国家二级（C语言）机试模拟试卷1021
程序填空题
1.使用VC++2010打开考生文件夹下blankl中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件blankl．c。在此程序中，通过定义并赋初值的方式，利用结构体变量存储了一名学生的学号、姓名及3门课的成绩。函数fun()的功能是将该学生的各科成绩都乘以一个系数a。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：部分源程序给出如下。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
#include ＜stdio．h＞
typedef struct
{ int num；
char name[9]；
float score[3]；
}STU；
void show(STU tt)
{ int i；
printf(\\
(1)STU (2)score[i] (3)&std
解析：本题利用结构体存储学生记录，对记录进行修改并由实参ss返回。
填空1：实参ss是一个结构体指针变量，故空1处应该填STU。
填空2：该学生的各科成绩都乘以一个系数a，成员score为数组，故空2处应该填score[i]。
填空3：函数的调用，由于函数定义时使用的是结构体指针变量，将结构变量std作为实参传入函数，故空3处应该填&std。
程序修改题
2.使用VC++2010打开考生文件夹下modil中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件modil．c。在此程序中，函数fun()的功能是求k!(k＜13)，所求阶乘的值作为函数值返回。例如，若k=10，则应输出3628800。
请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。
注意：不要改动main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
#include ＜conio．h＞
#include ＜stdio．h＞
long fun(int k)
{
／*********found*********／
if k＞1
return(k*fun(k－1));
return 1；
}
main()
{
int k=10：
printf(\\
if(k＞1)
解析：本题考查：if语句，考生需要根据题意来判断if语句是否正确。if条件语句经常考，考生需掌握。
这里为语法错误，if条件表达式应写在圆括号内。
程序设计题
3.使用VC++2010打开考生文件夹下progl中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件progl．c。此程序定义了N×N的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数fun()，该函数的功能是使数组下三角元素中的值乘以n。
例如，若n的值为3，a数组中的值为
1 9 7
2 3 8
4 5 6
则返回主程序后，a数组中的值应为
3 9 7
6 9 8
12 15 18
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动函数main()和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。
试题程序：
#include ＜stdio．h＞
#include ＜conio．h＞
#include ＜stdlib．h＞
#define N 5
void fun(int a[][N]，int n)
{
}
main()
{
int a[N][N]，n，i，j；
printf(\\
void fun(int a[][N]，int n)
{
int i，j；
for(i=0；i＜N；i++)
for(j=0;j＜=i;j++)
／*矩形的下三角时，积相乘*／
a[i][j]=a[i][j]*n；
}
解析：本题fun()函数的功能是使数组的下三角元素中的值乘以n，因此本题需要使用双重for循环，for循环需要注意以下两点。
(1)循环初值，根据题意要求控制循环变量的取值范围。
(2)循环条件，确定循环结束的条件，即当不满足条件时，结束循环。
首先从数组中找出要乘以n的元素。这其实就是找出将被挑出的元素在原数组中的分布规律的过程。通过观察得出，要被处理的元素下标的范围是从每行中第1个元素开始，直到列数等于该行行数为止。即数组下三角元素的列下标(j)小于等于(＜=)行下标(j)。找到这个规律后，依次从数组中取得符合要求的元素，然后乘以n。
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