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河南省专升本考试心理学(表象与想象)模拟试卷1

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河南省专升本考试心理学(表象与想象)模拟试卷1

单项选择题

1.我们头脑中具有的“苹果”表象和每一苹果都相似,又和每一个苹果不同,这反映了表象具有 ( )(B)

A. 直观性

B. 概括性

C. 可操作性

D. 稳定性

解析:表象是人们多次知觉的结果,它不表征事物的个别特征,而是表征事物的大体轮廓和主要特征,因此表象具有概括性。

2.表象的形象在头脑中可以放大、缩小、翻转的特性叫表象的 ( )(C)

A. 翻转性

B. 运动性

C. 可操作性

D. 灵活性

解析:由于表象是知觉的类似物,因此人们可以在头脑中对表象进行操作,这种操作就像人们通过外部动作控制和操作客观事物一样。表象的可操作性可以用“心理旋转”实验来说明。

3.想象活动的基本成分是 ( )(B)

A. 概念

B. 表象

C. 语词

D. 动作

解析:想象是人脑对已储存的表象加工改造,形成新形象的心理过程。表象是想象活动的基本成分。

4.学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是 ( )(A)

A. 想象

B. 幻想

C. 理想

D. 妄想

解析:想象是人脑对已储存的表象加工改造,形成新形象的心理过程。题干中的学生将诗句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”在自己头脑中形成一幅草原牧区图景的过程,正是想象的过程。

5.我们通过《红楼梦》中对王熙凤的描写“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”形成了王熙凤的形象,这时反映的想象功能是 ( )(B)

A. 再造

B. 补充

C. 替代

D. 预见

解析:想象具有补充功能,即对于那些人们无法直接感知的事物,想象具有补充社会知识经验的作用。《红楼梦》中对王熙凤的描写并不完整全面,也不是照片,我们依赖经验形成了王熙凤的形象,这是想象的补充功能的体现。

6.当需要不能满足时,人们可以借助想象从心理上得到满足。这体现了想象的 ( )(C)

A. 预见功能

B. 补充功能

C. 替代功能

D. 压抑功能

解析:想象的替代功能是指当人们的某些需要不能得到实际满足时,可以利用想象的方式得到满足或实现。

7.一种与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为 ( )(D)

A. 表象

B. 再造想象

C. 梦

D. 幻想

解析:幻想是一种指向未来,并与个人愿望相联系的想象。

8.幻想是( )的一种特殊形式。(B)

A. 再造想象

B. 有意想象

C. 无意想象

D. 空想

解析:幻想是有意想象的一种特殊形式,是一种指向未来,并与个人愿望相联系的想象。

9.在正确的世界观指导下,符合自然、社会发展规律,并且是可能实现的幻想叫作 ( )(B)

A. 创造想象

B. 理想

C. 幻想

D. 空想

解析:理想是符合事物发展规律、有实现可能的积极幻想。题干所述符合理想的概念。

10.人们看到窗上的冰霜,不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰等。这种想象属于( )(B)

A. 再造想象

B. 无意想象

C. 创造想象

D. 有意想象

解析:无意想象又称不随意想象,是没有预定目的,不由自主产生的想象。由题干中的“不自觉”可知,属于无意想象。

11.小张阅读《西游记》时,根据文字描述在脑中呈现孙悟空形象,这是 ( )(B)

A. 创造想象

B. 再造想象

C. 无意想象

D. 幻想

解析:再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。根据《西游记》的文字描述在头脑中呈现孙悟空形象的过程,是再造想象的过程。

12.设计师设计、描绘城市规划的蓝图的过程属于 ( )(B)

A. 再造想象

B. 创造想象

C. 无意想象

D. 空想

解析:创造想象是按照一定的目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。设计师设计、描绘蓝图,是创造新形象的过程,属于创造想象。而再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。例如,建筑工人根据设计师设计的蓝图想象出建筑物的形象,则属于再造想象。

13.下列事例属于再造想象的是 ( )(B)

A. 作家塑造新人物形象

B. 建筑工人根据蓝图想出建筑物的形状

C. 发明家发明了一台新机器

D. 小红长大想当科学家

解析:再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。A、C两项属于创造想象;D项属于理想。

填空题

14._______是介于感知和思维之间的中间环节,是从感性认识过渡到理性认识的桥梁。

表象

解析:

15.表象具有直观性、_______和可操作性三个特征。

概括性

解析:

16.想象是人脑对已有表象的加工改造,创造出_______的过程。

新形象

解析:

17.不依据现成的描述而独立创造新形象的过程是_______。

创造想象

解析:

18._______和新颖性是想象活动的基本特点。

形象性

解析:

19.许多儿童由于各种原因无法骑马,所以就常把一个小凳子或小椅子当一匹马来骑,这体现了想象的_______功能。

替代

解析:

20.依据词语或符号的描述、示意,在头脑中形成与之相应的新形象的过程是_______。

再造想象

解析:

21.在居室装潢前,我们就会对房间布置进行想象,然后根据想象的结果装修房间,这属于想象类型中的_______。

有意想象

解析:

简答题

22.想象有什么功能?

(1)预见功能。

(2)补充功能。

(3)替代功能。

(4)调节功能。

解析:

23.再造想象产生的条件有哪些?

(1)丰富的表象储备。

(2)为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动。

(3)正确理解词语与实物标志的意义。

解析:

24.简述创造想象产生的条件。

(1)强烈的创造愿望。

(2)丰富的表象储备。

(3)积累必要的知识经验

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