专升本（语文）模拟试卷135
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1.中国现代小说的奠基人是 ( )(C)
A. 沈从文
B. 茅盾
C. 鲁迅
D. 巴金
解析：鲁迅于1918年5月在《新青年》上发表了中国第一篇现代白话文小说《狂人日记》，他是中国现代文学的奠基人，也是中国现代杂文的开创者。
2.《西厢记》是一部 ( )(A)
A. 元杂剧
B. 明杂剧
C. 说唱文学
D. 传奇
解析：《西厢记》是元代剧作家王实甫的作品，是一部元杂剧。
3.下列同属“新月派”的一组作家是 ( )(C)
A. 艾青、徐志摩、郭沫若
B. 闻一多、郭沫若、冰心
C. 徐志摩、闻一多、梁实秋
D. 郁达夫、徐志摩、艾青
解析：郭沫若与郁达夫为“创造社”代表作家，由此，可排除A、B、D三项。
4.在《报刘一丈书》中，所揭示的权贵者的性格特征是 ( )(A)
A. 贪婪虚伪
B. 奴颜婢膝
C. 狐假虎威
D. 趋炎附势
解析：《报刘一丈书》主要揭示了权责者的贪婪虚伪、干谒者的奴颜婢膝、门者的狐假虎威，以及闻者的趋炎附势。
5.《李将军列传》中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李广的 ( )(D)
A. 骁勇善战
B. 爱护士卒
C. 乐观旷达
D. 白首未封
解析：《李将军列传》中，李广才气无双，名声远扬，战功显赫却不得封侯；李蔡“为人在下中，名声出广下甚远”，却能官至相。作者将李广与李蔡进行对比，主要是为了突出李广终生不遇、白首未封的不幸遭遇。D项正确。
6.《种树郭橐驼传》的创作意图主要是 ( )(D)
A. 赞扬郭橐驼的种树技术
B. 揭露统治者的政令扰民
C. 传播郭橐驼的植树经验
D. 借“养树”之道，喻“养民”之道
解析：《种树郭橐驼传》针对中唐时期政乱令烦、民不聊生的情况，借郭橐驼种树的成功经验，指出为政与种树一样，一定要顺其天性，不可人为破坏百姓正常的生活秩序，借“养树”之道喻“养民”之道。
7.《大同》出自《礼记》，下面对其陈述正确的是 ( )(A)
A. 《礼记》是儒家五经《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》之一
B. 《礼记》中的《仪礼》、《周礼》、《周官》合称“三礼”
C. 《礼记》成书是在春秋时代
D. 《礼记》的内容主要涉及了上古三代的礼仪制度
解析：B项中“三礼”应是《礼记》、《仪礼》、《周礼》。C项中《礼记》的成书年代应是西汉中期。D项中，《礼记》的内容不仅包括先秦时代的礼仪制度，还涉及政治、文化等各个方面，几乎包罗万象。
8.《门槛》主要运用了 ( )(D)
A. 对比手法
B. 欲扬先抑手法
C. 比喻手法
D. 象征手法
解析：《门槛》是一篇充满象征意蕴的散文诗，主要运用了象征的手法，如“门槛”象征着革命征途上的艰难困苦等。
9.《声声慢》(寻寻觅觅)中体现家破人亡之痛的词句是 ( )(B)
A. 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。
B. 雁过也，正伤心，却是旧时相识。
C. 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。
D. 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
解析：A项是说用酒消愁不抵事。C项是表述自己无心摘花的郁闷和惜花将谢的情怀。D项是表达作者内心的无限愁思在寂寥凄清的雨滴声中更显孤独悲凉。
10.与“古道西风瘦马”构成反衬关系的景象是 ( )(C)
A. 枯藤老树昏鸦
B. 夕阳西下
C. 小桥流水人家
D. 断肠人在天涯
解析：《天净沙.秋思》描绘了一幅秋思图。其中，一位远离故乡的“断肠人”骑着瘦马在荒凉的古道上奔波，一条溪水从小桥下流过，桥那边出现了人家，而这家不是他的家，这两个画面构成反衬，突出强调了作者对家乡的思念之情。
11.《谈时间》的语言风格是 ( )(A)
A. 典雅平和
B. 清新秀丽
C. 幽默机智
D. 谨严犀利
解析：《谈时间》一文充分体现了梁实秋散文随笔的艺术个性，表现出典雅平和的语言风格。
12.《风波》的时代意义在于 ( )(C)
A. 暴露民众的愚昧落后
B. 揭露帝制余孽的阴谋复辟
C. 揭示辛亥革命的不彻底性
D. 昭示革命难以唤醒民众
解析：小说《风波》通过辫子风波从历史的层面揭示了辛亥革命的不彻底性，表明中国封建社会的基础并没有被摧毁，建立在此基础之上的封建意识和愚昧落后的精神也没有被消除。
13.“知识就是力量”这句名言出自 ( )(A)
A. 培根
B. 罗素
C. 伏尔泰
D. 马克思
解析：英国著名哲学家、散文家培根强调运用实验的方法揭示自然界的奥妙，推崇“知识就是力量”，因此被马克思誉为“现代实验科学的真正始祖”。
14.下列划线的词解释错误的是 ( )(D)
A. 不可为量数。 数：数量
B. 申之以孝悌之义。 申：反复教导
C. 何以伐为? 以：介词，表原因
D. 举天下之豪杰。 举：列举
解析：“举天下之豪杰”应译为：普天之下的英雄豪杰。“举”应译为：全部。
15.以下诗句中，化用《诗经》诗句的为 ( )(D)
A. 周公吐哺，天下归心。
B. 对酒当歌，人生几何。
C. 山不厌高，海不厌深。
D. 呦呦鹿鸣，食野之苹。
解析：D项化用《诗经.小雅.鹿鸣》首章诗句，意为：鹿得艾蒿而欢快地发出呼叫同伴的呦呦声。曹操以这两句起兴，表达了对贤才的渴慕。
16.下列句子中，含有使动用法的是 ( )(B)
A. 吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。
B. 远人不服，则修文德以来之。
C. 彼以艰苦忍耐之力，冒其逆而突过之。
D. 孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。
解析：在“远人不服，则修文德以来之”中，“来之”应译为：使他们归顺(来)。故选B。
17.贯穿《爱尔克的灯光》全文的线索是 ( )(C)
A. 故居的变迁
B. 亡姐的不幸遭遇
C. 三种灯光的依次闪现
D. “我的心灵的灯”的引导
解析：《爱尔克的灯光》中三种灯光的依次闪现，体现着作者思想和情绪的层层推进，标志着文章内容的不断深化，是贯串全文内容发展的中心线索。
18.《苦恼》中，人与马的对比体现在 ( )(D)
A. 人像“幽灵”，马像“蜜糖饼”
B. 姚纳挨“脖儿拐”，马挨鞭子
C. 姚纳死了儿子，马死了崽儿
D. 没有人听姚纳诉说，马却听其诉说
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