河南省专升本考试心理学（情绪情感与意志）模拟试卷1
单项选择题
1.渴求知识的人得到一本好书会感到满意，无端遭到攻击会感到愤怒。这说明情绪的产生是以个体的愿望或( )为中介的。(D)
A. 认知
B. 意志
C. 思维
D. 需要
解析：需要是引发情绪和情感的中介。
2.情绪和情感的心理内容是指 ( )(B)
A. 认知评价
B. 主观体验
C. 生理唤
D. 表情
解析：情绪和情感的心理内容是指主观体验。
3.“眉开眼笑”“怒目而视”等词汇涉及的是 ( )(A)
A. 面部表情
B. 身体表情
C. 手势表情
D. 语调表情
解析：表情包括面部表情、姿态表情和语调表情。面部表情是所有面部肌肉变化所组成的模式，如高兴时额眉平展、面颊上提、嘴角上翘。姿态表情是指面部表情以外的身体其他部分的表情动作，包括手势、身体姿势等。语调表情是通过言语的声调、节奏和速度等方面的变化来表达的，如高兴时语调高昂，语速快；痛苦时语调低沉，语速慢。
4.小明即将上考场，感觉心跳加速，有点微微出汗。这属于情绪情感的 ( )(C)
A. 主观体验
B. 外部表现
C. 生理唤
D. 认知活动
解析：小明即将上考场，有点激动和焦虑，这种情绪伴随内脏器官和内分泌腺的生理变化，因此属于生理唤醒。
5.与个体的生理需要、机体本身的活动以及感知觉相联系的心理活动是 ( )(A)
A. 情绪
B. 情感
C. 心境
D. 激情
解析：情绪跟个体的生理需要、机体本身的活动以及感知觉相联系，是原始的、低级的态度体验；而情感则更多地跟社会性需要、社会认知和理性观念相联系，是后继的高级的态度体验。
6.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是 ( )(B)
A. 情绪
B. 情感
C. 心境
D. 应激
解析：情感是同人的社会性需要相联系的主观体验，是人类所特有的心理现象之一。
7.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的( )功能。(D)
A. 感染
B. 调节
C. 替代
D. 信号
解析：情绪和情感的信号功能是指情绪和情感在人际间具有传递信息、沟通思想的功能，这种功能是通过表情实现的。
8.根据主体与客体之间关系的不同，一般可以把情绪划分为 ( )(C)
A. 心境 激情 应激
B. 快乐 悲哀 愤怒 嫉妒
C. 快乐 悲哀 愤怒 恐惧
D. 快乐 悲哀 愤怒 惭愧
解析：根据主体与客体之间关系的不同，一般把情绪划分为“快乐、悲哀、愤怒、恐惧”四种类型。
9.从心理学角度讲，在韩国沉船事故中，船长的逃跑行为属于 ( )(C)
A. 激情
B. 心境
C. 应激
D. 理智
解析：应激是在出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。当人们遇到突然出现的事件或意外发生危险时，为了应付瞬息万变的紧急情况，就得果断地采取决定，迅速地做出反应。船长的逃跑行为即属于应激。
10.( )状态下，人往往会出现“意识狭窄”现象。(C)
A. 热情
B. 应激
C. 激情
D. 心境
解析：激情状态下，人会出现“意识狭窄”，容易感情用事。
11.小李收到北京大学的通知书时，顿时高兴得手舞足蹈，这种状态属于 ( )(B)
A. 应激
B. 激情
C. 心境
D. 理智感
解析：激情是一种爆发式的、猛烈而短暂的情绪状态，通常是由对个人有重大意义的事件引起。激情发生时，通常伴随明显的外部表现，如“暴跳如雷”“手舞足蹈”。
12.人对认识活动成就进行评价时所产生的情感体验，称为 ( )(B)
A. 美感
B. 理智感
C. 道德感
D. 成就感
解析：理智感是在智力活动过程中，在认识和评价事物时所产生的情感体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心、发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。
13.少先队员在公共汽车上主动给老人让座，受到乘客的赞扬而产生的情感是 ( )(A)
A. 道德感
B. 理智感
C. 关感
D. 集体主义感情
解析：道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。它表现在对待国家、集体、工作、事业、学习以及人与人之间的关系等各个方面，如爱国主义情感、集体主义情感、责任感、义务感、事业心、荣誉感、羞耻感、自尊心等。少先队员尊老爱幼，主动让座，是道德感的体现。
14.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于 ( )(C)
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 自豪感
解析：美感是人们根据一定的审美标准对自然或社会现象及其在艺术上的表现予以评价时所产生的情感体验。
15.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”说明了心境具有 ( )(D)
A. 爆发性
B. 长期性
C. 强烈性
D. 弥散性
解析：心境是一种非定向的弥散性的情绪体验，它并不指向特定对象，而是以同样的态度体验对待一切事物，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现。题干大意为：一个悲伤的人，悲观的人，见到了这件事情就会觉得悲伤，但是一个乐观的人见到同样的事情反而觉得高兴。这说明人对事情的态度受心境的影响。
16.《红楼梦》中林黛玉“见花落泪，见月伤心”，其情绪状态属于 ( )(A)
A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 热情
解析：心境是一种微弱的、持续时间较长的，带有弥散性的心理状态。它并不指向特定对象，而是以同样的态度体验对待一切事物。林黛玉的“见花落泪，见月伤心”属于心境。
17.人们发现问题时的惊奇与疑虑，百思不解时的焦虑不安与苦闷，获得结论时的喜悦与自信都属于情感中的 ( )(B)
A. 激情
B. 理智感
C. 美感
D. 道德感
解析：理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心、发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。
18.人在智力活动中认识、探求和维护真理的需要是否满足而产生的主观体验是 ( )(C)
A. 情绪
B. 美感
C. 理智感
D. 道德感
解析：理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。题干所述符合理智感的概念。
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