湖北省农村信用社招聘职业能力测验（言语理解与表达）模拟试卷2
言语理解与表达
1.浅海处，一眼可见密密层层色彩斑斓的珊瑚礁，还有比珊瑚更_______的鱼群游弋其间。海底也有峡谷，只见珊瑚礁猛地_______于海底悬崖之下，当然也滑出了我们的视线。填入划横线部分最恰当的一项是( )。(D)
A. 华丽 坠落
B. 美丽 沉浮
C. 优雅 掉落
D. 艳丽 滑落
解析：先看第二空，由后面“也滑出了我们的视线”，可推知前面也讲“滑”，四个选项中，只有D项的“滑落”词义侧重“滑”。第一空修饰的“鱼群”与“色彩斑斓的珊瑚礁”比较，“艳丽”正好与“色彩斑斓”呼应。本题的正确答案是D。
2.我们越过恒河时已是深夜，它的夺人心魄的_______，它的浩浩荡荡的幽光，把这些天在现实世界感受的烦躁全_______了。填入划横线部分最恰当的一项是( )。(D)
A. 力量 消除
B. 气魄 过滤
C. 气焰 冲刷
D. 气势 洗涤
解析：“心魄”，本身含有气魄、胸怀的意思，如再修饰B项的“气魄”，则显累赘，故排除B。“气焰”指一种真的或假的优越感，表现为傲慢的样子或态度。比喻威风、气势(多含贬义)。“气焰”的感情色彩与本句不符，排除。第二空讲在恒河雄壮的气势下，我们把现实世界的烦躁全部排解清除，本句讲的是一条河流，显然用“洗涤”更为形象生动。故本题的正确答案是D。
3.跟纸质出版界相比，网络文章发表之前无须经过身份验证、资格审查和学术评议等程序，这样就难免造成_______、_______的局面。填入划横线部分最恰当的一项是( )。(C)
A. 鱼目混珠 杂乱无章
B. 鱼龙混杂 杂乱无章
C. 鱼龙混杂 泥沙俱下
D. 鱼目混珠 泥沙俱下
解析：文段意在强调网络文章发表质量参差不齐，没有提及真假问题。“鱼目混珠”比喻用假的冒充真的，排除A、D。由“、”可知，两个词语意义相近，“杂乱无章”形容乱七八糟，没有条理；“泥沙俱下”比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来，与“鱼龙混杂”相似，当选。故本题答案为C。
4.百年来，谈论辛亥革命的论著文章汗牛充栋，但_______不多。章士钊的当年论述和晚年静思，往往，_______，令人心折。这段箴言，值得人们反复沉思。填入划横线部分最恰当的一项是( )。(B)
A. 感人至深 一鸣惊人
B. 真知灼见 一针见血
C. 有感而发 醍醐灌顶
D. 有理有据 雷霆万钧
解析：根据文段的表述，第一个横线处应填一个名词性短语，四个选项中只有B项中“真知灼见”属于名词性短语。故本题答案为B。
5.湖南卫视推出的综艺亲子节目《爸爸去哪儿》_______荧屏。电视里，明星父亲化身超级奶爸，单独带着自己的孩子来到陌生的村庄，开始72小时的郊野生活。这档节目充分_______了一出现代版的“我们怎样做父亲”。填入划横线部分最恰当的一项是( )。(D)
A. 净化 展示
B. 上演 细说
C. 热播 演变
D. 火爆 演绎
解析：第一空说的是《爸爸去哪儿》节目的收视率高，“热播荧屏”和“火爆荧屏”为常用表述，排除A、B。第二空，“演变”与“一出”搭配不当，排除C。本题选D。
6.微博的“微言大义”、微信的“造微人妙”、微公益的“积微成著”，中国的2014和“微”字如影随形。我们在微平台上_______，凝聚真相，传递共识。填入划横线部分最恰当的一项是( )。(B)
A. 微言大义
B. 见微知著
C. 辞微旨远
D. 防微杜渐
解析：“微言大义”指精微的言辞，深刻的道理，多就儒家经书而言；“见微知著”指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势，比喻以小见大；“辞微旨远”指言词隐微而表达的意思很深远，用于说话或文章等；“防微杜渐”指在坏思想、坏事或错误刚冒头时，就加以防止、杜绝，不让其发展下去。“见微知著”最符合句意。本题选B。
7.中国文化有悠久的传统，中国史学也有悠久的传统。古往今来，“历史知识社会化”是中国文化_______的重要血脉传承机制的具体体现，在专业化和大众化方面都有_______的成果。专业化方面的成果就不用多说了。而对于一般的社会民众而言，可能对典籍记载的历史知识_______接触和了解，但是，活泼的话本小说、民间戏剧，却为他们提供了真切的历史场景、鲜活的历史人物、生动的历史故事以及朴素的历史发展、进化的观念。填入划横线部分最恰当的一项是( )。(B)
A. 代代相传 丰富 缺少
B. 连绵不绝 丰硕 缺乏
C. 一脉相承 显著 疏于
D. 源远流长 巨大 欠缺
解析：第一空，“代代相传”“一脉相承”与后文的“传承机制”语义重复，排除A、C。“丰硕”和“巨大”都可用来形容成果，“丰硕”侧重于多且大，“巨大”仅强调大，此处用“丰硕”更恰当。本题选B。
8.发展经济和保护环境，关系到人类的前途和命运，成为全球普遍关注、亟待解决的重大问题。西方工业社会_______了二战以来经济和社会迅猛发展的人间喜剧，_______了科技革命给人类带来的空前无限的风光，但也亲身体验了环境破坏所带来的生态危机的切肤之痛。填入划横线部分最恰当的一项是( )。(C)
A. 扮演 欣赏
B. 参与 感受
C. 目睹 领略
D. 经受 分享
解析：第二空中，能与“风光”搭配的只有“欣赏”和“领略”，排除B、D。第一空中，“扮演”一般与“角色”搭配，“目睹”与“喜剧”搭配恰当。本题选C。
9.既然编全集，希望完整地_______某一文人学者的形象，正反两方面的资料便都应该保留下来。可说实话，古往今来，经得起这么折腾的人物不是很多，你很认真地为其辑佚、整理，不放过任何_______，好不容易弄出全集来，不只没加分，还减分。填入划横线部分最恰当的一项是( )。(D)
A. 描绘 蛛丝马迹
B. 还原 一鳞半爪
C. 展现 闲言细语
D. 呈现 只言片语
解析：“蛛丝马迹”比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。“一鳞半爪”原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。“闲言细语”强调言语的“闲”，不符合题意。“只言片语”是指个别词句或片断的话。文段中强调的是搜集资料，不应放过文人学者的零散的言论，用“只言片语”较合适。
10.①杨丰望着窗外，像是对我，又像是自言自语：“这场雨_______下多久呢?我真希望它多下几天。”
②实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复_______无穷，这就是人类认识客观世界的过程。
③改革开放，是走前人从未走过的路，_______不遇到一些挫折，走一些弯路，这没有什么值得大惊小怪的。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。(A)
A. 能够 以至 难免
B. 可以 以至 不免
C. 能够 以致 不免
D. 可以 以致 难免
解析：“以致”与“以至”，都可表示结果，但前者侧重于表示由于某种原因而造成的不好的或说话人不希望出现的结果：
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