河南省专升本考试教育学（课外、校外教育）模拟试卷2
填空题
1._______是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。
课外、校外教育
解析：
2._______活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性的活动，活动的规模常根据活动的目的、内容而定。
群众性
解析：
3.科技兴趣小组、科技讲座、科普展览、“小发明”等活动属于_______。
科技活动
解析：
4._______是指在家庭生活中，由父母或其他年长者对其子女与年幼者实施的教育和影响。
家庭教育
解析：
5.课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展，说明它具有_______。
灵活性
解析：
单项选择题
6.( )是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。(A)
A. 家庭教育
B. 社区教育
C. 社会教育
D. 课外教育
解析：家庭教育是学校教育的基础和补充。
7.除了街道、胡同与邻里对中小学生的教育外，社会教育的途径和形式还有社区、各种校外教育机构和 ( )(B)
A. 学校
B. 大众传播媒介
C. 家庭
D. 社会生活
解析：社会教育的途径主要有：①街道、胡同、邻里。②社区。③各种校外机构。④大众传播媒介。
8.为了防止出现“为活动而活动”的形式主义倾向，课外、校外教育 ( )(A)
A. 要有明确而具体的目的
B. 内容要丰富多彩
C. 要符合学生的年龄特征
D. 形式要多样化
解析：课外、校外教育只有具有明确而具体的目的，才会避免出现“为活动而活动”的倾向。
9.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，使得家长感到家庭教育力不从心。那么教师应该 ( )(C)
A. 放弃对家长配合自己工作的愿望
B. 督促家长，让家长成为自己的“助教”
C. 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D. 在孩子面前嘲笑这些家长
解析：教师应该尊重家长，帮助树立家长权威，从而能够共同努力促进学生成长。
10.从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是 ( )(B)
A. 开始最早持续最短
B. 开始最早持续最长
C. 开始较晚持续最长
D. 开始较晚持续较短
解析：家庭教育相较于其他教育形式，开始时间最早持续最长。
11.张涛同学参加了课外机器人小组活动，不久，他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动 ( )(C)
A. 是学生发展的主要渠道
B. 决定了学生的终身发展
C. 激发了学生学习的主动性
D. 增加了学生的学习负担
解析：题干中张涛在课外活动的学习中，对新的知识产生了浓厚的兴趣，激发了其学习的主动性，说明课外活动可以激发学生学习的主动性。学生发展的主要渠道是课堂教学，学校教育决定学生的终身发展，课外活动是学生自愿选择、自愿参与的，不会增加学生的学习负担。
12.计算机小组、无线电小组等课外活动属于 ( )(B)
A. 学科活动
B. 科技活动
C. 社会活动
D. 文体活动
解析：科技活动是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外、校外活动，在实际操作过程中，增长学生对某一领域的知识经验和动手能力，如航模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等。
13.实施课外活动最基本的要求是 ( )(D)
A. 对学生进行统一考核
B. 学生要有活动总结
C. 活动要统一分配小组
D. 要满足学生的兴趣
解析：实施课外活动的基本要求有：要有明确的目的性和计划性，内容要丰富多彩，要满足学生的兴趣和特长等。其中，满足学生的兴趣是实施课外活动最基本的要求。
14.在教育过程中，教师与家长的关系是( )(B)
A. 以教师为主，以家长为辅
B. 家长与教师作为平等的教育主体
C. 以教育能力较强的一方为主
D. 在校以教师为主，在家以家长为主
解析：在教育过程中，教师与家长是平等的教育主体，两者应该做到相互尊重。
15.“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会。”这种课外活动的形式是 ( )(D)
A. 科技活动
B. 学科活动
C. 个人活动
D. 小组活动
解析：题干的描述体现了小组活动的优点。
16.与学校教育、社会教育相比，家庭教育具有的突出特点是 ( )(D)
A. 计划性和灵活性
B. 针对性和补偿性
C. 权威性和目的性
D. 个别性和先导性
解析：与学校教育、社会教育相比，家庭教育具有先导性、感染性、权威性、针对性、终身性及个别性等特点。
17.学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有 ( )(C)
A. 自主性
B. 伸缩性
C. 自愿性
D. 随意性
解析：课外活动的自愿性强调学生可以按照自己的兴趣爱好和特长自愿选择参加哪一种活动。
18.学校、家庭、社会三结合教育中，占主导地位的是 ( )(D)
A. 自我教育
B. 社会教育
C. 家庭教育
D. 学校教育
解析：三结合教育中，学校教育居于主导地位。
19.下列不属于课外、校外教育活动的是( )(B)
A. 学科活动
B. 选修课
C. 社会实践活动
D. 体育活动
解析：选修课是受课程计划和学科课程标准规范的教育活动，不属于课外、校外教育活动。学科活动、社会实践活动、体育活动都属于课外、校外教育的内容。
20.教师组织课外活动 ( )(C)
A. 比课堂教学要求低
B. 更强调教师的权威
C. 更有明确的目的
D. 没有明确目的
解析：课外活动要有明确的目的性和计划性。
21.课外活动是 ( )(A)
A. 正规的教育活动
B. 既有正规教育活动，也有非正规教育活动
C. 非正规的教育活动
D. 不能按正规和非正规划分教育活动
解析：课外活动是中小学为实现教育目的，与课程教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动。
22.有人说：“应当把课外活动列入教学计划和大纲，不然会杂乱无章，一盘散沙。”这种观点主要违背了课外活
本文档预览：3500字符，共6207字符，源文件无水印，下载后包含无答案版和有答案版，查看完整word版点下载
