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国家二级MS Office高级应用机试(Excel电子表格操作题)模拟试卷1

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国家二级MS Office高级应用机试(Excel电子表格操作题)模拟试卷1

Excel电子表格软件的使用

小林是北京某师范大学财务处的会计,计算机系计算机基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况,希望财务处尽快核算并发放他们教研室的课时费。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的各种情况,帮助小林核算出计算机基础室2012年度每位教员的课时费情况。具体要求如下:

1.将“素材.xlsx”另存为“课时费.xlsx”文件,所有的操作基于此新保存好的文件。

步骤:打开素材文件“素材.xlsx”,单击“文件”选项卡下“另存为”按钮,选择“这台电脑/当前文件夹”,在弹出的“另存为”对话框中设置文件名为“课时费.xlsx”,保存文件。

解析:

2.将“课时费统计表”标签颜色更改为红色,将第一行根据表格情况合并为一个单元格,并设置合适的字体、字号,使其成为该工作表的标题。对A2:122区域套用合适的中等深浅的、带标题行的表格格式。前6列对齐方式设为居中;其余与数值和金额有关的列,标题为居中,值为右对齐,学时数为整数,金额为货币样式并保留2位小数。

步骤1:打开“课时费.xlsx”,右击“课时费统计表”,在弹出的列表中选择“工作表标签颜色”→标准色“红色”。

步骤2:选择“课时费统计表”表中的第一行,单击鼠标右键,选择“设置单元格格式”命令,弹出“设置单元格格式”对话框。设置“对齐”选项→“文本控制”→“合并单元格”,切换至“字体”选项,分别设置“字体”“字号”为“黑体”“14”。

步骤3:选中A2:I22单元格区域,单击“开始”→“样式”组→“套用表格格式”→“表样式中等深浅5”,在弹出的对话框中勾选“表包含标题”复选框,单击“确定”按钮即可。

步骤4:选中前6列,单击鼠标右键,选择“设置单元格格式”,弹出“设置单元格格式”对话框,设置“文本对齐方式”组的“水平对齐”为“居中”,而后单击“确定”按钮即可。

步骤5:根据题意,选中与数值和金额有关的列标题,按照步骤4的做法,设置“文本水平对齐方式”为“居中”。然后再选中与数值和金额有关的列,按照同样的方法设置“文本水平对齐方式”为“靠右(缩进)”,设置完毕后单击“确定”即可。

步骤6:选中“学时数”列,右击鼠标选择“设置单元格格式”命令,弹出“设置单元格格式”对话框,选择“数字”→“数值”→“小数位数”,设置为“0”,完成后单击“确定”按钮即可。

步骤7:选中“课时费”和“课时标准”所在列,按照同样的方法打开“设置单元格格式”对话框,选择“数字”→“货币”→“小数位数”设置为“2”,完成后单击“确定”按钮即可。

解析:

3.“课时费统计表”中的F至1列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。根据“教师基本信息”工作表和“课时费标准”工作表计算“职称”和“课时标准”列内容,根据“授课信息表”和“课程基本信息”工作表计算“学时数”列内容,最后完成“课时费”列的计算。

提示:建议对“授课信息表”中的数据按姓名排序后增加“学时数”列,并通过VLOOKUP查询“课程基本信息”表获得相应的值。

步骤1:对“教师基本信息”工作表和“课时费标准”工作表的数据区域定义名称。切换至“教师基本信息”表中,选中数据区域,右击鼠标,选择“定义名称”命令,设置“名称”为“教师信息”后,单击“确定”按钮即可。

步骤2:按照同样的方法为“课时费标准”定义名称为“费用标准”。

步骤3:根据“授课信息表”和“课程基本信息”工作表,计算“学时数”列内容。首先按照步骤1的方法对“课程基本信息”的数据区域定义名称为“课程信息”,然后对“授课信息表”中的数据按姓名排序。选中“姓名”列,单击“数据”选项卡下“排序和筛选”组中的“升序”按钮,打开“排序提醒”对话框,默认选项,然后单击“排序”按钮即可。

步骤4:根据“教师基本信息”表,计算“课时费统计表”的“职称”列的内容。选中“课时费统计表”的F3单元格后输入公式“=VLOOKUP([@姓名],教师基本信息!D3:E22,2,0)”,按回车键。然后按照同样的方法来计算“课时标准”列的内容。

步骤5:在“授课信息表”的F2单元格中增加“学时数”列,即在F2中输入“学时数”字样。

步骤6:根据步骤4的方法引用“课程基本信息”中的“学时数数据”至对应的“授课信息表”中。

步骤7:计算“课时费统计表”中的“学时数”列。选中H3单元格,输入公式“=SUMIF(授课信息表!$D$3:$D$72,E3,授课信息表!$F$3:$F$72)”,然后按回车键即可。

步骤8:在13单元格中输入公式“=G3*H3”即可完成课时费的计算。

解析:

4.为“课时费统计表”创建一个数据透视表,保存在新的工作表中。其中报表筛选条件为“年度”,列标签为“教研室”,行标签为“职称”,求和项为“课时费”。并在该透视表下方的A12:F24区域内插入一个饼图,显示计算机基础室课时费对职称的分布情况。并将该工作表命名为“数据透视图”,表标签颜色为“蓝色”。

步骤1:创建数据透视表,首先要保证数据区域有列标题,并且没有空行。

步骤2:选中“课时费统计表”工作表的数据区域,在“插入”选项卡下“表格”组中单击“数据透视表”按钮,打开“创建数据透视表”对话框并对框内的默认选项不做更改。在“选择放置数据透视表的位置”中点选“新工作表”,单击“确定”按钮。

步骤3:此时会在新工作表中插入数据透视表,并在右侧显示“数据透视表字段”窗口。

步骤4:根据题意,选择要添加到报表的字段。将“年度”拖曳至“筛选器”条件,“教研室”拖曳至“列”中,“职称”拖曳至“行”中,“课时费”拖曳至“值”中求和。

步骤5:选中数据透视表区域中的任意单元格,在“数据透视表工具|分析”选项卡下,单击“工具”组中的“数据透视图”按钮,打开“插入图表”对话框,选择“饼图”。

步骤6:单击“确定”按钮后返回数据透视工作表中,根据题意,拖动饼图至A12:F24单元格内即可。

步骤7:为该工作表命名。双击数据透视表的工作表名,输入“数据透视图”字样。

步骤8:鼠标右击表名“数据透视图”,选择“工作表标签颜色”→“标准色”→“蓝色”。

解析:

5.保存“课时费.xlsx”文件。

步骤:单击“自定义快速访问工具栏”中的“保存”按钮,保存“课时费.xlsx”文件。

解析:

文涵是大地公司的销售部助理,负责对全公司的销售情况进行统计分析,并将结果提交给销售部经理。年底,她根据各门店提交的销售报表进行统计分析。

打开“计算机设备全年销量统计表.xlsx”,帮助文涵完成以下操作:

6.将Sheet1工作表命名为“销售情况”,将Sheet2命名为“平均单价”。

步骤:双击工作表名Sheet1,输入“销售情况”;双击工作表名Sheet2,输入“平均单价”。

解析:

7.在“店铺”列左侧插入一个空列,输入列标题为序号,并以001、002、003……的方式向下填充该列到最后一个数据行。

步骤:在工作表“销售情况”中,选择A列,单击鼠标右键,在弹出的列表中选择“插入”选项,工作表中随即出现新插入的一列。双击.A3单元格,输入“序号”,设置A3列的数值格式为“文本”。双击A4单元格,输入“001”,然后将光标放置在A4单元格右下角的填充柄处,待光标变成黑色十字形状后拖住不放,向下填充至A83单元格处。

解析:

8.将工作表标题跨列合并后居中并适当调整其字体,加大字号,改变字体颜色。适当加大

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