 过眼云烟
解析：第(1)句，“截止”表示到某个时间，强调“停止”，其后不能直接带时间词语做宾语；“截至”表示停止于某个时间，强调“时间”，其后必须带时问词语做宾语。句中横线后直接连接时间，故应选“截至”，排除A、C。第(2)句，“揭示”常与“道理”“本质”“规律”等搭配，与“篇章”搭配不当，排除D。第(3)句填入“空中楼阁”与句中的“不可能实现”对应恰当。
7.孟子有一句话：“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣。”品读这寥寥数字，实在有着丰富的内涵：第一，路与路之间大相径庭，有的路崎岖但是向上，有的路方向就是错的，要确定走什么样的路并且走对路并不容易，这是________之惑；第二，路是人在杂草之中不断行走开辟出来的，不会一蹴而就，必须反复尝试，________，以启山林，这是探索之苦；第三，寻得正确之路后必须坚定走下去，没有自信就会徘徊不前，半途而废更是________，这是坚持之难。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。(D)
A. 决定 披荆斩棘 功亏一篑
B. 判断 风餐露宿 徒劳无功
C. 抉择 饱经风霜 浅尝辄止
D. 选择 筚路蓝缕 前功尽弃
解析：“确定走什么样的路”是一种选择，第一空不能填“判断”，排除B。分析可知，第三空所填词语是对“半途而废”的结果的阐释，“浅尝辄止”比喻不肯下功夫深入钻研，填入此处不合句意，排除C。第二空，“筚路蓝缕，以启山林”是习惯搭配，此处用来形容探索之艰辛。
8.文化是民族的血脉，是人民的精神家园，________着一国人民的精神气质与思维方式，________着引导社会进步与提升社会文明的重要功能。因此，先进文化理念能够从________价值取向、激发创新活力、提高思维水平等方面对科技创新起到引领作用。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。(B)
A. 培养 凝聚 引领
B. 塑造 承载 主导
C. 浇灌 承担 推动
D. 彰显 担任 树立
解析：先看第一空，“浇灌”“彰显”均不能与“精神气质与思维方式”搭配，排除C、D。第二空，“凝聚”与“功能”搭配不当，排除A。第三空填“主导”能够体现先进文化理念对价值观的导向作用。
9.“实干才
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