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教师公开招聘考试中学音乐(单项选择题)模拟试卷70

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教师公开招聘考试中学音乐(单项选择题)模拟试卷70

单项选择题

1.下列同为一个降号的关系大小调的是( )。(C)

A. B大调和d/小调

B. F大调和e小调

C. F大调和d小调

D. B大调和e小调

解析:关系大小调也叫平行大小调,一个降号的大调是F大调,它的关系小调是d小调。

2.音乐术语中,“atempo”在乐曲中表示( )。(C)

A. 按原来速度进行

B. 较原来速度慢些

C. 恢复原来的速度

D. 较原来速度快些

解析:使乐曲恢复原速时,可以用以下标记:a tempo,tempo primo,tempo Ⅰ。

3.下列各调式中的特性变音要用(C)

A. D和声大调

B. #f和声小调

C. G雅乐商调式

D. 解析:

4.音的强弱是由发音体振动的( )决定的。(B)

A. 频率

B. 幅度

C. 方式

D. 时间

解析:音量指音的强弱,取决于发音体振动的幅度,振动的幅度越大,音越强;幅度越小,音越弱。

5.下列作品,不属于广东音乐的是( )。(D)

A. 《雨打芭蕉》

B. 《喜洋洋》

C. 《步步高》

D. 《翻身的日子》

解析:《翻身的日子》由朱践耳作于1952年,原是大型纪录片《伟大的土地改革》的插曲。由中西混合乐队演奏,后改编成民族管弦乐曲,是一首广泛流传的民乐合奏曲。

6.弱起小节的乐曲计算小节数时,应以开始的( )小节为第一小节。(B)

A. 弱起

B. 第一个完整

C. 强起

D. 第一

解析:从弱拍或次强拍起的小节叫作弱起小节(或称为不完全小节)。弱起小节属于不完全小节或不完整小节。由不完全小节开始的乐曲,其结尾一般也是不完全小节,这两个不完全小节相加就等于一个完整的小节。而在计算乐曲的小节数时,则是从第一个完整小节开始算起的。

7.( )虽然以山歌体裁为主,但又兼具有号子和小调的体裁特征。(A)

A. 田秧山歌

B. 放牧山歌

C. 农事号子

D. 时调

解析:“田秧山歌”常用于插秧、车水等劳动中,是为了鼓舞劳动者的情绪,提高功效,由专门的“秧歌帮子”在田间地头演唱的一种山歌;“放牧山歌”多为少年儿童所唱,曲调活泼,唱词生动,富有情趣,常带有吆喝性的衬词;“农事号子”属劳动号子类;“时调”属民歌中的小调类,常被戏曲、说唱及民间器乐吸收,称为曲牌。

8.豫剧成形于( )。(A)

A. 明末清初

B. 清末民初

C. 民国初年

D. 解放后

解析:豫剧在明末清初时已经形成,只是名字还未定为豫剧。在建国以后才正式命名为豫剧。

9.《北风吹》源自河北民歌( )。(A)

A. 《小白菜》

B. 《放风筝》

C. 《卖饺子》

D. 《青阳传》

解析:《小白菜》是一首流行于河北一带的传统谣曲,这首曲调曾被采用改编为歌剧《白毛女》的音乐主题《北风吹》,深受群众欢迎。

10.中阮属于民族管弦乐器中的( )。(B)

A. 拉弦乐器

B. 弹拨乐器

C. 吹奏乐器

D. 打击乐器

解析:中阮中的阮是“阮咸”,“阮成琵琶”的简称,属弹拨乐器。

11.2001年被列入世界人类口头与非物质文化遗产的剧种是( )。(B)

A. 京剧

B. 昆曲

C. 豫剧

D. 越剧

解析:昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口头与非物质文化遗产代表作”。

12.瓦市中用栏杆或巨幕隔成的艺人演出的固定场地是( )。(C)

A. 瓦子

B. 瓦舍

C. 勾栏

D. 瓦肆

解析:瓦舍又称瓦子、瓦肆。宋、元时期大城市中商业集中点和娱乐场所。瓦子中有许多用栏杆或巨幕隔成的固定场子,称为勾栏或游棚,表演音乐、歌舞、百戏、杂剧等民间伎艺。

13.我国近代音乐教育家有着“少年风流倜傥、青年为人师表、中年皈依佛门”奇特人生经历的是( )。(B)

A. 赵元任

B. 李叔同

C. 曾志忞

D. 沈心工

解析:李叔同是著名的音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家,是中国话剧的开拓者之一。他从日本留学归国后担任过教师,后剃度为僧,法号弘一。

14.《卖花姑娘》是( )电影《卖花姑娘》的插曲。(C)

A. 中国

B. 日本

C. 朝鲜

D. 美国

解析:《卖花姑娘》是朴学、金正日执导的朝鲜电影,上映于1972年,讲述了卖花姑娘一家人的命运。

15.一个只存在于创始人舒曼头脑里的组织( )一度成为当时音乐评论的重要园地。(B)

A. 歌友会

B. 大卫同盟

C. 五人团

D. 音乐同盟

解析:舒曼是19世纪德国著名的作曲家,同时也是一位杰出的音乐评论家。1834年创立了《新音乐报》,并成立了“大卫同盟”组织。

16.巴赫的《马太受难曲》是由( )1829年首先发掘并亲自指挥上演的。(A)

A. 门德尔松

B. 柏辽兹

C. 李斯特

D. 瓦格纳

解析:提到巴赫的《马太受难曲》,人们自然就会想到19世纪浪漫主义音乐家门德尔松,是门德尔松使这部湮没一个世纪的名作重见天日。1829年,《马太受难曲》上演之后,巴赫得以复苏,巴赫学会成立。巴赫共写过五部受难曲,现在存世的就只有《约翰受难曲》和《马太受难曲》。

17.莫扎特歌剧《伊多梅纽斯》《唐璜》《魔笛》的创作时间分别是( )。(A)

A. 1780、1787、1791

B. 1179、1787、1780

C. 1791、1780、1787

D. 1787、1791、1179

解析:1780年,莫扎特完成歌剧《伊多梅纽斯·克里特王》;1787年,莫扎特完成歌剧《唐璜》;1791年9月,完成最后一部歌剧《魔笛》。

18.下列对应错误的是( )。(D)

A. 《拉网小调》——日本

B. 《桔梗谣》——朝鲜

C. 《梭罗河》——印度尼西亚

D. 《桑塔·露琪亚》——巴西

解析:《桑塔·露琪亚》是意大利民歌。

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