公共卫生执业助理医师（医学心理学）模拟试卷3
A1型题/单选题
1.医学心理学主张医学与心理学结合，强调(A)
A. 人的心身统一的整体性
B. 人的变态心理的研究
C. 人的个性
D. 人的社会性
E. 人的共性
解析：
2.人格核心是(C)
A. 气质
B. 能力
C. 性格
D. 需要
E. 动机
解析：
3.情感对于情绪来说具有的特点是(D)
A. 强烈而冲动
B. 伴有明显的行为变化
C. 伴有明显的生理变化
D. 稳定而深刻
E. 带有明显的情境性
解析：
4.想象的基本材料是(C)
A. 感觉
B. 知觉
C. 表象
D. 记忆内容
E. 语言
解析：
5.心理活动动力特征不包括(E)
A. 强度
B. 速度
C. 稳定性
D. 平衡性
E. 指向性
解析：
6.与情绪相联系的需要是(A)
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 交际需要
D. 认知需要
E. 尊重需要
解析：
7.关于心理健康的叙述，错的是(B)
A. 可以从文化学角度考量
B. 正常人心理都是健康的
C. 正常与异常是相对而言
D. 可以从病理学角度考量
E. 可以从统计学角度考量
解析：
8.关于心理应激，错误的说法是(E)
A. 可引起生理反应
B. 可引起心理和行为反应
C. 对身心健康产生不利影响
D. 经过认知评价
E. 可能提高工作效率
解析：
9.心身疾病的诊断标准不包括(E)
A. 根据临床症状、体征和特殊检查明确器质性改变
B. 疾病的发生有相平行的心理社会因素
C. 排除神经症和精神疾病
D. 单纯的生物医学疗法收效甚微
E. 由某种躯体疾病引发心理障碍
解析：
10.使用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)对某人的人格特征进行测查、分析和评价，属于心理评估的(D)
A. 调查法
B. 观察法
C. 会谈法
D. 心理测验法
E. 作品分析法
解析：
11.一位心理学专家为了对一名幼儿作心理评估，去幼儿园观看该幼儿的表现，这种心理评估的方法是(E)
A. 作品分析法
B. 心理调查法
C. 心理测验法
D. 投射法
E. 观察法
解析：
12.心理评估常用方法不包括(B)
A. 调查法
B. 投射法
C. 观察法
D. 实验法
E. 个案法
解析：
13.心理测验的保密原则的保密内容不包括(A)
A. 测验目的
B. 测验内容
C. 测验答案
D. 记分方法
E. 测验结果
解析：
14.智力测验的目的不包括(E)
A. 了解被试者的智力水平
B. 了解被试者的潜能
C. 辅助诊断被试者是否智力落后
D. 为因材施教提供依据
E. 预测被试者的成就
解析：
15.以下不属于行为治疗方法的是(E)
A. 系统脱敏法
B. 冲击疗法
C. 厌恶疗法
D. 放松训练
E. 自由联想
解析：
16.精神分析治疗中，患者突然停止话题，或反复陈述要求终止治疗，表明患者处于(C)
A. 移情
B. 阐释
C. 阻抗
D. 自由联想
E. 宣泄
解析：
17.共同参与型的医患关系模式最适合于(C)
A. 急性病患者
B. 绝症患者
C. 慢性病患者
D. 重症患者
E. 精神病患者
解析：
18.许多冠心病患者都具备相似的个性特征，其中不包括(E)
A. 情绪易冲动
B. 时间紧迫感
C. 办事较急躁
D. 竞争意识强
E. 过分依赖他人
解析：
19.由患者的家长、家属或他人作出求医的决定属于(B)
A. 主动求医型
B. 被动求医型
C. 强制求医型
D. 顾虑求医型
E. 以上都不是
解析：
A2型题
20.患儿，男，8岁。言语发音不清，词汇贫乏，不能完整表达意思，能做简单加法，但不会减法，简单活动难以完成。对该患儿首选的心理测验为(B)
A. 情绪测验
B. 智力测验
C. 精神评定量表
D. 人格测验
E. 投射测验
解析：
21.某患儿，13岁，在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是(C)
A. 条件刺激和非条件刺激相结合
B. 环境因素和操作动作相结合
C. 厌恶刺激与不良行为相结合
D. 通过对不良行为的认识来矫正
E. 用转变注意力的方法来矫正
解析：
B1型题（或B型题）、共用备选答案单选题（或者C型题）虚题型
A．生理需要
B．认知需要
C．爱与被爱的需要
D．尊重需要
E．自我实现需要
22.马斯洛需要层次论中最高层次需要是(E)
A.
B.
C.
D.
E.
解析：
23.希望自己被他人关心和爱护，也想关心和爱护别人，参加一定的团体，这种需要是(C)
A.
B.
C.
D.
E.
解析：
A．原发性高血压
B．冠心病
C．哮喘
D．癌症
E．消化性溃疡
24.A型行为类型的人容易好发(B)
A.
B.
C.
D.
E.
解析：
25.C型行为类型的人容易好发(D)
A.
B.
C.
D.
E.
解析：
A．主动型
B．被动型
C．强制型
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