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陕西省专升本(大学语文)模拟试卷13

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陕西省专升本(大学语文)模拟试卷13

单项选择题

1.西汉时期掌管音乐的机构所采集的歌辞称作 ( )(C)

A. 汉赋

B. 楚辞

C. 乐府诗

D. 国风

解析:“乐府”原是音乐官署名称,初设于秦,到西汉武帝时正式确立。“乐府”的职责是收集编纂各地歌谣并为之制谱配乐。后来人们便把这个机构所收集和配乐演唱的歌辞,称作“乐府诗”,简称“乐府”。

2.诸子散文中善用寓言且具有浓厚文学色彩的是 ( )(B)

A. 《论语》

B. 《庄子》

C. 《荀子》

D. 《韩非子》

解析:《庄子》一书具有浓厚的文学色彩,因善用寓言而有“寓言十九”之称。

3.《行路难》(其一)中,情感运行的特点是 ( )(D)

A. 逐层递进

B. 逐层递退

C. 平缓舒展

D. 起伏跌宕

解析:《行路难》(其一)通过诗人对自己跌宕起伏的感情变化的描写,反映了诗人面对黑暗污浊社会的苦闷、愤郁和不平,表现了诗人对前途的乐观和他的豪迈气概。

4.《谏逐客书》点明题旨的方法是 ( )(A)

A. 开门见山,篇首点题

B. 画龙点睛,篇末点题

C. 首尾叙议,中间点题

D. 隐含于叙事中

解析:《谏逐客书》一文开门见山,提出中心论点,指出驱逐客卿是错误的。

5.鲁迅的《灯下漫笔》选自 ( )(B)

A. 《朝花夕拾》

B. 《坟》

C. 《呐喊》

D. 《热风》

解析:《灯下漫笔》是杂文,出自杂文集《坟》。

6.《我与地坛》一文的作者是 ( )(B)

A. 张洁

B. 史铁生

C. 巴金

D. 老舍

解析:《我与地坛》的作者是史铁生。

7.司马迁用“桃李不言,下自成蹊”赞美 ( )(C)

A. 孟尝君

B. 项羽

C. 李广

D. 苏武

解析:“桃李不言,下自成蹊”出自《李将军列传》,是用来赞美将军李广的。

8.小说《苦恼》中展示了“人与人”之间的关系,也展示了“人与马”之间的关系。这两方面又构成了 ( )(A)

A. 对比关系

B. 类比关系

C. 象征关系

D. 层递关系

解析:《苦恼》将“人与人”和“人与马”的关系进行对比,显示了马有情而人无情。这一对比,更能引起读者对主人公悲惨命运的同情,对世态炎凉的战栗,对黑暗社会现实的憎恶。

9.元代著名散曲家马致远的号是 ( )(D)

A. 稼轩

B. 放翁

C. 醉翁

D. 东篱

解析:马致远号东篱,辛弃疾号稼轩,陆游号放翁,欧阳修号醉翁,晚年又号六一居士。

10.《壮悔堂文集》的作者是 ( )(C)

A. 宗臣

B. 梁启超

C. 侯方域

D. 欧阳修

解析:侯方域,明末清初著名诗文作家,著有《壮悔堂文集》和《四忆堂诗集》。

11.下列诗中属于五言律待的是 ( )(C)

A. 《关山月》

B. 《饮酒》(其五)

C. 《山居秋暝》

D. 《春江花月夜》

解析:五言律诗属于近体诗(格律诗),A、B、D三项均为古体诗。

12.《听听那冷雨》一文时空不断变化和转移,文中没有写到的地方是 ( )(D)

A. 大陆

B. 台湾

C. 美国

D. 英国

解析:《听听那冷雨》一文中,作者不曾提到英国。

13.兼具诗歌与散文特点的文学体裁是 ( )(D)

A. 诗

B. 词

C. 曲

D. 赋

解析:赋是我国古代的一种有韵文体。它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。

14.下列选项中名词活用为动词的一项是 ( )(C)

A. 蚕食诸侯

B. 一夫夜呼

C. 抑本其成败之际

D. 吾长见笑于大方之家

解析:A项,“蚕”在这里表比喻。名词作状语起比喻作用,表示动作行为的特征或状态,可译为“像蚕那样”。B项,“夜”为名词作状语,意为“在夜里”。C项,“本”为名词活用为动词,意为“探究”。D项,“见”表被动。

15.成语“分崩离析”源自 ( )(A)

A. 《季氏将伐颛臾》

B. 《赵威后问齐使》

C. 《寡人之于国也》

D. 《秋水》

解析:“分崩离析”出自《季氏将伐颛臾》:“邦分崩离析,而不能守也。”这个成语用来形容集团、国家等分裂瓦解。

16.下列选项中未用典故的一项是 ( )(C)

A. 周公吐哺,天下归心

B. 庄生晓梦迷蝴蝶

C. 将军角弓不得控

D. 淋漓

解析:A项是曹操《短歌行》(其一)中的诗句,作者运用周公吐哺的典故借以表达自己礼贤下士的决心。B项是李商隐《锦瑟》中的诗句,该句出自《庄子.齐物论》,李商隐似是借以喻指往事渺茫如梦,难以记省。C项没有运用典故。D项是王实甫《长亭送别》中的句子,王嘉《拾遗记》载:三国魏文帝时薛灵云被选人宫,泣别父母。以玉壶盛泪,壶即现红色。后因此称女子的眼泪为红泪。

17.在《声声慢》(寻寻觅觅)中,词人借以自喻的:事物是 ( )(C)

A. 晚风

B. 过雁

C. 黄花

D. 梧桐

解析:在《声声慢》(寻寻觅觅)中,词人通过满地堆积的憔悴黄花自喻,抒发了昔盛今衰、身世变迁之叹,突出词人晚年孤苦无依的凄凉心境。

18.鲁迅小说《风波》的线索是 ( )(B)

A. 张勋复辟

B. 辫子事件

C. 赵七爷的竹布长衫

D. 九斤老太的唠叨

解析:在《风波》一文中,辫子是封建势力复辟与旧的思想意识束缚的象征,也是贯串小说始终的线索。

19.《米龙老爹》的中心思想是 ( )(D)

A. 颂扬复仇精神

B. 颂扬机智勇敢精神

C. 颂扬视死如归精神

D. 颂扬爱国主义精神

解析:《米龙老爹》描述了普法战争中法国诺曼底地区一个普通农民为报家仇而孤胆杀敌的故事,表现出法国下层劳动人民为保护民族和个人利益不畏强敌、英勇抗击侵略者的英雄主义和爱国主义精神。

20.证明论据与论点之间逻辑联系的过程和推理的方式是 ( )(D)

A. 论点

B. 论据

C. 比喻法

D. 论证

解析:论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带。

填空题

21.白居易《长恨歌》:在天愿作比翼鸟,_________。

在地愿为连理枝

解析:

22.陆游《关

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