执业兽医资格考试基础科目（兽医药理学）模拟试卷29
A1型题
1.药物作用是指(D)
A. 药理效应
B. 药物具有的特异性作用
C. 对不同脏器的选择性作用
D. 药物与机体细胞间的初始反应
E. 对机体器官兴奋或抑制作用
解析：
2.下面对受体的认识，哪个是不正确的(A)
A. 受体是首先与药物直接反应的化学基团
B. 药物必须与全部受体结合后才能发挥药物最大效应
C. 受体兴奋的后果可能是效应器官功能的兴奋，也可能是抑制
D. 受体与激动药及拮抗药都能结合
E. 各种受体都有其固定的分布与功能
解析：
3.下列哪种药物或浓度产生药物的后遗效应(E)
A. 阈剂量
B. 极量
C. 无效剂量
D. 半数致死量
E. 阈浓度以下的血药浓度
解析：
4.在药时曲线上，曲线在峰值浓度时表明(A)
A. 药物吸收速度与消除速度相等
B. 药物的吸收过程已经完成
C. 药物的体内分布已达到平衡
D. 药物的消除过程才开始
E. 药物的疗效最好
解析：
5.促进药物生物转化的主要酶系统是(B)
A. 单胺氧化酶
B. 细胞色素P450酶系统
C. 辅酶Ⅱ
D. 葡萄糖醛酸转移酶
E. 水解酶
解析：
6.治疗脑部细菌感染的首选药物是(D)
A. 头孢菌素
B. 红霉素
C. 氟甲砜霉素
D. 磺胺嘧啶
E. SMZ
解析：
7.红霉素的作用机制是(A)
A. 与细菌核蛋白体结合，抑制细菌蛋白质合成
B. 影响细菌叶酸的合成
C. 影响细菌DNA的合成
D. 抑制细菌细胞壁合成纤维
E. 破坏细菌的细胞膜
解析：
8.红霉素与克林霉素合用可(B)
A. 扩大抗菌谱
B. 由于竞争结合部产生拮抗作用
C. 增强抗菌活性
D. 降低毒性
E. 以上均不是
解析：
9.下列抗菌药物联用，可使效果增强的是(C)
A. 链霉素＋庆大霉素
B. 青霉素＋四环素
C. 林可霉素＋大观霉素
D. 氯霉素＋红霉素
E. 庆大霉素＋多黏菌素
解析：
10.可用于治疗禽组织滴虫病的药物是(C)
A. 多拉菌素
B. 阿维菌素
C. 甲硝唑
D. 左旋咪唑
E. 灰黄霉素
解析：
11.既有抗血吸虫作用又有驱绦虫作用的药物为(A)
A. 吡喹酮
B. 左旋咪唑
C. 阿苯达唑
D. 伊维菌素
E. 氯硝柳胺
解析：
12.莫能菌素除了具有抗球虫活性以外，还有(D)
A. 抗血吸虫作用
B. 驱线虫作用
C. 抗菌作用
D. 促生长作用
E. 抗真菌作用
解析：
13.下列哪个药物为α和β受体激动剂(B)
A. 去甲肾上腺素
B. 肾上腺素
C. 异丙肾上腺素
D. 麻黄碱
E. 克伦特罗
解析：
14.新生仔畜窒息可选用(C)
A. 咖啡因
B. 士的宁
C. 尼可刹米
D. 氯丙嗪
E. 地西泮
解析：
15.下列对琥珀酰胆碱叙述正确的有(D)
A. 属于非除极化型肌松药
B. 作用于N1受体
C. 可与有机磷驱虫药同时使用
D. 手术时用于肌松药
E. 抗胆碱酯酶药可阻断其肌松作用
解析：
16.有关糖皮质激素作用错误的描述是(E)
A. 有退热作用
B. 能提高机体对内毒素的耐受力
C. 缓解毒血症
D. 缓解机体对内毒素的反应
E. 能中和内毒素
解析：
17.下列对乳酶生叙述不正确的是(B)
A. 为乳酸类链球菌的干燥制剂
B. 可与抗菌药同服
C. 可提高肠内酸度，抑制腐败菌的繁殖
D. 可用于家畜的消化不良
E. 可用于肠鼓气和幼畜腹泻
解析：
18.强心苷加强心肌收缩力是通过(C)
A. 阻断心迷走神经
B. 兴奋β受体
C. 直接作用于心肌
D. 交感神经递质释放
E. 抑制心迷走神经递质释放
解析：
19.关于呋塞米的叙述，错误的是(C)
A. 是最强的利尿药之一
B. 抑制髓袢升支对Cl－的重吸收
C. 可引起代谢性酸中毒
D. 可引起脱水和电解质紊乱
E. 忌与螺内酯合用
解析：
20.H1受体阻断剂的药理作用是(A)
A. 能与组胺竞争H1受体，使组胺不能用H1受体结合而起拮抗作用
B. 和组胺起化学反应，使组胺失效
C. 有相反的药理作用，发挥生理对抗效应
D. 能稳定肥大细胞膜，抑制组胺的释放
E. 以上都不是
解析：
21.可用于猪、鸡驱线虫的抗生素是(B)
A. 林可霉素
B. 越霉素
C. 氟苯尼考
D. 吡喹酮
E. 四环素
解析：
B1/B型题（含3小题）
A．副作用
B．抗菌药后效应
C．毒性反应
D．过敏反应
E．后遗效应
22.青霉素引起的主要不良反应为(D)
A.
B.
C.
D.
E.
解析：
23.链霉素在临床中引起的听觉神经损害主要为(C)
A.
B.
C.
D.
E.
解析：
24.长期用肾上腺皮质激素停药后引起(E)
A.
B.
C.
D.
E.
解析：
A．二巯基丙醇
B．解磷定
C．亚甲蓝
D．亚硝酸钠
E．乙酰胺
25.可用于解救有机磷农药中毒的药物是(B)
A.
B.
C.
D.
E.
解
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