2018年上半年中学教师资格认定考试（高级思想政治学科知识与教学能力）真题试卷
单项选择题
1.在教学“意识是对物质的反映”时，某教师在放满水的透明玻璃杯中放一竹筷，让学生观察竹筷是曲的还是直的。学生认真观察后，得出结论：凭眼睛看，此时竹筷是曲的。随后该教师从杯中取出竹筷，让学生再观察，此时学生发现：竹筷是直的！这样，使学生较好地理解了“正确的意识是对物质的反映，错误的意识也是对物质的反映”这一观点。这种教学旨在( )。(C)
A. 坚持正确的价值导向
B. 引导学生掌握科学的知识体系
C. 引导学生在探究活动中领会观点
D. 提高学生社会参与的能力
解析：题干中提到该探究活动是在教师进行“意识是对物质的反映”时进行的，并且通过探究讨论，学生能够较好地理解知识。所以，这种教学旨在让学生在探究活动中领会观点。
2.教师必须不断地反思自己的日常教学行为，着眼于自己教学行为的改进，持续地追问：“什么样的教学才能促使学生发展?”“我的教学是否有利于学生的思想政治素质的提高?”通过自己对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调，教师的教学评价( )。(A)
A. 要注重教师的自我评价
B. 要着眼于学生学习成绩的提高
C. 要坚持多元化的评价方式
D. 要关注学生身心健康的状况
解析：题干中提到“教师必须不断地反思自己的日常教学行为”“通过自己对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果”，强调教学反思的重要性，体现的是在教学评价中教师要注重对自我的评价。B项说法片面，不能只单纯注重学习成绩，更要注重学生品德的形成。C、D两项在题干中并未体现。
3.关于等价交换原则的贯彻，新教材对“价值规律的表现形式”这一内容，运用文字和演示图两种方式给予了充分的说明和表述。这种教科书编写方式( )。(B)
A. 突出了课程的政治性和思想性
B. 符合学生的学习心理和认知规律
C. 坚持了理论联系实际的原则
D. 符合学校发展和地区差异
解析：根据题干可知，教材不仅运用了文字，还运用了演示图的形式对知识进行了充分说明和表述。演示图能够很好地变抽象为具体，帮助学生理解知识点，符合学生的学习心理和认知规律。因此B项符合题意。题干中未体现理论联系实际，未体现课程的政治性和思想性，更未提到学校发展和地区差异。所以，A、C、D三项排除。
4.纸币是国家(或某些地区)发行的强制使用的货币符号。纸币的发行量必须( )。(A)
A. 以流通中所需要的货币量为限
B. 与货币流通速度成正比
C. 与待售商品的价格总额成反比
D. 由单位商品的价值量决定
解析：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=待售商品的价格总额／货币的流通速度，即流通中所需要的货币量与待售商品的价格总额成正比，与货币的流通速度成反比。B、C两项说法错误。商品的价值量决定商品的价格，不决定纸币的发行量，D项错误。
5.企业要在激烈的市场竞争中站稳脚跟，就必须进行科技创新，率先提高劳动生产率。这是因为率先提高劳动生产率会使该企业( )。(D)
A. 生产单位产品的社会必要劳动时间减少
B. 社会必要劳动时间低于个别劳动时间
C. 生产单位产品的劳动时间增加，价值量增大
D. 单位时间内生产的产品数量增加，价值总量增加
解析：企业提高的劳动生产率是个别劳动生产率而不是社会劳动生产率，与生产商品的社会必要劳动时间无关。A、B两项说法错误。商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，与个别劳动时间无关，C项说法错误。商品价值总量=单位商品价值量×产品数量。企业提高劳动生产率意味着企业在单位时间内生产的产品数量增加，那么在单位商品价值量不变的情况下，价值总量就会增加，企业就会在竞争中获得优势。D项符合题意。
6.近年来，我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象。要解决“招工难”问题，企业可以采取的措施是( )。
①提高员工的工资和福利
②到劳动力资源丰富的地区设厂
③员工要树立正确的就业观
④提高员工的技能要求(A)
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
解析：题干设问主体是企业，“员工要树立正确的就业观”与题干设问主体不符。“提高对员工的技能要求”并不能解决企业“招工难”的问题，③④排除。A项符合题意。
7.下列家庭投资理财方式中，风险和收益都按照从低到高顺序排列的最有可能是( )。(C)
A. 金融证券、存款储蓄、股票
B. 股票、金融证券、企业债券
C. 存款储蓄、企业债券、股票
D. 股票、商业保险、基金
解析：风险与收益成正比，一般风险越大，收益越高；风险越小，收益越低。从风险上看，存款储蓄风险最低，债券风险稍高，而股票的风险最高；从收益上看，存款储蓄的收益最低，债券收益稍高，股票的收益最高。所以C项符合题意。
8.2011年6月，全国人大常委会表决通过关于修改个人所得税法的决定，将个税起征点从2000元提高到3500元。这一举措旨在( )。(A)
A. 强化税收调节，实现社会公平
B. 提高低收入者收入，初次分配注重公平
C. 完善分配制度，再分配更加注重效率
D. 提高最低工资标准，确保平均分配
解析：提高个税起征点，降低低收入者的纳税额，有利于提高低收入者的收入，实现社会公平，所以A项正确。个人所得税属于再分配，所以B项错误。个税起征点调整体现的是再分配注重公平，而非效率，所以C项错误。题干未体现提高最低工资标准，所以D项排除。
9.我国发展社会主义市场经济的根本目标是( )。(D)
A. 促进经济协调发展
B. 加强宏观调控
C. 巩固公有制主体地位
D. 实现共同富裕
解析：实现共同富裕是发展社会主义市场经济的根本目标，所以D项正确，A、B、C三项均不符合题意。
10.从贸易结构上看，中国出口产品中相当一部分是“设计和利润留在欧、美、日，GDP和能耗留在中国”。这启示我国要( )。
①推动区域协调发展，缩小国家间发展差距
②创新利用外资方式，加大外资引进力度
③转变
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