河南省专升本考试心理学（情绪情感与意志）模拟试卷3
单项选择题
1.“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样”这说的是 ( )(D)
A. 激情
B. 热情
C. 应激
D. 心境
解析：积极的心态看到的永远是事物好的一面，而消极的心态会让人患得患失，情绪波动。这里说的是心境，即一种微弱的、持续时间较长的，带有弥散性的心理状态。
2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映了杜甫当时的 ( )(B)
A. 激情
B. 心境
C. 热情
D. 应激
解析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”以物拟人，作者把自己弥散性的亡国之悲，离别之悲，寄托在花和鸟的身上。这是受人的心境影响所致。心境是一种非定向的弥散性的情绪体验，它并不指向特定对象，而是以同样的态度体验对待一切事物，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现。
3.“人逢喜事精神爽，春风得意马蹄疾”这是受人( )的影响。(B)
A. 激情
B. 心境
C. 热情
D. 应激
解析：“人逢喜事精神爽，春风得意马蹄疾”这是受人心境的影响，心境具有非定向的弥漫性，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩。
4.章山同学高考失利后，长期陷于一种消沉的状态中，不能自拔。影响章山的情绪是 ( )(D)
A. 激情
B. 应激
C. 热情
D. 心境
解析：心境具有非定向的弥散性，使人整个心理活动都染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现。考试失利，长期陷入消沉状态，符合心境的长期性、弥散性的特点，因此影响章山同学的情绪是心境。
5.取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望和沮丧，这种情绪状态是( )的表现。(C)
A. 心境
B. 应激
C. 激情
D. 热情
解析：激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。狂喜、暴怒、绝望等都是激情的外在表现。
6.某班的班干部在看到班上的同学违反纪律时，会将情况报告给老师，这体现出的高级情感是 ( )(A)
A. 道德感
B. 权威感
C. 归属感
D. 理智感
解析：道德感是人所特有的一种高级情感，道德品质的一个重要组成部分。它是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。
7.学生力克难题后产生自豪感，这种体验是 ( )(D)
A. 应激
B. 美感
C. 道德感
D. 理智感
解析：理智感是在智力活动中，认识和评价事物时是否得到满足所产生的情感体验。例如，人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑、困惑和对真理的确信，问题得以解决并有新的发现时的喜悦感和幸福感，这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的理智感。
8.在鲜花盛开、花草葱茏的阳春三月，人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦体验。这种情绪状态是 ( )(A)
A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 热情
解析：“花在微笑，草在点头”说明是人将自己愉悦的情感寄托在了花草身上，是受人心境的影响。心境具有非定向的弥散性，使人整个心理活动都染上某种情绪色彩，进而影响人对人对物的态度。
9.《水浒传》中记载，李逵在把他母亲接回梁山的途中，他母亲口渴，他去给他母亲找水，回来后发现其母亲被老虎吃了，于是他怒杀老虎一家。他当时的情绪状态属于 ( )(A)
A. 激情
B. 应激
C. 心境
D. 悲伤
解析：激情是一种爆发式的、猛烈而短暂的情绪状态，通常是由对个人有重大意义的事件引起。例如，狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲痛等，都是激情的表现。题干中“怒杀”一词表明当时李逵处于激情的情绪状态。
10.“知之深，则爱之切”说明情感过程依附于 ( )(C)
A. 感知过程
B. 教育过程
C. 认知过程
D. 注意过程
解析：“知之深，爱之切”，“知”为认知，“爱”为情感，了解得越深，爱得越深，说明情感过程依附于认知过程。
11.“方寸不乱”“临危不变”所描述的情绪状态是 ( )(C)
A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 理智
解析：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。“方寸不乱”“临危不乱”大意为：在紧急情况下，能够冷静地处理。两者强调的都是在危急的情况下，该怎样应对。因此，体现的情绪状态为应激。
12.盛怒时，拍案大叫、暴跳如雷；狂喜时，捧腹大笑、手舞足蹈；绝望时，心灰意冷、麻木不仁。这反映的是哪种情绪状态 ( )(C)
A. 应激
B. 心境
C. 激情
D. 热情
解析：激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态。它往往带有特定的指向性和较明显的外部行为表现。暴怒、狂喜、绝望都是其外在表现。
13.“行成于思”说明 ( )(A)
A. 意志依赖于认识
B. 认识需要意志
C. 情绪情感可以成为意志行动的动力
D. 情绪情感可以成为意志行动的阻力
解析：“行成于思”的意思是做事情成功是因为多思考，失败是由于不经心。这句话强调的是认识对意志行动的重要作用，即说明了意志行动在一定程度上是以认识为基础的。
14.《三国演义》中曹操兵败斜谷，进退两难，当夜规定军中口令为“鸡肋”。曹操的这种体验在心理学上属于动机的 ( )(C)
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
解析：趋避冲突是指对同一目标兼具好恶的矛盾心理。古代文学作品《三国演义》中说曹操兵败斜谷，进退两难，当夜规定军中口号为“鸡肋”——食之无味，弃之可惜，就是这种内心矛盾的体现。
15.适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的 ( )(D)
A. 适应功能
B. 信号功能
C. 组织功能
D. 动机功能
解析：情绪和情感是动机的源泉之一，是动机系统的一个基本成分。它能够激励人的活动，提高人的活动效率。适度的情绪兴奋，可以使身心处于活动的最佳状态，推动人们有效地完成任务。研究表明，适度的紧张和焦虑能促使人积极地思考和解决问题。
16.下面属于意志行动的是 ( )(B)
A. 吹口哨
B. 背诵课文
C. 摇头晃脑
D. 膝跳反射
解析：由意志支配的行动称为意志行动。意志行动是人特有的自觉确定目的的行动，以随意动作为基础，克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征。选项中只有B项符合意志行动的特征。
17.中国女排奋力拼搏，终于获得五连冠，表明中国女排具有的意志品质是 ( )(C)
A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚韧
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