河南省专升本考试心理学（思维）模拟试卷3
单项选择题
1.在解决问题的过程中，对解决问题有启发作用的事物叫 ( )(A)
A. 原型
B. 原型启发
C. 问题情境
D. 问题对象
解析：原型启发是指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。对解决问题起了启发作用的事物叫原型。
2.由于过去经验和习惯的影响而产生的心理活动准备状态是 ( )(A)
A. 定势
B. 定义
C. 变式
D. 同化
解析：定势指先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，又称心向。
3.学生先前的解题活动所形成的心理准备状态影响他以后解题的思路的现象是 ( )(B)
A. 迁移
B. 定势
C. 技能
D. 原型启发
解析：定势是指先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，又称心向。
4.心理定势对解决问题 ( )(C)
A. 具有积极作用
B. 具有消极作用
C. 既有积极的作用也有消极的作用
D. 没有作用
解析：定势对问题解决的影响有积极和消极之分。在解决相似或相同的问题时，定势有助于人对问题的适应，从而提高反应与解题的速度。对于变化了的情境或问题，定势常具有消极作用，降低问题解决的速度。
5.人们经常借助外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，使问题更加直观。这是( )的过程。(B)
A. 发现问题
B. 理解问题
C. 提出问题
D. 验证问题
解析：根据题干中的“表征问题”可知，这是理解(明确)问题阶段。
6.从蒲公英的轻轻飘飞受到启发发明出降落伞，这是 ( )(A)
A. 原型启发
B. 酝酿效应
C. 近因效应
D. 宽大效应
解析：原型启发是指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。根据蒲公英的轻飘发明降落伞，属于原型启发。
7.张磊发现，在检查自己昨晚的试卷和作业时，很难发现其中的错误，但帮别的同学检查时，却很容易发现，这主要是由于( )的影响。(D)
A. 认知困难
B. 粗心
C. 知觉的整体性
D. 定势
解析：定势指由先前影响所形成的往往不被意识到的心理准备状态，它将支配人以同样的方式去对待同类后继活动。因为思维定势的存在，对自己的“错题”还是按照自己错的解题思路，因此很难发现错误。
8.脊椎动物的范围包括鸡、鸭、猪、狗、虎、豹、鱼等，这些是脊椎动物这个概念的哪个方面( )(B)
A. 内
B. 外延
C. 定义
D. 属性
解析：外延代表的是概念所能囊括的所有个体或样例。内涵代表概念能够反映的事物的本质特征。即题干中的“鸡、鸭、猪”等指的是脊椎动物这个概念的外延。
9.个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是 ( )(B)
A. 能力
B. 创造性
C. 认知
D. 智力
解析：一般认为创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性，故也称为创造力。
10.认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是 ( )(C)
A. 它所要求的心理活动太简单
B. 它不必克服认知障碍
C. 它不是在人的头脑内完成的
D. 它不需要复杂的认知活动
解析：问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结无需进行心理加工，因此不是问题解决。
11.下列活动中属于“问题解决”的是 ( )(C)
A. 回忆一个人的名字
B. 幻想自己是“灰姑娘”
C. 用一个词来造句
D. 荡秋千
解析：问题解决的基本特点包括：目的性(明确的目的)、认知性(一系列认知操作)、序列性(一定序列的心理活动)。A项只包含回忆这一单一的认识活动；B项没有明确目的；D项属于简单的操作技能。只有C项符合问题解决的特点，因此选C项。
12.“全面系统地掌握感性资料，并在此基础上，把整个问题分解为局部，使矛盾充分暴露，再通过比较分析，找出主要矛盾。”这句话描述的是解决问题过程中的 ( )(B)
A. 提出问题
B. 明确问题
C. 提出假设
D. 检验假设
解析：理解问题即明确问题，就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，形成问题的表征。对问题的表征既包括问题的表面特征，也包括其深层特征。矛盾即问题，“使矛盾充分暴露”即指明确问题的过程。
13.从完整的问题解决过程来看，( )是首要环节。(C)
A. 理解问题
B. 提出假设
C. 发现问题
D. 检验假设
解析：问题解决的基本过程是：发现问题—理解问题—提出假设—检验假设。发现问题是问题解决的首要环节。
14.问题解决是一个复杂的心理过程，其解决策略主要包括尝试策略和 ( )(A)
A. 启发式策略
B. 经验策略
C. 实践策略
D. 分析策略
解析：问题解决的策略包括尝试(算法式)策略与启发式策略。
15.对解决问题的多种方法进行逐一尝试并从中选择一种有效的方法，最终找到问题的答案，这种解决问题的方法叫 ( )(C)
A. 爬山法
B. 启发式
C. 算法式
D. 手段一目的分析法
解析：算法式指把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试，最后找出一个最佳的方式；启发式指人们依据一定的知识经验，在问题空间范围内进行较少的探索，以达到问题解决的方法。
16.下列解决问题的方法中，( )是指能根据现有问题状态与目标状态的相似关系，采取较少的操作来解决问题的方法。(B)
A. 算法式法
B. 启发式法
C. 手段一目的分析法
D. 爬山法
解析：启发法指基于一定的经验，根据现有问题状态与目标状态的相似关系，采取较少的操作来解决问题的方法。
17.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝试直到998、999，最终便会找到一个正确答案。这种解决问题的策略是 ( )(B)
A. 推理式
B. 算法式
C. 演绎式
D. 启发式
解析：算法策略是将所有可能的针对问题解决的方法都一一列举出来并进行尝试，直到最终从根本上解决问题。题干所述正是算法式策略在问题解决中的运用。
18.某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出气球是圆的，宋祖英唱歌的时候嘴是圆的。这主要体现了发散思维的 ( )(B)
A. 流畅性
B. 独创性
C. 综合性
D. 多维性
解析：发散思维的独创性是指产生不寻常的反应和不落常规的能力，以及重新定义或按新的方式对所见所闻加以组织的能力。说气球和宋祖英的嘴是圆的是一种不落常规的回答，即体现了思维的
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